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Making of the Modern World October 28th 2013.docx

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Department
History
Course Code
HIST 1100
Professor
Valerie Hebert

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Description
October 28  2013 History 1100 Making of the Modern World  Britain’s Glorious Revolution and Absolutism Elsewhere ( cont) and the  Scientific Revolution  Thomas Hobbes,   Leviathan  How does Hobbes describe human nature/ human existence? • Nature made us all equal, some may be stronger, some may be wiser • When two men want the same thing, they will become enemies and one will try to  offset the other What do individuals sacrifice to the sovereign power in order to live in a stable society • The state of nature is constant conflict, with war there is nothing, no industry, no  culture • There has to be a single power of which all are afraid • They give up their prerogative to sort out their affairs for themselves. If the sovereign abuses his powers, what recourse do the people have? • None can be free from the subjection of the Sovereign Is there any truth or legitimacy to Leviathan today? • It can be related to a communist or fascist dictatorship, which are common today • People buy into the freedom of responsibility that this setup offers Monarchy in England • Cromwell vicious in treatment of Irish catholics • When Cromwell died in 1668, his son could not hold on to power and the army  decided the republic was unworkable • Monarchy returned 1668 Restoration of England • The King had to rule with Parliament • The terms by which the King would share with the  • Charles 3nd died 1665, brother James 2  took the throne • James 2  devout catholic nd • James 2  died, when his catholic son took over the throne, his catholic son in law  William of Orange ( protestant) • William raises an army, 1688, Glorious Revolution, putting a protestant back on  the throne • Most important legacy of GR was the Bill of Rights signed into law in 1689, BoR  guaranteed a system of gov’t that was totally different than the sydtem of Louis  14 • King could no longer dismiss parliament • Parliament could conduct debate over proposed laws • Individual citizens guaranteed trial by jury • Given right to petition parliament • BoR advocated rule of law over rule of man John Locke: Second Treatise of Civil Government Vindication for the Glorious  Revolution, 1690 • Locke endorsed extended powers of parliament • The balance of power shifting from monarch to parliament • Hobbes wants power in single figure, Locke wants power in parliament John Locke, “ Second Treatise” • How are Hobbes and Locke alike in ther descriptions of human nature? o Men are equal in mind and body o We have equal rights we can defend them until death • How does Locke define “ civil society” o The people agree to appoint the group of people who will enforce laws • Why are absolute monarchies inconsistent with civil societies o The absolute monarchy removes the people from the decision making  process • When can people do if the government becomes tyrannical o If either part of the government breaks its promise than it ceases to exist • Whose system would you rather inhabit: Hobbes or Locke’s o Both of the systems are trying to work with a honest view of mankind, but  they
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