Class Notes (839,081)
Canada (511,183)
Classics (957)

Classics Lecture October 1.docx

8 Pages

Course Code
Spencer Pope

This preview shows pages 1,2 and half of page 3. Sign up to view the full 8 pages of the document.
Classics Lecture October 1, 2013 Troy and finding the Trojan War Lead by Nigel Haykin Outline:  Troy: The City  Evidence for Homer’s Trojan War  Mycenaean Invasion? Verified that Troy and the Trojan War are legitimate history. Schliemann validated this. Burnt Stratum: Destruction of Troy II (not Homer’s troy) “Priam’s Treasure” found in this site. Troy II and Troy VI – There have been 9 Troy cities found. Original site was vast,  including 9 cities. Troy VI and VII will be what we focus on Troy I and II compared to Troy VI • Most impressive cities and double the size of previous cities. • Sloping masonry walls of Troy • The existing wall of Troy VI – limestone blocks. 4.7 meters thick, 9 meters tall • Troy VI: Citadel and lower city Evidence of a Trojan War as described by Homer • Since the beginning of Schliemann’s excavations, there has been a continual  debate over which level should be connected the city of Priam • In the most recent scholarship, two mail levels hold the most credibility Troy VI  and  Troy VIII • Was the descruction of Troy VI/VIII a force beyond human hands or an  earthquake, not fire. Troy VIIa • Is the most likely benefactor of the Troy of Homer, the inhabitants of Troy VIIa  must have crowded into the citadel for protection • Some have seen this as an indication that the people of Troy VIIa were in a state  of war, adopting a siege mentality. • The late dating of the city may show it not to bee. Troy VIh • The grandeur and magnificent scale of Troy VI can clearly be connected to the  rich, lavish, flourishing city of troy described by homer in the Iliad • This can be contrasted to the less impressive Troy VIIa, which saw a considerable  drop in the quality of construction • Further, the destruction of Try VIh can be placed in 1250BC during the height of  Mycenaean influence and power. • Viewing the evidence given on the destruction a compromise was proposed,  allowing the destruction of this site to both and earthquake and enemy forces • The theory gives the proposal that an earthquake seriously weakened the citadel  and fortifications at troy, which made it vulnerable to enemy attack. Evidence of a Trojan War? • It cannot be doubted that the Mycenaean’s fought against the Trojans in the war of  Homer; the internal evidence inside of the Iliad gave evidence to this (after being  validated through archaeology). Accurately portrayed by Troy: Mycenaean Warfare • The figure 8 and crescent mood shaped shield • Portrayed their war like culture. To prove that they attacked Troy:  Due to the inaccuracies of Homer, if we excavated the story: • The T War was a story of a sea born army attacking the seaside town (like  Troy) by 1500BC the M expanded their domination, extending eastwards.  The Uluburun shipwreck found of the southern coast provides the  evidence to prove the trade. • War like culture.  • It has now been determined that the country of Wilusa lay in western  Anatolia, north of the Seha River Land, placing it in the region of the  Troad in classical times. • Is there evidence in the Hittite texts of the Mycenaean Greeks? • In the letter known as the “Milawata letter”, during the reign of Tudhaliya,  Wilusa had faced some sort of military action, in which their king was  deposed and exiled from the city, before it was once again restored to  Hittite control. • Wilusa was victim to a number of violent attacks Conclusion • All one can assert is that the Mycenaean greeks were involved with the Anatolians • Troy (Wilusa) was the subject of military actions. The End of the Bronze Age 1200­1100 BC is the collapse of Mycenaean hegemony, beginning of period known as  dark ages 1100­900BC  The ceasing of all administration and the destruction of their society.  Pushed to centuries of survival (Dark Ages) 900­700BC = Geometric period (named for the artistic style of pottery) Rise of Greek culture and development of Greek city­states (polis) – the Greek  renaissance City­states (polis): city in form but autonomous, each city rules its own territory now  bound by a nation. Geometric Amphora  Geometric style develops 900C  Produced 900­700BC  Athens lead producer Diagnostic features – all styles are based on geometry, valued for aesthetic reasons  (tendency towards regularity); diffused in a short period, was appreciated in a worl of  development.  Meander (key element) – linear motif that folds back on itself (seen as dynamic).  Wave pattern  Lozenges  Squared and triangles  Concentric circles Geometric burial: Athens 900BC • Amphora holding cremated remains of warrior • Grave goods – other objects left with deceased as sacrifice and or gift • Weapons indicate warrior status • Amphoras also as markers above ground Geometric Amphora  Animals and animal registers are common from c.800BC  Starts out slowly, the artist has moved from abstract to natural world elements  Looking at the animals themselves there is a small departure from geometry; they  are more stylized that realistic.  Dipylon Amphora  From Dipylon cemetery at Athens by “Dipylon Master”  c.750BC  1.55m high Funeral monument, not practical. Geometry gives way to the narrative human form, the second beginning of the narrative  humans in Greek art. Little more than silhouettes.  Prothesis: Dipylon Amphora By employing geometric forms they capture our attention but do not under mind the rest  of the Amphora, the theme is important it reflects the use of the monument and depicts  the moment before the burial when the body is laid out. Funerary marker placed above  the ground as a reminder of the individual tombed beneath. 8  century BC Pan­Hellenic Sanctuaries and Games, worshipping together (sacrifice, gift giving). ­ Few people on top controlling the community • Olympia • Isthmia • Delphi • Nemea Sanctuaries open to everyone, not the property of one community. Pan­Hellenic – all Greeks welcome Sanctuary with festivals for the gods Athletic competition grew up along festival = games were primarily to honor the god, but  soon turned into forum for interaction among Greeks and an opportunity to reinforce  identity; interaction among helps reinforce Greek culture Aristocrats compete to gain honor/fame among peers = bragging rights (dedications) Games open to all who spoke Greek and no others (no barbarians i.e. people who do not  speak Greek) = incubator of Greek culture Built environment: 1. Altars 2. Temples. ­ Run for the glory of Apollos but the winner gets glory from the other competitors. For the bond within cities and with other cities (between classes) In the physical development there are two critical moments  Religious moments – not controlled by community leader and not held in the  megaron. Sacrifice is now outside in the open air and inviting to all. 1. Altar Moves from a mound of ash to an altar made out of cut stone, the prettier the object the  more likely the Gods are pleased by the sacrifice. Capacity increased = increased scale of  altars (almost reaching monumental) Sanctuary development:  Begins with the altar  Felt the need for a focal point that stood in for the goddess or god  Cult image = sculpture that creates presence of goddess or god; focus for ritual  activity; space were divine resides. Earliest form was perishable material, wood  instead of ivory. Not good in rain. So as soon as this image developed sanctuaries  increased their sophistication adding a house. Developed into…. 2. Temples  House for the statue, gift for god/goddess  Greek religion does not work as today, as we enter the sanc
More Less
Unlock Document

Only pages 1,2 and half of page 3 are available for preview. Some parts have been intentionally blurred.

Unlock Document
You're Reading a Preview

Unlock to view full version

Unlock Document

Log In


Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.