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PSYCH 3CD3 (124)
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February 27.docx

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Department
Psychology
Course
PSYCH 3CD3
Professor
Jennifer Ostovich
Semester
Winter

Description
Psych 3CD3            Thursday, February 27, 2014 Intergroup Relations Summary So Far • Positive moods are associated with the use of cognitive shortcuts in various  types of information processing o Outgroup homogeneity o Stereotype use when making social judgements • Possible mechanism is reduced motivation to engage in systematic processing  of any information o Effort conservation hypothesis o Avoid “buzz kill” What about Negative Moods? • Depends on the emotion being studied o Fear, anger, anxiety  Relies on heuristics rather than deeply thinking through a situation o Sadness  One of the only emotions not associated with an increase in arousal  Appears to be associated with a stronger tendency to engage in  central processing  People who are sad tend to ruminate more  • Bodenhausen, Sheppard, & Kramer (1994) o Same methodology as in happiness Expt 1 o Anger, sadness, or neutral mood induced  Anger condition­ recall an episode that made you feel angry and  describe the event in detail  Same description to recall for sad and neutral events • Results: Bodenhausen, Sheppard, & Kramer (1994) o Neutral mood­ did not alter their rating  o Angry people produce data that are exactly the same as happy people o Sad people are not different­ they do not appear to use the stereotype in  making their judgement o Different negative mood states result in different patterns of behaviour o Important to know what the negative mood is • Mechanism? o Fearful, angry, anxious people have heightened arousal o Could affect the extent to which they process information o Mind is racing, very low motivation to be fair o Interesting implications because going into an intergroup situation does  not usually make us feel sad o Being around an outgroup member to which you have negative feelings  will cause more negative feelings Summary • Extent to which we engage in systematic processing is associated with extent  of stereotype use o Happy, angry, fearful, anxious= less systematic o Sad= more systematic • Intergroup contact is often associated with fear, anger, and anxiety • In good news: motivation can override affect­related tendency to use  heuristics Cognitive Control of Stereotype Use Overview • Spreading activation networks • Devine’s (1989) Dissociation Model  o We can suppress our use of stereotypes, but it’s hard • Restructuring spreading activation networks  o We may be able to interfere with automatic activation of stereotypes • Rebound effect o Ironic consequences of stereotype suppression Therefore… • SANs contain linked concepts in LTM o Discrimination= target + activation of stereotypic information and/or  emotional content • More “practiced” links o Faster activation o Stronger activation • What types of links are most likely to be practiced? o Anything your culture has as a stereotype
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