Class Notes (839,116)
Canada (511,194)
Sociology (2,104)
SOCIOL 2S06 (332)
David Young (323)
Lecture 3

SOCIOL 2S06 Lecture 3 & 4- September 12th & 16th.docx

5 Pages
122 Views

Department
Sociology
Course Code
SOCIOL 2S06
Professor
David Young

This preview shows pages 1 and half of page 2. Sign up to view the full 5 pages of the document.
Description
Understanding Sociological Theory A) Types of Sociological Theory • Classical Theory o Refers to the ideas that were developed in the writings of Marx, Weber, and  Durkheim o The ideas were developed in the late 19  century or early 20  century o The writings of these two men constituted the canon – the body of conceptual  knowledge that all sociologists have to know o Provides the canon for sociological thought • Contemporary Theory o Refers to the ideas that were developed after the writings of Marx, Durkheim,  and Weber o These writings are trying to build on the canon or engage with the ideas of the  classical theorists o The writings that make up contemporary theory were developed in the early or  mid­20  century to the present o Including the writings of Talcott Parsons who developed structural functionalism.  George Herbet Mead who developed symbolic interactionism B) Objectives in Studying Sociological Theory • Understanding ideas in classical and contemporary theory • Grasping the impact of theorists lives on their ideas • Biographical Sketches on Theorists  st • Seeing the relevance of theorists ideas to the 21  century o Classical theorists ideas are still relevant and can be used to understand social  conditions in 21  century society o Contemporary theorists are dead but their ideas live on and their ideas are  influencing sociologists to this day Karl Marx • A biographical sketch of Marx o Early Years o Marx was born in 1818 in Prussia, which is now Germany o His father was a lawyer of Jewish background and Marx spent a lot of time hanging  around and listening to his father and his intellectual friends discussing various issues o He then found himself exposed to the egalitarian views – views emphasizing equality and  freedom o Marx developed optimistic views about the nature of humanity and the potential of  civilization to progress o University Education o In 1835 Marx enrolled as a law student at the University of Boin  o Spent a lot of his time getting into fights and even managed to get arrested for behaviour o This concerned his father so his father persuaded him to switch to another university o He then transferred to the University of Berlin which changed his life o While he was at this university he became interested in the philosophy of Hegel  o Switched his major to law to philosophy. o Got a PHD in philosophy in 1841 o Securing Employment o After getting his PHD Marx hoped to get a position as a professor of philosophy o He ran into a problem – the ministry of education in Berlin blacklisted Marx which  prevented him from getting a job as a professor in Germany o Marx`s thesis professor making statements that upset the conservative Prussia  government o Marx was considered guilty by association o He then worked as a journalist and an editor o As editor he published articles that criticized the conservative Prussia government o Criticized the working class. Did not like how the poor was treated by the government o The government responded by shutting down the newspaper  o Marriage and Family o Became engaged to Jenny Von Westphalen in 1935 after 8 years o Married in 1843  o Seven children o Radical Political Beliefs  Moving to France • After getting married Marx moved his family from Germany to France • He thought the more liberal political climate in France would allow him  to express his ideas more • While Marx was in France he spent a lot of time reading and developed  several influences on his thought one of which was the philosopher  Feurhach   Working with Fredrich Engels  • Engels was to become Marx’s lifelong friend and collaborator  •  The two of them took a trip to Engel to see the conditions in which  labours were working in Britain  • After that Marx and Engel coauthored the communist manifesto o Which was published in 1848 o They tried to encourage the working class to rise up and start a  revolution that would over throw the capitalist class and move  onto socialism  o Document that was made to understand for the working class  The Failed Revolution • In the same year the communist manifesto was written there were revolts  in France, Italy, Germany, Austria and Hungary  • The working class was ready for radical change  • However none of these revolts were successful  o Later Years o Moving to England  Marx moved to England in 1849  He remained in England for the rest of his life  He devoted his attention to trying to write was an essential  o Writing the first volume of capital  Conducted research by reading reports published by the British government  which contained information on factory conditions   Spent a considerable amount of time working on the first volume of Capital –  18 years writing the first volume  He first volume was published in 1867 o Poverty, illness and tragedy  His family was suffering on his inherence from his father and generous  financial support from Engels  Marx suffered from illness – liver problems  Four of Marx’s seven children died at young ages  His wife died of cancer in 1881  o Death and later volumes of capital
More Less
Unlock Document

Only pages 1 and half of page 2 are available for preview. Some parts have been intentionally blurred.

Unlock Document
You're Reading a Preview

Unlock to view full version

Unlock Document

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit