Class Notes (834,991)
Canada (508,850)
SA 101 (37)
Lecture

SA 101 – Lecture #1 Notes.docx

4 Pages
188 Views
Unlock Document

Department
Sociology and Anthropology
Course
SA 101
Professor
Stacy Pigg
Semester
Spring

Description
SA 101 – Lecture #1 • Always try to understand peoples behaviours and values in context • Relativism  • What is Anthropology: formal field of study ­> has roots in the colonial encounter • Anthropological perspective: • How did human societies form and develop & how are existing societies similar  and different • Socio­cultural   anthropology:   examines   social   patterns   and   practices   across  cultures with a special interest in how many people live in particular places and  how they organize, govern and create meaning • Anthropologists study anything humans do • Anthropology is “science of man” – a perspective on all of human diversity as  manifest across space and over time • Documentation and analysis of human relationships in heir myriad forms in  societies around the world (What’s going on out there) • Anthropology is an effort to communicate across boundaries of space, time,  language, culture, social inequality and power differences • A way of asking questions around the social world around us • Central concept of anthropology is culture • Ethnography: a descriptive study of a particular study, based on long­term field  research and informed by anthropological questions Lecture #2 – Anthropological Sensibility: Learning to See Common Sense • Babies and infant care in cross cultural perspective: examples to illustrate the  anthropological concept of culture • Personhood – recognition of someone as a person ­> US is a debate on abortion  that personhood begins before being born • In some cultures, when a baby cries and the mother isn’t around, a mom or  woman will put that baby to her breast even if she doesn’t have milk • Bio­cultural: culture is the means through which humans survive as organisms  • Nature vs. nurture: anthropologists argue that it’s a dumb question ­> refuse the  notion to separate nature out of nurture • Culture is learned/culture is shared – culture is experienced as “common sense”  (actions and reactions seem to insiders to be obvious, natural and/or necessary) • All societies are equally cultural  • Culture consists of the myriad ways by which people orient themselves (Delaney  p 9­11 and each chapter) • Tacit – communicated without words and explanations, they are embedded in the  things people do in the world and in relation to each other • Socialization – people are made into the types of people society has places for • Culture is a symbolic system SA 101 – Lecture #3 •  Contextua : the same object, actions or events have different meanings, different  implications • Everything depends on context in anthropology • Implications of the contextual approach o Ask: what are the elements of the context? ­> How (specifically) do they  impact on people in this context? o Culture: “how people orient themselves” (Delaney) = context = tools for  living o  Cultural relativism   = methodological principle, a necessary step social  inquiry  “The perspective that each culture must be understood in terms of  the values and ideas that culture and should not be judged by the  standards of another”  Understanding another culture in its own terms sympathetically  enough so that the culture appears to be a coherent and meaning  design for living  “Commitment of attempting” to understand behaviours or beliefs  for the purpose function or meaning they have to people in the  societies in which we find them o  Critical cultural relativism   a perspective that prompts people in all  cultures to raise questions about their own and others’ practices and ideas,  especially regarding who accepts them and why and who they might be  helping or harming • Trying to understand why people do things, what they think when they’re doing  things • History, Politics ­> part of context • Comparative perspective:  • Anthropology is not just about looking at “other cultures” (who is “other” to  whom?) or about seeing our own more clearly, but also about understanding how  collective frameworks and orientations are produced and maintained, and how  diversity exists within collectivities.  • The ordinary – quote in Investigating Culture p 15  • How to analyze space, The cultural organization of space o How are spaces divided from each other? o How are spaces categorized? o How are spaces imagine
More Less

Related notes for SA 101

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit