Class Notes (835,340)
Canada (509,114)
History (165)
HTST 201 (39)

History 201 Governments to The Scientific Revolution

24 Pages
Unlock Document

HTST 201
Mark William Konnert

History 201­ absolutist and limited governments10/22/2013 HISTORY 201 Absolutist and Limited Governments The Theory and Practice of Absolutist and Limited Governments Absolutism ­ there are a few countries where rulers are ot successful in making their power more absollte, but they are  a distinct minority trend towards absolute rulers ­ doesn’t mean what we may think it means: think of the 20  century lense of nazi Germany – not capable  of that power primary example of absolute monacrchy= france absolute power: all legitiamet (still sch a thing as illegitimate power) political power in hands of the ruler no monarc had the legal right to say “off with his head” no monarch could violate natural law king does not share power with any other person or institution there were a number of political thinkers who thought about power in more secular terms, justifying absolute  monarchy whatever legitimate political power is, it is the king’s alone justification: divine right secular reasoning: Jean Bodin Jean Bodin and  The Six Books of the Republic  (1576) smack in the middle of the French religious wars seeing it firsthand uppermost in his mind is the q of how to avoid/ escape the anarchy that he sees all around in any state/ gov, you need a single, fina,, authority­ the sovereign Bodin arrives at a reasoning that serves as a logical definition Thomas Hobbes and  Leviathan  (1655) England had also been going through terrible civil wars: situation similar to Bodin, how can we escape this  horrible fate Theorized a bit different;y; in historical terms. What would things be like without government at all? Called this a state of nature Without an authority to terrorize them into obedience­ a war of all against all Life is poor, solitary, brutish and short­ the strong will thrive. But even physical strength is no guarantee How do we get out of this At some point, everybody made an agreement among themselves Made one person their sovereign We give up to you our sovereign all our rights we have in the state of nature Leviathin cover: body of ruler made up of individual people Hobbes put power on a secular base­ man made, not divine Absolute gov results partly from the religious war People are willing to give up some political power in exchange for peace and stability The need for vast sums of tax revenue­ required by these rulers th Absolutism is the dominant model in the 16  century Where monarchs failed to have absolutism, we have “limited governments” Limited Government Limited monarchies: where monarchs failed to impose absolutism. Not part of some prior plan Power of the monarch is limited in important ways  Ex: England: parliament shares power with the king, where monarchs afiled to have absolutism Pnly about 5% of the population could vote for parliament Represented the wealthy, powerful people of England John Locke and  Two Treatises of Civil Government  (1690) Justified limited government after the fact Wrote two treaties… as a rebuttal to hobbes Locke: not the warfare state hobbes talks about We can make it better if we instigate civil gov.  No big deal to dissolve gov and go back to the natural stage France: poster child for absolutism The Growth and Peak of French Absolutism built on the past, laid on the foundations laid by past governments France under Henry IV and Sully (1598­1610) had been a hugenout, converted to catholisism first king of the bourbon dynasty­ ruled france right down to the French revolution tremendously popular ruler more than that, had the reputation for caring about ordinary people.  Increased tax revenues by figuring out how to work the system a bit better, not doing anything dramatic, but  without really getting to the root of the problem Tax on land, tithe­ landed mostly on peasants, who can least afford it. Another problem= the collection and  management was very inefficient . not evene everything that was collected found its way to the treasury It is an attempt to reform the tax system that brings about the French revolution Civil service jobs were bought by their holder­ they were private property. You bought the right to be a judge  or a tax collector Big attraction was that under certain conditions, brought noble status to that family Chief way middle class families became noble, therefore tax exempt Taille Venal beuraucracy/officeholding  Paulette­ paid a fee to reserve the right to pass the job on to their heir Good short term, but long term, creates another vested interest that was not always the same as the king’s France under Louis XIII and Cardinal Richelieu (1610­1643) King at age 9, but could not actually rule Very difficult for a  regent to rule as effectively as a king Marie de Medici and the Regency in order to appease these nobles who were not happy, Marie called the estates – general 1614­15 3 estates­ clergy, middle class, nobles, can’t agree on anything solves nothing except to demonstrate that they can’t agree last time they will meet until 175 years, very beginning of the French revolution 17 louis became an “adult”, could rule still young and inexperience, king of knows what he want to do but difficult to put it into action until 1624­ this drive, agenda was supplied to him by a new member of the council, Richelieu­ chief minister  until the end of his reign 3 musketeers­ king= childlike , cardinal puppeteer  ­ this was infact wrong. That was portrayed by the king’s enemies. In fact, they worked together. Richilieu  supplied the map of how to get there, but louie knew what he wanted to do Richilieu had 2 goals:1) to increase the authority of the king within france, or to impose royal absolutism. 2)  to make france the preeminent power in Europe France cannot be the preeminent ruler in Europe if they have to deal with problems at home 3 obstacles: 1) hugenouts  1627 La Rochelle­ under siege. Finally they give in. Peace of Alais 1629­  imposed by the king after military victory. Takes away the political freedoms that the edict of naught had  given them. But,it preserved their freedom of religion 2) The nobles. Nobles see themselves not as the king’s obedient subjects but as his partners in government. When the  king is right they will obey. When he is wrong, they have the right and even the duty to disobey Dueling­ symbol of this noble independence. Problem: public disorder Beheaded  3) venal beureucrats these people can’t be fired.  Domestic Politics everywhere france looked, they weresurrounded this is why they supported Sweden in the 30 years war at the same time, france was involved in a mojor war against spain why they need to much tax money The Huguenots The Nobles The Venal Bureaucracy and the Intendants Foreign Affairs— the Thirty Years War and War with Spain Cardinal Mazarin and the Fronde(s), 1643­1661 France under Louis XIV, 1661­1715 period of regency­ became king at 4/5 years old regent= king’s mother: anne of Austria takes over a frnace that is seething with discontent.  Cardinal Mazarin: main concern on foreign affaris. Didn’t care about france­ as long as they paid taxes.  Very quickly made a bad situation worse   France and Spain sign a treay called the Peace of the Pyrenees, 1659­ marks the passing of Spanish  domination in Europe to france Mazarin was not replaced Louios was going to govern himself­ for the rest of his life. Until 1715 Actually ran the government As a general statement, he continued and expanded the work of richelie and Mazarin Brought the monarchy in france to its peak No ruler was ever as absolute He adopted as his personal emblem, the sun king; le roi soleil He is the sun, source of power and light By this time it was generally accepted that the earth revolved around the sun. really, the world revolves  around me. I am at the centre Louis was smart enough to carry this out Domestic Politics Versailles and the Court Louis XIV hated paris, escaped to Versailles.  Palace, not a fortress­ no defenses of any kind “I will impose my order on nature, even nature bends to my will as king” largest palace ever built in European history at this point built in a relatively short time, begun in mid 1660s, moved in 1682­ basics there in 15 years built on top of a hill very important symbolic purpose also more concrete political purpose became the almost exclusive centre of social and political life ­ Louis made certain that anyone who wanted to be a player in the royal court had to be physically present  in Versailles pitted the nobles against eachother two ceremonies: levee and couchée, the waking up and going to bed of the king chose people who had no power base of their own as advisors Colbert and Mercantilism Jean­Baptiste Colbert ­ humble family background, father had been a cloth merchant ­ had no power of his own, other than the favour of the king mercantilism: later term, Colbert wouldn’t have used it. A set of assumptions that were almost universally  shared about the way the economworks 2 major assumtions 1) economy exists – it’s main function is to benefit the ruler and the state. 2) wealth is measured in precious metal­ gold and silver are how we measure wealth. If this is so, this  means there is a finite amount of it in the world. This means, in order for you to get richer, someone else  has to get poorer builds up the merchant fleet even Colbert was only one minister among many Louvois, Le Tellier, and the Army minister of war together, they built for Louis XIV the strongest army in Europe At it’s peak, it had 400,000 men. Give Louis the tools he needs to establish france as the dominant power in Europe Strong economy, full treasury, full army Religion: The Revocation of the Edict of Nantes (1685) catholic Louis was not really a deep thinker, saw God as his partner in governing france. They sort of work together. The one thing that bothered Louis was the existence of a religious minority in france­ the Huguenots One king, one faith Began a campaign to convert Huguenots, things like rewarding Huguenots with tax exemptions, billeted  soldiers in Huguenot towns Many converted, other “converted”, but still practiced  Louis’ advisors told him there were no more Huguenots in france Need for edict of naught had passed Revoked the edict of naught At the time, this was seen as louis’ biggest accomplishment In a lot of ways, it blew up in his face Many went into exile, so france lost many educated, hard workers Hugguenot left in france rise up in rebellion Seen as his greatest accomplishment, but in many ways blew up in his face 54 years of Luis reign­ 33 of these taken up with warfare not a good time for an ordinary person to be alive, lot’s of taxes Foreign Affairs: The Wars of Louis XIV Dynasticism and gloire th Dominated by a series of wars; Louis the 14  and his aggression, arrogance, ambition. What motivated  him? “gloire”­ one translation is glory, but in this context, it means louis’ reputation. He not only had to be  the greatest monarch in Europe, but others had to recognize that he was the greatest Dynasticicsm: Conducted largely on the basis of relations between rulers. Who rlued what depended on geneology, inheritance Louis wants to become the dominant power; forces other rulers to put aside their own differences to take  care of luis The Spanish Succession and the Treaty of Utrecht Charles II­ sickly, product of generations of cousins marrying eachother 2 options for when he died: Austrian cousin or French cousin everyone expects chalres to die at any moment. He doesn’t. in the meantime, frenace is involved in 3 wars between 1667 and 1698 goal to make the borders more defencable. The last of these wars nearly eauhsted france. The government  was broke, people over taxed, famine, plaugue eetc. Let the map virtually unchanged in the meantime, Louis and the other rulers had agreed to split the Spanish empire among them when  Charles died. If not, would make him too powerful. Only problem was that charlesII didn’t like it, the Spanish  didn’t like it finally in 1700 charles died. In his will, Charles left his whole empire to one of Louis the 14 ’s grandson can either agree to abide to the agreement, or the will sent his grandoson to spain, provokes the war of Spanish succession. Pits france and spain against  everyone else. France is fighting this war after already fighting an exauhsting war. After 11 years the 2 sides  finally agree to partition the Spanish empire ­ treaty of eutrecht whole thing could have been avoided, except for the ambition of Louis the XIV. Grandson becomes King  Philip V of spain­ condition that spain and france can never be ruled by the same person. At this point, gebraulter becomes british possession, along with some colonies in the new world; acadia.  Still a very sore point between spain and Britain Louis XIV brings france to it’s peak, French language and culture come to predominate. Up till this point it  had been Italian. Virtually every other ruler in Europe tries to imitate Louis XIV England in the 17  Century England is the “unfrance”­ does not develop into an absolute monarchy James I of England, James VI of France­ Stuart family  Parliament, purely for consultation; clear example of this in his speech to parliament in Sherman James saw the bishops as an essential support for royal authority Presbyterian/ episcopal Died in 1625, managed to avaoid a major conflict. His son however, Charles I was not so fortunate. Was to  end in civil war, revolution, and his own execution. However nothing was inevitable. Could have turned out  differently. Many of his problems were of his own making. If he had been a little more willing.. His father, james, had tried to maintain a stutus quo that was increasingly unpopular. Charles tried to  change things in the opposite direction, monarch was more absolute, more catholic church rather than less. Each side fulfilling their worst suspicions about the other. Believes the other wants to take away their power.  1627 parliament responded with the “Petition of Right”. Denouncing the abuses they saw being committed  by the king. This he had resorted to in order to collect taxes. Ex: cannot imprison people without cause Appealed to their rights as Englishmen Agreed to the petition of right­ but once parliament was dissolved, he ignored it 1629 Charles decided to govern England without parliament Parliaments power was to approve taxation­ if he was to rule without parliament he had to think of ways to  approve new funding ­ “the 11 years tyranny”­ parliament – historians: the personal reign of Charles I Main way gov raised money was “Ship money” – traditionally paid by a handful of sea ports to help  maintain the navy. Charles extended ship money throughout all of England. Very controversial.  At the same time, he was enraging puritans. His wife was a catholic.  Charles wanted to move the Church of England towards a way that seemed more Catholic. Certain courts did not have to follow typicial law procedure: Star Chamber, High Commission: in these  chambers the judges were hired by the King, Fired by the King. Charles’ opponenets were dragged into  these courts and found guilty. Comparison with France: did not have Richelieu Charles’ advisors: William Laud, Archbishop of Canterbury, Earl of Strafford Gentry, officers, these people Charles was alienating with this policy Scotts rebel: Chalres has no choice but to assemble parliament Short Parliament 1640 Before we give you money, you have to fix these things. Charles refused. Then, the Scotts not only  continued their rebellion, they occupied part of England Calls parliament together once again. This parliament will meet off and on for 13 years. (Long Parliament) These guys were angry. They wanted to limit the power of the king. Such as:  They said Parliament has to meet at least every 3 years Non­parliamentary taxes illegal No more star chamber Charles’ chief advisors were arrested, tried for treason, and executed The church of England was reformed, they established a prebyterian form of government What they believed they were doing was restoring the proper power between the King and Parliament  Oliver Cromwell took over the New Model Army This gave the civil war a religious component Fighting not just an abusive king, but satan hims
More Less

Related notes for HTST 201

Log In


Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.