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HIST 2600
Rebecca Beausaert

HIST 2600 February 3, 2014 Week five Lecture IX “’Canada’s Century:’ Laurier and Imperialism” Canada in the wake of Louis Reil’s Execution ­ Contributes to a neo French Canadian nationalism  ­ After his execution, the leader of the Québec wing of the federal liberal party,  Honoré Mercier publicly denounces conservative politicians who he deems  responsible for Riel’s execution o Such as McDonald ­ Urges fellow Quebeckers to form an exclusive French Canadian party that would  Quebec and French Canada’s interests first ­ Response to notion that federal government has too much power over provincial  affairs ­ He says that Riel’s execution was like a declaration of war against Quebec o Symbolic of French speaking Canadians and Quebec as a whole o Figuratively go to war to preserve French Canadian rights ­ 1886, a year after execution, he is elected primer of Quebec ­ And continues the fight for greater provincial rights o Federal government should only have limited power over provincial  concerns o Yet he isn’t getting enough support ­ Organizes the first interprovincial conference 1887 o A meeting of provincial premiers to discuss way to limit federal  government power o Looking at it as a numbers in power situation  o Recruiting all of the other provinces o BC and PEI decline, because they have conservative provincial  governments  o The five other provinces attend because they have liberal provincial  governments o Declares that provinces have increased rights and influence of federal  government be diminished o Press for larger federal subsidies ($) o And abolition of federal power of disallowance   Overrule provincial laws that are passed o Reform the senate to strengthen provincial power ­ Not much comes of this conference o Becoming a national issue (provincial rights) Wilfrid Laurier ­ Becomes a big name 1887 ­ Elected new leader of federal liberal party ­ Takes over from Edward Blake o Lost to McDonald o Conservatives have been in power since 1878 1 ­ Was a francophone ­ Born in Québec 1841 ­ Elected to legislative assembly of Québec in 1871 (30 years old) ­ Elected to federal seat 1874 ­ For a brief time serves in cabinet of Alexander Mackenzie (liberal PM) ­ Concerning the execution: once he is on the national stage he is asked about it and  he blames the conservative federal government o Not a fan of McDonald o Argues it happened because they neglected the metis grievances in  Manitoba   Didn’t need to happen o What is he really known for: great compromiser  ­ When it comes to the issue of French English cleavage after execution ­ Appeals to both to come together  ­ Tensions continue to mount French­ Canadian Nationalism and Provincial Rights ­ Jesuit Estates’ Controversy  o Begins in 1888 o Jesuits in Québec want lands returned to them that were taken in the mid  th 18  century, or receive financial compensation for their loss  Given land from French government to settle the land  During the conquest 1763, they lose ownership of lands  Become property of British government that has taken over “New  France” o Premier Mercier appeals to Pope to act as arbiter in the dispute o Mercier distributes $400,000 as compensation (the Jesuit Estates Act  [JEA])  Cant give land back but can give money o Protestant English­ Speaking Canadians dislike Papal intervention in  government affairs; don’t think church and sate should be intertwined  Dolton McCarthy weighs in  Anti catholic  Conservative member of Parliament from Ontario  Calls on Federal Government to disallow the JEA  Doesn’t think they should be given money or land for land they  lost  Says French are getting special treatment  Canada should be one common culture based on the English  language and more British protestant faith  Against catholic intervention   McDonald refuses to intervene in the matter and JEA stays o Education also becomes an issue between French and English in 18  19   th th centuries o In two major question ­ New Brunswick Schools Question 2 o In Canada education has always been a provincial issue not federal but  after confederation federal government had to power to protect minority  groups in the educational system o In Quebec after confederation a special system was set up o One for Catholics (French) and protestants (English) o Francophone in other parts of Canada do not get this right unless it was in  law before confederation  o This affect new Brunswick  French schools existed before and after confederation but they  were not law they were customs   Not codified   An allowable custom   Commons Schools Act • Denies public supports to separate French schools • Religious instructions (Catholics)  It basically takes minority rights away  • French speaking Catholics in the province • Lose the right to be educated from the majority (protestant  English speaking) • Federal government asked to intervene but McDonald  refuses o He knows its to sensitive of an issue to weigh on o In his view is that it’s a provincial issue o Technically he can revert the act but he doesn’t o Instead all he does is request that the New  Brunswick government be willing to recognize  some minority rights  o French Catholics suffer o Same thing happens in Manitoba ­ Manitoba Schools Question o When it became a province in 1870 o Francophones were promise
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