Class Notes (835,116)
Canada (508,936)
History (353)
HIST 257 (6)
Lecture

Lec 5: 18th Century Colonial Society

3 Pages
104 Views
Unlock Document

Department
History
Course
HIST 257
Professor
John Sbardellati
Semester
Fall

Description
th 18     Century Colonial Society   Black Society in 18  Century America North:  never as economically central in the North, but it was still vastly important on a global scale in the North Northerners profited a great deal  Triangle trade became more complex: included Caribbean – Northern grains, fish, wood in exchange for slaves &  molasses New york had largest black population ; 15% of population on eve of American Revolution Mid­Century: 1/5  of Philadelphia was enslaved Upper South ­ Chesapeake Plantations are smaller  Higher ratio of whites to blacks More focused on staple crop production – tobacco, wheat, corn Material Conditions better than in lower south – better diets, less cruelty Had less opportunities for autonomy – Slave masters have a greater presence in the day to day lives of their slaves Slaves come from the Carribean, then the gender ratio evened out among both whites and blacks – natural increase of  both populations much sooner than in lower south. Lower South: South Carolina Larger plantations Larger slave holders Lower Ratio of whites to blacks (more blacks in the population) More concentration on staple crops – rice, indigo Inverse relationship between material conditions & opportunities for autonomy More distant from whites: language, religion Whites are less culturally intrusive Still really unhealthy  Import slaves directly from Africa – knew more about the cultivation of the rice crop Rice cultivation means you’re working in rice swamps – come into contact with mosquito’s: malaria, and other diseases have to import more slaves: more male than female slaves imported. Adopted task system of labour: have to complete these tasks, not work morning to night. Allowed some slaves to finish  their tasks early More efficient considering the cultivation, and the ratio of blacks to whites – harder to oversee them, easier to have a  task system. Resitance 95% of blacks in Colonial America were enslaved – could not legally wed, families could be separated by master –  African American family life under slavery was extremely fragile Formed families nonetheless – form of resistance & was often very difficult (man and woman lived on different  plantations, could only see each other on Sundays etc.)  ­ took on greater importance Some masters tried to keep families together – self interests or morals; threat of being able to sell a member Running away Having Sunday’s off, or being able to have leisure after finishing task in lower south Destroying masters tools or property Make it look like an accident Working slower Outright rebellion was rare – certain death Stono Rebellion ­ South Carolina – 1739 Starts with 20 slaves, immigra
More Less

Related notes for HIST 257

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit