Class Notes (836,147)
Canada (509,656)
Psychology (2,075)
PSYCH 101 (705)
Lecture 5

Perspectives on Development Lecture 5.docx

6 Pages
133 Views
Unlock Document

Department
Psychology
Course
PSYCH 101
Professor
Stephanie Denison
Semester
Winter

Description
Perspectives on Development 02/10/2014 Lecture 5 Ontogenetic View of Development  ­ talking about the individual lifespan; prenatal – death  ­ tracks mind and personality across lifespan ­ infancy, childhood, adolescence, adulthood, old age  ­ developmental pysch; cognitive development  social/personality development (social meaning …) Phylogenetic View of Development  ­ focuses on development across evolutionary time, of mind and behaviour  ­ expressed by comparative psych; concerned with studying learning and cognitive functions in different  species  ­ also through evolutionary psych the way we think and behave is developed from early adaptation of where we came from – environment of  early adaptation  Cultural View of Development  ­ anthropological psych focuses on the primitive mind vs. the advanced mind; now it is pretty much dead  ­ based on the idea that there was a development on the modes of thought as ancestors moved through the  different ages; looking at what does the current social, economic, intellectual climate of your time do to your  pysch (how does it make us different or the same, etc.) ­ cultural psych; recognizes the diversity of cultural life  western individualists; ppl are concerned about the ind., how they are going to influence the world and how  the world is going to influence them  eastern collectivists  has different implications of how we process the same time of information, does not mean one is better  than the other  Ontogenetic View (deeper focus) Nature and Nurture in Mental Development  ­ proposed by Francis Galton 1874, related to Darwin ­ do we end up the way we are because we are genetically predisposed or is it based on experience (way  we were brought up, culture, societal norms etc.) ­ nature (nativism [some knowledge was innate]): refers to all man or woman brings with him/herself into the  world; physiological temperament ▯ more close to Galton’s view ­ nurture (empiricism): all influences that affects him or her after his birth, even prenatal experiences  ex: infants show behaviours that they orient to their mothers voice at such an early age, they cry differently  depending on which language they were surrounded by in utero  view point attributed to William James, described the human world as a blooming, buzzing confusion. ▯ that   you were brought into this world without anything  ­ traditional perspectives  opposition: that some characteristic of human behaviour was due to either nature or nurture (one or the  other) independence: working together by exerting independent influences interdependence: influence each other, behaviours are both from nature or nurture  Doctrine of Interactionism  ­ just as the person is a part of his or her own environment, so the child is an agent in his or her own  development  ­ child is actively engaged in their development  ­ everyone has an impact on their environment  ex of baby crying in a restaurant; if one is crying endlessly it affects those around them, their temperament  elicits certain kind of responses from their caregivers, whereas a baby who doesn’t cry a lot elicits different  responses Cognitive Development  Jean Piaget  ­ initiating the modern science of cognitive development ­ which is the changing of abilities and processes of memory, thought, and reasoning that occur throughout  the lifespan ­ how we go from being a languageless infant to an adult able to speak several lang. ­ knowledge accumulates and is modified by 2 processes: assimilation and accommodation  assimilation: children adding new info, but interpr
More Less

Related notes for PSYCH 101

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit