Class Notes (837,998)
Canada (510,614)
Administration (2,738)
ADM1501 (6)
Lecture

Notes de cours 4

8 Pages
101 Views
Unlock Document

Department
Administration
Course
ADM1501
Professor
Patrick Woodcock
Semester
Fall

Description
 PPT 5 • IMPORTANT : a connaitre toutes les fct de l’État • Architecte : gouv. ont pr mission d’augm. La croiss. Econo. Et il instaure des plan pr permettre la croissance au niv. Prov. Ou fed. Ex : si le gvt decide de reduire la dette de l’État, il vont augm. Des impots. Il vont decider laugmentation des subventions au PME pr inciter l’innovation, defenir des prog. Pr favoriser la natalité etc . • Gouv. Etablit des regles pr entrep. Et consom. : Ex : SANte Can etablit des regles de sante pr consommateurs. • Ch. Année il ya un budget fédéral pr ahcter des entreprises (politique fiscal) Ex : contrat de travaux public. • Gouv. Fédéral et prov. Essaie d’augm. Le nb dentreprise, favoriser le dév des PME aide aux entrepreneurs pr nouveau biz et produits. • Protège les intérêts : protégé par la loi ici ou à l’étranger (tarrifs protectif) • bCp d’entreprises appartient au gouv. Ex : poste canada • Utilise les impots pour offrir des service sociaux à tous, car si on fait comme les us, celui qui a pas les moyens ne se soignera pas (service santer) Si le pays ne fait pas bcp de taxes, il ne peut pas avoir des mesures pr relancer l’econo. Ex : subventionner les PME  PPT10 FCT IMPORTANTES • Lacunes de marché: etat etablit des lois pour empecher que certains entreprises prennent des mesure afin daugm. Leur profit au detriment des consommateurs. Manque du marché L’État est la pour une justice sociale : exemple de la maison sur la montagne en classe. Car le marché est la quand il a de l’argent a faire, sinon il ya l’État. • Le marché ne distribue pas équilibrement les revenues, elle ne garantie pas l’équité : donc l’état est la pour imposer des impots aux plus riches afd créer un equilibre de revenues parmi la pop. • Fct stabilisatrice : faire en sorte que le pays ne tombe pas ds l’inflation ou ds la recession. Son role est de sassurer que la richesse du pays augmente en sassurant que tlm a du travail, aider les entreprises a exporter, attirer des investisseur erangers, faire des travaux publics, inciter la consommation et productivité, etc.  PPT 15-16 • Idéologie libre-entreprise : ch. Personne qui vx créer entreprise peut le faire • Syst. De marché : exemple de entreprises et consommateur en billes(Adam Smith) État =main invisible , donc consom. Choisit ce quils aiment et entrepri. Choisit ds kel domaine. « La loi du plus fort »Si l’État intervient, sa brouille le marché • Liberté écono. =on ne force pers. A acheter quoi, on ne force pers. A ouvrir tel ou tel entrep. • PROFIT : récompense de l’entreprise si elle repond au besoin du marché, si pas deprofit entreprise disparait • On intervient uniquement sil ya des gens ki `` met une main sur les billes`` • Libre entreprise total permet d’augmenter la richesse  PPT17-18Important concept de loffre et demande •  PPT20 • Atomicité du marché : gros nb de consom vs gros nb de prod. (pas atomicité si gros nb de cons. Vs. Petit nb. de offreur. Et vice versa) • Transparence : l’information des produits est transparent aux consommateurs pr leur guider a faire les choix dachat. • Fludité : il suffit davoir dargent on peut rentrer ds nimporte quel secteur. (il ya des entreprises qui créer des diff. Aux nouv. Entrept. , donc il ya des facteurs qui empeche la concurrecne parfaite.) ex : diffile pr entrep. De rnetrer ds haute gamme ex louis vuitton, car pas dimage  PPT21-22 Socialisme (karl marx) : anti exploitation, valeur du passé(谁谁谁谁谁谁)etc • Socialisme a permi a la creation du syndicat • Entreprise privé n’existe pas • L’État est propretaire de tous les moyens de production. • Pas de choix : ex de chaussures tous pareils  PPt23 • Tout es planifié, le nb de production, etc  PPT24 • Le fondement du socialiste :3 pts • Union sovietique : communisme socialiste • Les autres sont libérals (capitalistes)  PPT25 • Pquoi l’experience des ex-pays de l’est…..(URSS)? -déviation par rapport au système de gouvernance les dirigents socialistes qui ont du pouvoir ont abuser du peuple. Ils exigent le peuple des choses qu’ils fomt pas, il nont pas appliquer les principes. – Les anti- socialistes sont assassinés Les principes du socialistes sont humains mais son application est inhumainCe système a priver la liberté : lib. De s’exprimer, lib. D’acheter ce qu’on veut, liberté de produire ce qu’on vx.  PPT26 • Econo mixte : l’État n’est pas absent de la gestion des affaires, il impose des lois mm ds soc. Capitalistes. • Ds la plupart des pays industrialiséecono mixte  PPT27 • Chine plus vers la gauche (secteur public) mais certains zone commeciales plus a droite  PPT28 • Au can. Les 3 parties sont pour le syst. Libéraleil faut laisser les entreprises se faire  PPT29 • Le syst. Politique a un ENORME impacte sur le b-e de la pop.  on ne paie pas les mm tax avec diff. Syst. Politique • Regime sociaux-democrates : pays qui ont le bugdet pour aider les défavorisé tout en ayant un syst. Capitaliste, c-a-d laisser le marché faire la loi du plus fort.  PPT30 Explica  PPT31 • L’État fait des choix selon la demande la pop. Car il est au service de la pop.  PPT32 • Donner tout ce que la pop. Veulent ds le seul but d’être reélue.  PPt34 • Celui qui correspond un peu a la realité l’État sert à la classe dominante  PPT36 • Quelles politiques econo. Auront pr effet d’ameliorer les perfomances de lecono.? – le but est de se battre pour amelioerr le b-e de la pop., augm. Developpement. • Dengxiaoping : peut importe la forme du chat, tant
More Less

Related notes for ADM1501

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit