Class Notes (834,026)
Canada (508,290)
Criminology (2,468)
CRM1300 (404)

Crimonlogy Notes - All chapters

61 Pages
Unlock Document

Carolyn Gordon

09/21/2013 th Septemeber 9  2013 What are norms? They guide behaviors. Norms are either implicit or explicit Implicit norms are norms that guide our behavior but aren’t written everywhere. Explicit norms are norms that are written everywhere. Ex: Priority sitting, No clothes, No shoes Examples of norms Saying “please” and “thank you” Hygiene – taking care of ourselves ex: shower Elevator – face forward and don’t talk to anyone. Why do we have norms? • It helps us interact with society • It regulates our behavior so there’s order What is deviance? Anything that goes against the norm (actions, thoughts) Ex: Robbery, theft, assault Deviance in Society Graffiti, cutting in line, public nudity, littering Sexual deviance changes over time. Crime – illegal, fraud, oppression, abuse ♦ An act prohibited by criminal law. ♦ Subject to sanctions by the state authority and social stigma Formal Sanctions: Jail, fine, Probation Informal Sanctions: Disapproving looks, ostracization Key Ingredients ♦ Actus Reus – guilty act ♦ Mens rea – guilty mind No legal defense Self defense Compulsion Insanity (NCR) Sleep Walking Mistaken Fact Are crime and deviance the same? A crime is deviance but a deviance is not necessarily a crime.  Crime and Deviance 1. Relative to time Ex: Segregation, spanking child, gender roles (women not in army), interracial marriages 2. Relative to place Singapore/Portugal you can’t chew gum Saudi Arabia no alcohol 09/21/2013 Semptember 12  2013 th 3. Relative to sex It’s okay for boys to have many sexual partners but not okay for girls. Females are getting more  sentences because it is not usual. 4. Relative to social status Different courts for different people. 5. Relative to social context. Behaviors can be deviant or normative. E.g Canada day you can drink openly. You can kill someone if  you are in the army but killing is considered a deviant act. Social constructionism Socially constructed problems: the moral panic Moral Panic: An intense feeling expressed in a population about an issue that appear to threaten the  social order. It’s not just a behavior/group. It can be an episode/condition. Ex: Crime is increasing 9/11 – Certain groups became targeted   Antiterrorism H1N1 Global Warming violent video games music  1960’s – Elvis Persley 1970’s – Rock 1980’s – Gothic 1990’s – Pop Moral Entrerpreneurs – Groups/people who start the panic 09/21/2013 EX: Religious organizations, media, protests, governments Folks Devils – Groups that are seen as evil or dangerous Sexting – Sending racy images or words over the phone. Social Control – The various types of organized reaction to behavior viewed as problematic.  **What is the CJS? A vast network of organizations and facilities The Criminal Justice System The police 1. Municipal – City of Ottawa police 2. Provincial – OP 3. Federal – RC PMD COURTS 1. Provincial Courts Ex: Family and youth 2. Superior – serious offences a. Trial b. Appeal (based on discrepancies)     3. Supreme court (based on appeals) 09/21/2013 Corrections a. Provincials b. Territorial Statistics 250 Correctional facilities in Canada 73 Federal 177 Provincials **200,000 under correctional  11 billion in Canada & 100 billion in US 7 billion police 3 billion goes to courts, legal and prosecutors 09/21/2013 September 16  2013 How much is it to incarcerate a federal male prisoner year in a maximum security? 2 years plus a day. $109,000 To incarcerate a female federal prisoner/year $210,000 Why? They have more needs women having children higher healthcare. There are fewer offenders so that’s  going to increase the course. The costs of alternatives (probation, community supervision) $5 – 25/ day Types of criminal justice? ♦ Substantial Justice Accuracy of outcome. Appropriateness of sentence ♦ Procedural Justice    Fairness or procedures    Punishment should fit the crime    Like cases should be treated alike. The crime Funnel A large number of crime happens in society but as time goes on, the procedure gets smaller and smaller. Why?  Because Enforcement issues Lots of crime ▯ Not get caught ▯ acquitted ▯ no prison sentence 09/21/2013 The 3D’s 1. Discretion The use of individual decision making and choice to influence the operation of the criminal justice system. Ex: A Police officer can see people committing an offense but he has a choice whether to leave them or  arrest them. He has the discretion not to arrest them.  2. Disparity Inconsistency as a result of the authority using illegitimate factors in making decisions. Decisions are made  based on illegitimate factors. Ex: Race, color, gender, social­economic status, sexuality, religion Legitimate factors ▯ fast record, seriousness of event.  3. Discrimination (EXAM QTS) Differential treatment based on negative judgments relating to group membership.  ♦ Systemic: Exists in all aspects of the CJS . Ex: over representation of aboriginals in society. They are  more legally to be placed in jail (maximum security) and denied bail. ♦ Institutional: results of established policies ♦ Contextual: Arises from original policies with agencies and courts Ex: Officers arrive at a house but doesn’t press charges, he thinks they are playing. Ex: Caucasians get 5 years Ex: Caucasians and African Americans get more sentence. • Individual: different treatment by employees What’s the purpose/function of the CJS & criminal law? 1. Maintain Order  2. Rehabilitation (Protection of society) 3. Deterrence (to discourage crime) 2 types 09/21/2013 General – Individual reconsiders crime based on another person’s crime. Specific – Individual is punished and its hoped that the person won’t do it again. 4. To achieve justice 5. Standardize behavior and norms  6. Reduces personal retaliation 7. Provides punishment 8.  Expresses public opinion and morality Crime control Model Goal Protects citizens and the community Enforces law Punishes offenders deters crime efficient Justice Policies 1. Increase police 2. Increase correctional institutions 3. Increases sentence length 4. Guilty until proven innocent 5. Gives CJS more power 09/21/2013 Purpose 1. Reduces number of criminals 2. Quick arrest and conviction Due Process Model Goals 1. Protects individuals from powers of the state 2. Enhances legal rights of the accused 3. Fairness, equality, and justice Charter of rights of freedom ****Exam  It outlines various legal rights. We have section 7 – 14 1. Right to attorney 2. Free from unreasonable search 3. Right to silence 4. Not to arbitrarily detain 5. Right to bail 6. Innocent until proven guilty 7. No cruel or unusual punishment Policies 1. Limits and controls the power of the police 2. Limits discretion 09/21/2013 3. Innocent until proven guilty Purpose 1.Ensures rights of defendant are protected  2. Reduction of error ­wrongful convictions Examples of wrongful convictions o Donald Marshall – Innocent but served 19years. Convicted of murder/ compensated with  $250,000 o David Milgaard – 23years, murder of young woman Public Order vs. Individual rights Sex offender registries • Must be registered within 15days • Community notifications Legal foundations OF Criminal Justice Criminal Law: That body of law that deals with conducts considered so harmful to society as a whole that it  is prohibited by statue, prosecuted and punished by the government. Where did Canadian criminal law come from? Derived from British common law Originated during the reign of Henry II (1124 – 1189) Redefined private wrongs as crimes against the state. 09/21/2013 Circuit  Judges ­> Laws based on local customs replaced. Stare decisis – Based on situations of similar facts Leads to stability 4 main sources of Canadian criminal law The constitution Fundamental principles that guide the application and enactment of laws by the courts. • Statue Law Prohibits and mandates certain acts  Criminal laws are created through these Only parliament has power to enact criminal law • Case Law Application and interpretation of law as they apply in a case. Administration Law • Laws written by regulatory agencies   09/21/2013 September 18  2013 09/21/2013   Legal foundations of criminal law • Scope of the law No one is above the law. No privileged exemptions Character of the law • Public and understandable • Institution of the law Certain roles must exist for the law to be fair and just. 2 types of Criminal law 1. Substantive The body of legislation that declares which will be punished by state. a) the criminal code of Canada 2. Procedural It focuses on the criminal process – the legal steps which an offender passes. Entails safe guards to  ensure individual are not exploited. Charter of rights and freedom 7­14 Rape Law before 1983 o The complainant had to be female o The accused had to be male o The complainant and the accused were not married to each other o Sexual intercourse occurred. 09/21/2013 o Victim’s sexual history could be brought up in court o Implied consent accepted o Intoxication as excuse Sexual Assault Laws after January 1, 1983 • Bill C ­127 changes in substantial law. • Rape was replaced with 3 degrees of sexual assault. • Level 1 – Victim suffers least physical injury (maximum 10yrs) *hybrid offense – crown prosecutor has  power or discretion to proceed by way of indictment or summary conviction. • Level 2 – Involves the (threat of) use of a weapon, bodily harm (maximum 14years) • Level 3 – Involves wounding disfiguring or endangering the life of the victim. (max life) Procedural Issues o Sex of accused and complainant (accused complainant can be both sex) o Relationship o A victim’s sexual past o Implied vs actual consent o Intoxication as excuse Legal Defenses and the Law Conduct is wrong but certain circumstances exist and the actor is accused from criminal liability (No  criminal intent) Excuse defenses – They admit they did it but they are not liable. 09/21/2013 • Age 3 distinct stage Under 12 – no criminal offence 12 – 17 – Youth justice act 18 – adult – fully responsible for actions. • Mental disorder ­ Disease of the mind They are unable to appreciate the nature of their actions. • Automatism Dissociative amnesia  ­ sleepwalking  Unconscious/involuntary • Mistake of fact Individual believed that certain circumstances exists– Sexual assault cases Age of consent is 16 • Mistake of Law Ignorance of the law is No excuse 09/21/2013 September 23rd 2013 Justification Defenses – defendant admits to committing the crime (accepts responsibility) but  argues that act was justified under the circumstances. Complete defenses – results in acquittal  1. Duress Wrongful threat of one person makes another commit a crime E.g a bank robbers gets out a bank, stops you and points a gun on your head and tells you to drive. 2. Necessity  Necessary action to prevent greater harm.  e.g; Wondering in the woods for days, broke into house and takes food e.g: Hurricane where people are looking for food and clothes.  It does not justify the intentional killing of another. 3. Self defense – defending oneself, others or property justifies using force. You can only use as much force as necessary. 4. Provocation – It’s partial defense. A wrongful act/assault sufficient to deprive an ordinary person of the  power of self control. Only used for murder. 5. Entrapment – That law officials induced to crime by police officers. Ex: You like to hangout in a B ball court, . Individual continually tells you to get him pot. You tell him  continuously that you are not into pot. He continues to harass you. When you get it, he arrests you. Note police officers can Lie to you! Classification of offences Summery Offenses • Trial by a provincial court judge 09/21/2013 • Incarcerated not exceeding six months • Maximum fine $2,000 • For sexual assault level 1, the maximum punishment is 18 months. Indictable offenses 1.  Absolute jurisdiction ­ Minor indictable offenses (theft under $5000) tried by a provincial court judge). Supreme court  exclusive  2. Supreme court exclusive indictable offences The first and second degree murder They are tried by a federally appointed judge and a jury in a provincial court supreme court.  Hybrid Offenses Mixed between the two  Prosecutors have discretion to proceed with case as a summary or indictable offense Based on aggravating and migrating factors Ex: Status of individual  a. come from a poor background b. community involvement c. Rehab – influences of police officers d. Whether you are cooperative e. Express remorse  f. Dealing with a first offender 09/21/2013 Aggravating factor o Gang member o Second time off o Use of weapon or brutality o Not being cooperative o Hate crime o Vulnerability (disabled mentally, physically abused of authority  ­ student beats teacher, abuse priests, sexual  assault #1 is a hybrid offence. Varying defenses of seriousness 1. Homicide Directly or indirectly by any means causes the death of a human being. st 2. 1  degree murder’ Planned and deliberate, killing of police officer, during another crime. For ex: Killing a police officer on duty, hijacking an airplane. You receive 25years in prison before they  are eligible for parole. Sexual assault. nd 3. 2  degree murder 1  degree is planned. Second degree is not. Intent to harm (malice but not premeditated. (20 ­25 before  eligible for parole) 4. Manslaughter Not itent but has taken a life. Caused by assault /negligence  5. Infanticide When a mother kills her young infant child  (biological mother kills child under 1) Sentence is 5years  why is it biological and not adoptive? because of baby blues. 09/21/2013 09/21/2013 Control philosophy and criminal justice policy. What causes crime?  Poverty, money, necessity, angry, resistance, low education How can we control criminal behavior? Social assistance for poor people More police officers Prevention crimes (rehabilitation, education) Is the system too soft on criminals? What should be the function of  corrections (prison, house arrest…etc) Protection, deterrent, rehabilitation Should there be mandatory sentences for convicted criminals?  Yes it will minimize the ability of the judge. The Justice model Focuses only on the act (sentence fits the offense not the offender) Except prior to record Focus on due process Rights of the accused are followed 09/21/2013 Principle of proportionality The more serious the offence, the more serious the sanction. Creation of alternative sanctions Incarceration of dangerous offenders Operations of the Justice model Main concerns Eliminates discretion Enhance due process protections Police Focus on serious crimes Divert minor offenders Prosecutors Can’t drop charges No plea bargaining (accuse will not trade) Judges Must follow determinant sentencing guidelines Eliminates parole, decreases length of sentence 09/21/2013 Criticisms of the justice model • Benefit to Parole Early release results in good behaviors Mandatory minimum is not fair • We all focus on the act, what about the circumstance • Seriousness of crimes are not objective facts i.e robbery and aggravated assault • Ignores individual and circumstantial factors. Does punishment deter? No it does not! Murder is a crime of passion. You didn’t think about it before you did it. Nobody thinks they are going to get court. History of deterrence Abolish barbaric and biased system Punishment determined b legislator Imprisonment must replace capital punishment and torture. Laws must apply to all equally (focus on actus rea) The deterrence model Individuals are  Free willed, rational and hedonistic Fear of punishment = compliance of the law 09/21/2013 In order for the deterrence to be effect, there should be 3 components 1. Punishment must be certain  2. It had to be in a timely manner 3. It has to be proportionate. Emphasis on efficient operation of the CJS. Reduction of court delays and time between arrest and  trial. Policies • To achieve certainty, swiftness, severity Goals • To prevent future crimes • Protection of society rather than individual rights • More money to be spent on all criminal justice agencies • Grant more powers to the police • Limit discretion – determinant sentencing • Longer sentences, parole abolished and more prisons Selective Incapacitation • Few offenders responsible for large portions of crime • Attempt to separate high risk offenders from low risk offenders. • Longer prison terms for those who committed serious crimes – reduces crime rate • Punishment is based on past and presumed future • Pose long term threat 09/21/2013 • Emphasis on the offence Any examples o 3 strikes policy in the US After 3 offence you get sentence for life Sexual Predator law – State of Washington indefinitely locks up someone who has committed one violent  sex crime after serving time. Sex offender registry DNA Data Bank Dangerous offender laws Long term offender Denying drug dealer parole Suspected of committing What are some characteristics of the most serious offenders? • Previous drug use • Previous convictions of the same offence • Unemployment • Drug use (starting as a juvenile) • Imprisonment • Previous commitment to a juvenile institution Operations of selective Incapacitation o Narrow Focus – Maybe used with other models of justice 09/21/2013 o No plea bargaining, little discretion, no parole, few prison programs o Correctional institution 09/21/2013  The Rehabilitation Model o Crime is a result of factors outside the control of the individual o Punishment is wrong o Individualized treatment of feenders o Discover causes and eliminate o Focuses on ACTOR and not the ACT o Indeterminate sentences – sentences that does not have an anding site. It’s terminated when  the expert says so. Operations of rehabilitation model More discretion because it is individualized. Each person is different. Plea bargaining – No restrictions Probation and parole ­ Enhanced No money for programs/therapy Prison would be treatment oriented Evaluation of success – Return to society and not come back\ Criticisms • Some people that cannot be rehabilitated • Justifies various procedure whether they are ethical or not,  09/21/2013 Less focus on the victim but more on the offender • Discourse of non responsibility Victim would be accountable. They blame something else  Criminal Justice Vs. Restorative Justice C j                                            What laws have been broken? Who did it? How should they be punished? R J – Shaming the behavior but not saying you are evil. Who has What are their needs? Who is responsible for correcting it? Restorative Justice • Voluntary participation of victims and offenders • Offender must admit responsibility • Offender and victim must agree on essential focus of the case • Both parties can have legal advice • Admission of guilt cannot be used as evidence n latex legal proceedings • Failure to reach agreement not justification for harsher sentence in later legal case. • Consequences for not having honoring agreement. 09/21/2013 What are some advantages of restorative Justice? o Victim can have perspective o Humanizes for the offender and the victim o Helps provide closure o Gives victim a voice Different points of RJ Implementation 1. Police – pre charge 2. Crown – Post charge pre conviction 3. Courts – Pre sentence 4. Corrections ­ reintegration 09/21/2013 Which province has the highest violence crime rate? – Saskatchewan Lowest? – Netherlands • Most commonly occurring violent crime in Canada? – Common assault Which offence has been the increasing over the past three decades – possible confinement • Most commonly occurring property crime? – Theft under 5k • Highest decline property crime – vehicle theft • Why are violent crimes more likely to be solved than property crime? For violent crimes, It is usually someone that you know. Property crime is a random act. Other criminal code offences • There was a slight increase in other “other” criminal code offences in 2010 compared to 2009. • The largest increase was found in child pornography • Largest decrease was found in prostitution 09/21/2013 People are most fearful when taking a public transportation and walking alone in neighborhood Avoidance Behaviors Making lifestyle changes to reduce one’s risk of becoming a victim of crime. Defensive Behaviors When we engage in specific anticrime measures designed to reduce one’s risk of becoming a victim of  crime. Ex: Not leave your drink open  Take earphones off to appear alert Not walking alone What are some o
More Less

Related notes for CRM1300

Log In


Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.