Class Notes (837,484)
Canada (510,274)
Sociology (4,081)
SOC384H5 (39)
Lecture 7

Soc284 Lecture 7

7 Pages
133 Views
Unlock Document

Department
Sociology
Course
SOC384H5
Professor
Shyon Baumann
Semester
Winter

Description
Lecture 7: March 7th 2014­04­05 Marketing: ­ Discussion Questions • How does advertising work? What are the tools that marketers employ? • Is advertising ethical? What are the ethical boundaries that advertising pushes up against? How have these changed  over time? • Is advertising well for society? How should we manage the place of advertising in society? Advertising, Marketing, Public Relations • Advertising has six important elements: (1) paid (2) non­personal (general audience not specific individual) (3) communication  from an identified (message going from sender to receiver) (4) sponsor using (5) mass media to (6) influence an audience (goal  of influence). • Marketing: The action, business, or process of promoting and selling a product, etc., including market research, advertising,    and distribution. • Marketing uses other products to increase sales •  Public relations are “ a management tool for leaders in business, government and other institutions to establish beneficial  relationship with other institutions and groups.” • How institutions can reach out to the people Tools of Advertising  ­ Information: common sense understanding of information, tool of advertising, it is the object relevant facts and details.  o Describe what the product does  o Advertising information is necessary  o People make decisions on what they are buying and they only can decide through the information they receive  ­ Persuasion can happen through: o Appeal to reason: conscious and calculated o Appeal to emotion: are often subconscious—we are not always conscious of exactly how we are encouraged to make  particular choices  Association, manipulation   Negative and positive emotions: fear and humiliation or love and humour.   Advertisement links with a non­market good where a good or service cannot buy—use our emotions to create  an emotion towards a product that we cannot buy—we cannot buy fear, love, and happiness.  They are able to do this by suggesting a connection: sex, guilt affiliation, social status, patriotism, sense of  community, familial ties, and self­esteem; these are the kinds of emotion we see in advertisement.  Advertisements mostly appeal to emotion rather than reason is manipulation.   Examples given by Prof: Information  Most adds are not just clearly informative like the one from yellow pages Information, Persuasion, reason  Mild elements to persuade people, not an association to mild market good  It appeals to reason, it has information, and persuades  Information, Persuasion, reason   Information about, there is information to try and persuade you stating that you have to buy this product to not have bad dental  hygiene or bad breath.  Persuasion, Emotion, Association  Beer is judged based on taste  Very difficult to persuade someone on taste by appealing to reason  It is difficult to market by appealing to reason, so they are trying to show these two women representing sex appeal linking it to  beer.   Non market good being associated with good  We cannot buy lifestyle Information, Persuasion, Reason, Emotion ­ ­ Based on Bose Earphones Noise cancelling  ­ Convincing you to buy based on appeals of reason (suggesting you cannot hear Niagara falls—using humour (appeal to  humour) Information, Persuasion, Reason, Emotion ­ ­ Benefits of sugar free candy  ­ Uses humour and again emotional appeal Persuasion, Emotion, Association   Very little to no information  Main tool is persuasion   Appeal to emotion achieved through associating the product with all of these kinds of symbols in the advertisement: sex appeal,  on top of a building (flooding in New York)   Buying Diesel clothes means buying the clothes rather than sex or sex appeal—it is buying it and the association is there  Persuasion, Association, Emotion   Tonnes of technical information about the car   In this ad, there is almost no information besides the lease   Tools here is really appeals through emotion  Advertising has attractive people because it fits with attractive identities  Persuasion, Emotion, Association  Very little information, introducing symbols (narrowing scope)  Gendered brand   Chanel: Women, Ford: Keith (country star)   Relying on emotion  Video Clip: Harvey you want anything for your birthday  • Product avoiding feeling negative (wife cannot make coffee)  • How it appears to be ruining her marriage   When people are being reasoned through information, they are not being manipulated when they are conscious of images and  the information they are given because they can make the rational decision based on what it means.   People are not aware of explicitly made advertisements—unconscious. Not aware of it, so these associations are noted  subconsciously.    They create an implicit illusion that this product will satisfy the already existing desire  Subliminal, Persuasion, Emotion  Subliminal advertising: where some sort of information is introduced in the advertisement in some way where the consumer or  customer is not aware of it.  In the lettuce we can see the image on one dollar bills on it   Theory behind subliminal advertising: people may have the impulse of wanting the product—subconsciously.   People were not aware that they saw a dollar bill in the sandwich  Subliminal, Persuasion, Emotion  This is just a coincidence Subliminal, Persuasion, Emotion  It will blow you away is too much of a coincidence Persuasion, Subliminal, Emotion  Upside down and ass Deceptive  Deceptive advertising: appeals to reason based on lies, a series of deceptive ads on cellulite.  
More Less

Related notes for SOC384H5

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit