Class Notes (836,580)
Canada (509,856)
Health Studies (1,193)
HLTC22H3 (110)
Lecture

LINC28- Lecture 1 – Jan 15th 2014.docx

3 Pages
106 Views
Unlock Document

Department
Health Studies
Course
HLTC22H3
Professor
Michelle Silver
Semester
Fall

Description
Lecture 1 – Jan 15  2014  • What is gender? o Grammatical gender  Distinction in some languages to distinguish animate and inanimate  objects as masculine or feminine  • i.e. la/le in French/Spanish  • Distinction in pronouns to refer to a male or female   Do all languages have grammatical gender? • I.e. Chinese, Persian do not have grammatical gender • Genderless languages are not immune to sexism  • Otto Jespersen o Impressionistic methodology  • Mary Haas o Identified sex exclusive language is Koasati  • Sex exclusive linguistic features vs. sex preferential linguistic features  o Sex exclusive linguistic features   Very few things are exclusive markers of speakers sex or direct indexes of  gender • i.e. he/she – as soon as you say it you know that you are talking  about either a male or a female  rd • ‘ze’ – a 3  gender (someone who doesn’t want to identify with a  specific gender) – language is a resource. Takes away the binary  features of our language, broadens the term…   sex exclusive use of language is very rare – may be found among  traditional cultures  • Understanding social arrangements between the sexes is key to  understanding the language­gender relationship  o Sex preferential use of language are more common  They refer to tendencies in men and women and how they differ in a given  context  • Why is language a feminist issue? o Language reflects society ­ Problematic = Language has no power in society other  than reflecting what’s already there • Sexist language and sexist discourse o Emphasizing binary genders  o Some people like the binary  o Mr. vs Mrs.  Why do we care if we are married or not?  No Ms/Miss/Mrs equivalent for men, they are all Mr.   Feminist perspecitive to show that there is inequality for females  o Certain words or phrases become naturalized and we don’t even know where they  come from, we accept that is how it is o Getting away from the norm…white people have race too! Women are not the  only ones with gender. i.e. in a women and gender class its predominantly  women… heterosexuality isn’t studied because it’s the ‘norm’  o Whole notion of context = who can say which words? When is it offensive?  • Semantic derogation of women o English terms that underwent semantic derogation through history  • Early feminist concerns: sexist language o Did not take away division between married and unmarried o Marital status is still extremely important in our s
More Less

Related notes for HLTC22H3

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit