Class Notes (838,076)
Canada (510,662)
Psychology (3,528)
PSY100H1 (1,637)
Lecture

Psychology Lecture #4 .docx

5 Pages
114 Views
Unlock Document

Department
Psychology
Course
PSY100H1
Professor
Robert Brym
Semester
Fall

Description
Psychology­ Lecture #4  Date: Jan 2    , 2013   The mind is what the brain does? ­The fact that our experience of the world relies intimately on the brain is shown in the  bizarre perceptual experiences of patients with certain kinds of neurological damage or  dysfunction.  The Split Brain ­The two hemispheres of he brain are actually two mini­brains connected by a bundle of  fibers, the corpus callosum. ­for several decades until the 1960’s, it was not uncommon to cut the corpus callosum to  attempt to help people with epilepsy.  ­ 8­9 regions of the brains *** know4test** (sub­cortical regions)  Being of two minds…  ­ Left hemisphere: logic, linear thinking, language ­Right hemisphere: emotion, spatial processing, music ­Split brain studies*  ­left eye= right brain and vice versa. ­Localization of function: specific places in the brain that are critical for carrying out  certain functions. ­Strength in an area is related to the amount of brain matter that that area is made out of.   *Example in textbook.  Where are YOU? ­Nowhere. ­It is the physical and sociocultural environments surrounding you, which continually  create and reinforce patterns in your brain.  ­AND within the brain, YOU arise b/c of the interconnectedness of many functioning  subsystems.  Neurological­perceptual problems  ­blind sight  ­E.g.: guessing shapes, or spatial locations of shapes on a screen, or movement direction  of dots on a screen.  ­e.g.: 53 yr. old physician with no functional visual cortices  ▯recognizing face  expressions.  He’s able to recognized facial expressions despite his disability to see  because of his “agmibdilla”** check spelling.    Phineas Gage ­before the accident he was the most efficient and capable foreman. ­Even though he seemed to fully recover from his injuries his personality changed  entirely, he turned into a jerk. Ex: Tempter tantrums, profanity, lost his job, etc. The Prefrontal Cortex—The center of Rationality? ­ Center of rationality and center of integrated emotional system.  ­Considerable agreement in the literature of functional frontal lobe dissociation. ­Dorsal= Cognitive functions  ­Ventral=Affective* functions  Cognitive ­maintaining and shifting attention ­Mental flexibility ­abstract thinking ­feedback utilation ­inhibition of response  Affective (Ventral)  ­control of behavior ­processing emotions and reward ­emotional decoding ­social inhibition (impulse control) ­Primary reinforces (food, sex, social affiliation)  If we damage emotion processing areas… ­socially indiscriminate ­Socially isolated ­Difficulty initiating tasks ­Difficulty terminating tasks/perseveration ­Impaired parenting ­Blunted emotions ­Hyper sexuality ­Dietary change ­Poor decision­making  ­Inability to regulate behavior according to internal goals (srd)  ­Low motivation ­Highly distractible  ­Uncreative Emotion and cognition ­Emotion influences everyday “rational” decision making (Antonio Damasio) ­Emotion and cognition are not separate ­Emotional evaluation guides reasoning­ carbon tax vs carbon offset ­“Gut feelings”  Somatic Marker Hypothesis  ­sensory information activates the VPFC (Ventrical pre­frontal cortex)­ which processes  emotional information­  ­causes autonomic arousal ­creates non­conscious bias that serves to facilitate cognitive (conscious) evaluation of  the situation.  Bechara et al. (1997)  ­OFC is important for emotional responding ­Are emotional responses necessary for appropriate decision making? ­Gambling task that simulates real­life decision­making.  Control results:  ­Chose advantageously before they realized which strategy was best. ­Developed anticipatory SCR even before they figured out the strategy. VMPFC Patient Results: ­Chose disadvantageous even when they knew correct strategy. ­Never developed anticipatory SCR (even when they did realize the choices were risky)  ­ Study suggested that non­conscious biases guide behavior before conscious knowledge. ­Without biases, overt knowledge is not sufficient to ensure advantageous … *** cut  off****  Neural Plasticity The brain changes continuously: “Our brains’ connections are refined and retuned with every experience of our lives.” ­Only recently have we begun to appreciate our brains’ incredible “plasticity”­ or, ability  to change.  ­
More Less

Related notes for PSY100H1

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit