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Education

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Department
Sociology
Course
SOC103H1
Professor
Teppermann
Semester
Winter

Description
Education: 02/25/2014 • Education is process of learning how to learn  • develops self reliance and capacity for elf education  • education is supposed to lead you out of something  suppose to take ppl through systematic careful instruction to make into something they weren’t before • • Plato = education is crucial for establishing leadership of kings and philosophy • Rousseau=more open minded about the topic of education, believed that its purpose was to lead the  child through to adulthood and to discover the person within,  • Self actualization= the idea that schooling is suppose to help people find themselves  • huge impact on how teachers are suppose to teach  • one on one is different that say a university lecture  • u of t is a research university  • functionalist: • how does this particular thing contribute to society? • human capital= education is about making students more literate and better at doing things like solving problems etc • • modern society runs on society, knowledge is what creates wealth • we are helping society survive by producing mentally effective individuals • will make a person a more productive member of society • latent functions: • keep ppl off the streets and masking the unemployment of the society • teaching ppl obedience  • credentialization= we weed out and sort ppl into different categories, sort by ability and performance  Conflict theory: • focused on the latent functions of education  • important jobs of schools is to train student to be obedient and are presorted  • meritocracy= measured by merit and grades it teaches students to hold themselves responsible for  their own success and failure Symbolic interactionist: teach ppl how to dress and behave to fit the social role  Ability grouping: some schools tyr to improve education by segregating different kinds of students ability grouping= common type of segregation aka streaming separate students into building groups and give each one different education but keep them separate keep the best with the best and not so good together so that there’s no depressing feelings  by putting the not good kids together they'll feel more competent Streaming issues: low stream students typically get slower paced instruction and of worse quality compared to those with high  track students it reproduces the social inequalities people go in with low abilities and come out with low abilities  Educational segregation: single race or single gender school reduce contact from different backgrounds or demographics= decrease  familiarity with different groups that students could gain at a mixed school mix people together= open competition which is how the real world works  if you in school create a false environment which contains subgroups then you aren’t preparing them for the  real world  it undermines social equality and sense of common citizenship Residential schools: schools that forced aboriginal children to force tem to speak English and give up their religion and culture  today's native schools, not segregated but are under funded and below the quality of Canadian public  schools  Total institutions= institution typically residential one where people are under control 24/7 like prison,  military barracks, etc,  Compensation for residential schools: financial compensation has been paid to residential school survivors Schools: schools contribute to development of independence and social integration ideally give young people opportunity to communicate and interact easily  improve well being of young people  can also create problems: problems come from before the kid entered the school therefore the school is not the problem Seeley: interested in education and mental health  wanted to uncover the main guiding principles and pressures for conformity during childhood and their  consequences  what does it mean to be a student and how does it relate to their family life? results: parents were extremely ambitious  parents wanted the children to be perfect to fit the perfect mindset they had PTA= parent teacher association become extremely important  teachers are stressed by conflicts within the school itself school teaches traditional values of competition and individual effort, hold students responsible for
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