Class Notes (787,834)
Canada (482,923)
Biology (6,623)
Ben Rubin (57)
Lecture

2485 - Lec 8.docx

3 Pages
89 Views
Unlock Document

School
Western University
Department
Biology
Course
Biology 2485B
Professor
Ben Rubin
Semester
Winter

Description
Lec 8 Feb 4, 2014 Atmospheric layers • Thermosphere • Mesosphere • Stratosphere o Very high levels of ozone concentrations o Ozone reflects UV radiation • Troposphere – 10km high, above surface layer  o Cold air represents barrier that stops mixing w/ altitude o Tropopause – barrier between troposphere and stratosphere o As warm air goes up, it can’t get past the cold barrier and goes down Solar radiation • Angle of incidence effects intensity of light that’s gets to surface • Poles have lower intensity due to angle of light affecting larger area o More energy reflected at high latitudes o This means less energy is kept internally = colder • Equator has very concentrated light – most energy per unit area Convective circulation • Warm air rises  ▯cools  ▯cold air drops to the ground o Moisture in warm air is high  ▯acts like a sponge o Cold air is very dry due to lower saturation • Cold air releases moisture  ▯hence precipitation • Rising warm air creates low pressure  ▯draws in wind o Cool air sinks and pushes air outward  o Produce convection cells • 3 types of cells o Hadley cells – 0­30D ­ north and south; equator ­ tropical o Ferrel cells – 30­60D  ­ deserts, Mediterranean o Polar cells – 60­90D – polar, boreal • These band of cells shift seasonally up and down Seasons • Solstice and equinoxes represent beginning of the seasons • Temperature and moisture seasonality results from the down currents of Hadley  cells moving N and S • Winter solstice – northern hemisphere tilts away form the sun • Summer solstice – northern hemisphere tilts towards the sun Coriolis effect – clockwise  • Moving away from the equator reduces rotational velocity • This reduction is like moving toward a center of a merry go round • Rotational velocity is reduced moving away form the equator Ocean currents • Gyres affected the same way as the wind pattern – they also turn in similar ways Tundra ­­­­­­­­­­­ Arctic circle Boreal Wet àTemp rainforest à temp decid à temp grass à dry Med à desert ­­­­­­­­­­­­ Tropics  Trop rain forest à trop dry forest 
More Less

Related notes for Biology 2485B

Log In


OR

Don't have an account?

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.

Submit