Class Notes (834,721)
Canada (508,692)
English (1,178)
English 2017 (147)
Prof (5)
Lecture

English

6 Pages
56 Views
Unlock Document

Department
English
Course
English 2017
Professor
Prof
Semester
Fall

Description
Sean Gallivan March 9, 2014 English Pop. Culture Last Week: “Us” vs. “Them” – culture/subculture/counterculture  Sub­culture • Not Mormons • Do oppose mainstream culture but only part of definition • How it relates to and interacts and comments upon mainstream culture  • Not thinking about it in terms of community formation  1. Does it critique and problemize the dominant culture in some way?  2. Does it change or adapt a popular culture form to reflect “otherness”? 3. Does it express dissatisfaction with the limits of mainstream cultural  representation? 4. Does it offer a new practice or cultural forms?  • Goth culture/vampire culture o Draws from mainstream but critiques it  o Goth culture represented in mainstream culture o Goths in every teenage show o Goths in most shows with teens o Goths make fun of themselves now/own identity • Youth culture o Dissatisfaction with the youth  • LGBT o Straddles dive between sub and counter culture o Offshoot of mainstream o Counter because overt and explicit political agenda  • Must have some form of cultural expression o Songs/art/theatre  Sub vs. Counter • Does it have an explicit political agenda or not? o If it does and engages in mainstream culture  Way of dressing/music/art/poster  And engages poli machinery • Counter culture  Space – place: What’s the Difference? • Space o Physical reality o “The boundless container of everything known and unknown that is  referred to as the universe” o The atmosphere  o “Space is devoid of content, impersonal, and abstract”  • Place o Anything that is architectural  o “Place is ‘made” space…place is filled with stuff, made into something,  and clearly identifiable”  Nugget:  • The ways in which we think about space, and the ways in which we attach  meaning to specific places and spaces matter a great deal to how we inhabit and  interact with those spaces and places 1. Boardroom/conference room  a. Several chars b. Projector c. Circular arrangement  d. The number of chairs  e. No defined front for presenter  f. Single chair i. Side chairs for notes or minutes  ii. Not involved in main meeting  iii. No place at the table  iv. Sidelines people in those chairs  1. Centre vs. outside dichotomy  a. Arrangement of the space itself tells you your place  in that meeting b. Specific cultural and archit views that help distinct  clues of business vs. lecture hall  Lecture hall • Designated space for front of room for presenter • Marked off • Separated physically from audience • No physical engagement btw Prof and audience  • Space within a built place • The built place defines how people interact within this space • In classroom with a space and can move around • We are both occupying space • But engaging  in a built environment • Tells us how to interact with that space  o Everyone walks in back door instead of front door  University Campuses/U. College  • Centre of campus • On top of a hill • Castle  • Proverbial tower • Bell tower  rd • 3  floor is chopped up because added on  • Extension like a castle e o University college is our castle  o House of our humanities  House of Mathematics  • Middlesex college  • Clock – kept on time • Mathematical centre • Proverbial tower • Old disciplines – old buildings  Visual arts building  • Brand new • Made of glass • Try to maintain Brick culture – keep linked to campus • Express creativity of visual arts centre = not a castle  • Air open place  • Staircases are made of pipe • Places us inside the visual arts department physically and emotionally North Camp
More Less

Related notes for English 2017

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit