Class Notes (839,092)
Canada (511,185)
Geography (1,356)
Prof (7)
Lecture 12

Geography of Hazards- Lecture 12.docx

5 Pages

Course Code
Geography 2152F/G

This preview shows pages 1 and half of page 2. Sign up to view the full 5 pages of the document.
Geography of Hazards  Lecture 12 Formation of the Solar System ­ How was the solar system formed? o Scientists believe a cloud of gas and dust in space was disturbed by a  supernova o Supernova; massive explosion of a star ­ When did this occur? 4.6 billions years ago The Nebular Hypothesis ­ The explosion made waves in space ­ This caused the formation of a solar nebula (a flattened cloud of gas and dust) ­ Solar nebula is the early Sun Formation of the Planets • The centre of the cloud grew hotter resulting in the formation of the Sun • The outer edges of the cloud cooled causing clumps of particles to stick together  and form planets • As they rotate around they become spherical in shape Components of Outer Space ­ Galaxy: a cluster of billions of stars. Our solar system makes up a tiny portion of  the Milky Way Galaxy ­ Star: a hot glowing ball of gas that generate energy by converting hydrogen to  helium. The Sun is just the closest star to us The Milky Way Galaxy ­ The Sun is located approximately 30 quintillion kms  from the centre of the galaxy  ­ It takes light nearly 100,000 years to travel from one  side of the galaxy to the other ­ We use light years to measure distance in kms The Sun • In the core of the Sun, the temperature is 15 million  degrees Celsius • The surface of the Sun is called the photosphere and it is 6000 degrees Celsius • Energy from the Sun controls the Earth’s climate system (converts to radiation) • The Earth only receives one two­billionths of the Suns total energy The Solar System ­ The solar system is composed of 8 planets, 60 moons and millions of bolides ­ Order of the planets: Mercury, Venus, Earth, mars, Jupiter, Saturn, Uranus and  Neptune ­ There is the Asteroid Belt between Mars and Jupiter  Life Cycle of Stars ­ The lifetime of a star depends on its mass ­ The sun is the closest star to Earth and it has a life expectancy of 10 billion years ­ When stars die, massive amounts of energy are released (supernovas) ­ There will be no earth because the explosion will swallow all of the planets  Bolides ­ Definition: an extraterrestrial body hat travels rapidly through space ­  Examples:   o Asteroid: a rocky metallic material 10m – 1000 km in diameter originating  from the asteroid belt (between Mars and Jupiter) o Meteoroid: smaller particles ranging from dust to objects a few metres  across, also originate in the asteroid belt o Meteor: a meteoroid that has entered Earth’s atmosphere. Collides with  another asteroid is how this happens o Meteorite: a meteor that strikes the Earth’s surface o Comet: these are distinguishable by their glowing tall of gas and dust o It is believed that comets formed in an area outside the solar system called  the Kulper Belt Comets ­ Comets are composed of a rocky core of gas and ice ­ They create light as gases are released as it is heated by solar radiation ­ Halley’s Comet is most famous because it is visible with the naked eye and passes  close to Earth every 75 years ­ It will next be visible in 2061 Airbursts ­ Bolides travel at velocities of 12­72 km/s ­ As they heat up upon entering Earth’s atmosphere they produce bright light ­ The object may explode in an airburst at an altitude between 12 km and 50 km, or  it will collide with Earth’s surface ­ Typically happens in the stratosphere Tunguska Airburst ­ The explosion destroyed over 2000 km2 of forest in a sparsely populated area of  Northeast Russia in 1908 ­ Scientists have determined it was an airburst because no crater has ever been  found ­ The asteroid responsible is believed to be 25 to 50 metres in diameter  Chelyabinsk Airburst th ­ On February 15 , 2013 a meteor exploded over the city of Chelyabinsk in  southwest Russia ­ It is believed to be the largest object to enter Earth’s atmosphere since the  Tunguska event ­ Over 1500 people were injured, mainly from broken glass Impact Craters • These provide evidence of past meteor impacts • A layer of debris called an ejecta blanket consists of rock fragments that were  blown out of the crater on impact • Craters today are not as deep as the original impact crater due to erosion and  fragmented rock falling back into it shortly after impact • This rock is referred to as breccia Barringer Crater • This crater is about 50,000 years old and is located in Arizona Complex Impact Craters • Impact craters can be defined as either simple or complex • Simple craters are less than a few km in diameter and do not 
More Less
Unlock Document

Only pages 1 and half of page 2 are available for preview. Some parts have been intentionally blurred.

Unlock Document
You're Reading a Preview

Unlock to view full version

Unlock Document

Log In


Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.