MIT 2000 ORAL SOCIETY– Jan 14th.docx

4 Pages
97 Views

Department
Media, Information and Technoculture
Course Code
Media, Information and Technoculture 2000F/G
Professor
Daniel Robinson

This preview shows page 1. Sign up to view the full 4 pages of the document.
Description
MIT 2000 LECTURE 1–ORAL SOCIETIES– Jan 14   th Memory/Writing ­USA Memory Championship video­ memory athlete, memory training (Nelson)  th ­The training he used relates back to something from Simonides of Ceos, 5  century BC.   At the banquet hall that collapsed, the man was able to remember the names of the people  that were there and put himself into the different rooms and visualize himself in those  rooms so that he was able to remember who was there.  ­Peter of Ravena called this Memory Palace (spatial and visualization helps with  memory) Memory: Spatial, Visual  ­Terrain ­Personal spaces ­Faces ­Joshua Foer: Einstein moonwalking –A study where a person was shown 5000 faces.   The next day they were shown a picture of someone who was included in the 5000  shown, and another of a random never seen face.  Person was able to guess the face they  saw the day before 90% of the time (We are good as humans at remembering faces, however not good at remembering names  and numbers) Epic Poems of Rajasthan (Part of India) 1) Oral Tradition 2) Bhopas­ type of poet, musician, develop ‘epic poems’  3) Epic Poems­ 100 000 stanzas, developed for over 400 years ­Mahabharata ­Dev Narayan  ­These Epic Poems have travelled on through the years as an oral tradition by these  Bhopas through memorization.   ­It was seen as a sacred thing to memorize these poems and tell me to people, seen to  have healing powers. Challenge to the Oral Tradition ­They decided it made sense to teach these Bhopas how to read instead of remaining  illiterate, so that it would be easier for them to memorize these long poems.  ­It turned out that the ones that remained illiterate could remember better than those who  learned to read and write them. ­Literacy can undermine and weaken the oral tradition ­few places still remain true to the oral traditions, however many parts of Europe and  western culture has changed traditions drastically Oral Society 1) Words as evanescent ‘events’  ­they are fleeting instantaneous words, there are  many words and things going on that can not be taken into your mind and  remembered.  2) Power of spoken word ­language as mode of action 3) Interlocutor  ­Memory/Knowledge 4)Cognitive Structure/way of thinking Oral Society and Recall  1) How do spoken words become memorable thoughts? 2) Mnemonics and Formulas ­Rhymes, proverbs, alliteration, symmetry in a phrase, repetition  3) Serious thought linked to memory systems 4) Experience intellectualized mnemonically 5) ‘Know what you can recall”  Oral Tradition 1) Rich in metaphor –multi­sensory, very visual things so you can remember  2) Homer –Is a blind poet who developed these epic poems either song or spoken, up  to 20 hours at a time, all by memory.  He would go to festivals to perform them– was illiterate, 9  century BCE, lliad/Odyssey.  He remembered them and only  later were they carried on and written down 3) Jongleur (Middle Ages­ itinerant minstrel)  ­Memorize hundreds of lines of poems/texts.  Trained memory/worldly mind  Today: We all become reliant on our writing, on our gadgets to text.  We do not  realize that we do not rely on memory anymore.  We don’t trust our memory.  If  we are to present in fron
More Less
Unlock Document

Only page 1 are available for preview. Some parts have been intentionally blurred.

Unlock Document
You're Reading a Preview

Unlock to view full version

Unlock Document

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit