Class Notes (838,957)
Canada (511,162)
Lecture

March 17th - Neoconservatism.docx

5 Pages
93 Views
Unlock Document

Department
Political Science
Course
Political Science 2244E
Professor
Peter Scapillato
Semester
Fall

Description
Neoconservatism March 17 , 2014 Roots and Origins o Dates back to 1917 with the Russian Revolution. o In 1917, the Bolsheviks overthrew the provisional government in Russia, and  were led by Lenin. Lenin had two main hands: Stalin and Trotsky. The idea of the  revolution was to fulfill the Marxist idea of historical revolution. For Marx,  history was comprised of various societal organizations (feudalism  ▯bourgeois  capitalism  ▯socialism  ▯communism). For Marx, this was the trajectory of human  history. o For neocons, this trajectory would end at bourgeois capitalism.  The Bolsheviks  thought that this timeline was taking too long. They overthrewthe government to  intiaties the revolution necessary between each stage in Marx’s trajectory. For  Marx, if this revolution were to take place, it would catch on with workers all  across the world.  This did not happen in Russia. They took over the modes of  production, but the phenpmenon would not become global. o Lenin became sick.  Stalin and Trotsky had two different objectives: Trotsky  promoted maintaining the current path of the revolution (all the way to  communism); Stalin advocated socialism in one country – focus on making this  revolution successful in Russia, and THEN we can worry about other revolutions  around the world. These are known as the Marxist debates. o Stalin took over, and Trotsky was exiled to Mexico where he was eventually  assassinated. 1930s o With many immigrants coming to US, the majority of people are facing the  depression, and socialism appeals to them. This revolutionary mentality catches  on in the US. o The Marxist debates take place in New York City at the City College of New  York. This was like the poor man’s Harvard.  o Many of the poor and ethnic ended up at City College – note: poor not stupid.  This was a very intelligent institution, and the Marx Debates made their way into  the cafeterias known as Alcoves. o Alcove 1: Where the Trotskyites would meet. o Alcove 2: The Stalinists (socialism in one country). o These two groups constantly engaged in debate at lunch, and would skip class to  do so. This particular group of Trotskyites were standing up in front of crowds at  the young ages of 13.  Big­name Trotskyites include – they were the first  generation neo­cons: o Irving Kirsto o Daniel Bell o Irving Howe o Nathen Glazner o Philip Selznich o In the 1930’s Stalin grew far more vicious, eliminating opponents, and executions  or condemnations to labour camps.  As news of this came to the US, the  Trotskyites began to question the socialist project as a whole. They still wanted to  see a socialist system, and were largely against FDR, the US, liberalism,  capitalism…anything associated with typical Americana. However, as Stalin’s  brutality became more obvious, Trotskyites began to question socialism in  general.  What was the connection between Leninism and Stalinism? They all  concluded that any major social engineering project would lead to bad  results – it didn’t reject the ideas that it was pushing, but the projects ended  poorly. EXCEPT for Irving Howe.  o They slowly start making their way to the political right.  Then comes WWII. WWII o The US entered the war in 1941 with the bombing of Pearl Harbour. By this point,  many original Neo­Cons had stopped believing in Marxism – all for socialism but  against “the means”. o They began to recognize these social engineering projects in Hitler’s work, but  also weren’t sure if they could support the US in fighting Hitler. How were they  supposed to support the effort? Their writings were quite absent during this time –  didn’t have much to say  (ironic because most were Jewish). o America emerges from the war on top, and were faced with a pivotal moment:  How was American able to defeat Hitler and bring a moral end to WWII?  The  original neo­cons could not ignore this, and embraced American Liberalism –  free market, human rights, capitalism, etc. These were the things that made the  US able to defeat Hitler. They still believed in socialist aims (e.g. Helping the  poor, dispersal of wealth, etc.). They then found themselves in the Democratic  Party. It is now the 1950’s. Anti­Communism o Americans and neo­cons were now rejecting communism. They continued to  teach and write in academic journals. o By the 1960’s, America saw the Civil Rights Movement through to the 1970s.  This time also sees the War of Vietnam, Women’s Rights Movements, and Hippies  along with counter­culture. This all combined to create THE CULTURE  WARS. o The culture wars were coming from the left (anti­war movement, student  radicals, Black Panther Party, feminists, hippies, etc.) and challenging the  establishment. The US itself is their target. o For neo­cons, the establishment represented American Liberalism. They  are on the defensive.  o American soldiers in Vietnam are turning on the US, priests calling the US  a nation of genocide, the issue of slavery emerging, etc. America  ultimately has no good history to fall back on.  o The neo­cons engaged in a battle with these counter­culture enthusiasts.  The neo­cons embraced the massive American military force for using it  to defend morals. o At this time, Linden B Johnson started introducing social reform (help the  poor), but the neo­cons claimed that this would produce unintended  consequences of “the liberal welfare state”  The First Generation Neo­Cons: Argued that the rise of welfare  – instead of being seen as an emer
More Less

Related notes for Political Science 2244E

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit