Class Notes (834,976)
Canada (508,836)
Psychology (6,247)
Rod Martin (58)
Lecture

Lecture2.docx

6 Pages
79 Views
Unlock Document

Department
Psychology
Course
Psychology 2310A/B
Professor
Rod Martin
Semester
Fall

Description
Theoretical Perspectives Historical Views of Abnormal Psychology (Ch. 1) • Supernatural / Spiritual • Biological / Medical • Sociocultural / Environmental • Psychological / Cognitive • Integrative approaches – Biopsychosocial  Psychological Approaches • “Mind” ­ Cognitions, behaviour, relationships, emotion, coping with stress o Completely dependent on the physiological brain, but can be thought of as a separate  element of the brain • Treatment: psychotherapy, counseling o Helping people to modify their cognitions (they way they think/behave) • Plato – dreams, “talk therapy” o Importance of dreams to understand the unconscious mind • Galen ▯ combined the biological and the psychological approaches o Agreed with the four fluids theory o Also focused on stress in causing mental problems • Avicenna – 1000 AD o Muslim physician, talked about treating people with mental problems • Anton Mesmer ▯ discovered hypnosis •  Jean Charcot ▯ used hypnosis, quite effectively, to treat hysteria • Freud  o Originally, very biological approach to mental illness o Worked with Charcot and began to think more psychologically o Developed psychoanalysis • Behaviourism • Cognitive­behaviour therapy (CBT) o Further development of behaviourism bringing in cognition  o Brings together some of the ideas that Freud emphasized as well as behaviourism Contemporary Emphases • Emphasis on biomedical approach in the general culture, media  o Drugs, genetics, medical science, neuroscience o “Mental illness” o Assumption is that mental health problems are a result of the brain • Biopsychosocial model in psychology o Bringing together the biological (brain), psychological (mind) and the social o Mental health problems have multiple causes • Pharmaceutical industry – profit motive o Want to focus on drugs that they can make money on selling to people with mental  illnesses • Quick and easy solutions o Our culture wants everything to be instant o Getting therapy means you have to go there, take the time, etc • Cost savings o Anything that can reduce the costs is going to be favoured in the health care system o Perception that psychotherapy and those types of care are much more expensive • Deinstitutionalization – Community care o Out patient care, not very effective Theoretical Perspectives on Abnormal Psychology (Ch. 2) Major Theoretical Models • Biological­medical (Biomedical) o Predominant view in our culture today • Psychological o Psychodynamic ▯ psychoanalysis o Behavioural  o Cognitive o Humanistic / Existential  • Environmental o Sociocultural  • Integrative theories   o Diathesis­stress model  Systems theory: Biopsychosocial The Biomedical Approach • Computer analogy: Hardware vs. Software o Hardware: physical, electromechanical components (wires, chips, hard drive, etc)  In a human, the equivalent would be the biological brain, neurons, etc o Software: the program, written in programming language (java, c++, etc). It is the logic  that is making the computer do certain things  In a human, the equivalent would be the mind, cognitive thoughts and actions,  etc.  o Abnormal psychology can be traced to hardware problems or software problems  • Identify a syndrome ▯ DSM o First step: doctors working with patients begin to see a pattern among many people and  their common problem o Syndrome: group of symptoms that cluster together in a similar way among different  people that is unique and had a different cause than other diseases • Determine the cause(s) o E.g., infection, genetic abnormalities, hormone imbalances, neurotransmitter imbalances o Multifactorial causes – eg, cancer, heart disease o So many different factors contributing together to causing these diseases, makes us still  unaware, fully, of the true causes of most mental illnesses • Develop treatments o E.g., Antibiotics, vaccines, drugs, surgery, etc. o Lifestyle changes – diet, smoking, exercise o Prevention – awareness, social attitudes • Example: General Paresis o Only disease that really fit this model o 1800s ▯ became identified among many people (unique mental illness) o Discovered that it was caused by syphilis (everyone with the illness was discovered to  have had syphilis) o Lead to the discovery of penicillin to treat syphilis and General Paresis was virtually  eliminated as a problem Central Nervous System • Focus on the central nervous system and the brain in the biological approach to mental illnesses The Neuron • Neurons transmit signals to one another by releasing signals (neurotransmitters) Neurotransmission at the Synapse • Most of the research is focused here in the study of mental illness • Signal transmitted from one neuron to the next through the synapse • Once neurotransmitters are released from the receptors they need to be removed from the synapse o Reuptake: the transmitting neuron get sucked out of the synapse and can then be reused  again o Enzymes: proteins that metabolize and break down particular neurotransmitters **INSERT PHOTOS FROM PDF** How Neurotransmitters Might Contribute to Psychopathology • Too much of a neurotransmitter • For whatever reason, certain neurons in the brain are producing too much of a  neurotransmitter that effects certain parts of the brain • Eg, Mania – Norepinephrine • Not enough of a neurotransmitter • For whatever reason, certain neurons are not producing enough of a neurotransmitter • Eg, Anxiety – GABA (Gama Amino Butyric Acid) • Too few or too many receptors • Neurotransmitters need to find their way to receptors • For whatever reason, there may be a problem with the receptors or there are too few or  too many of them • Eg, Schizophrenia – excess dopamine receptors? • Too much or too little of the enzymes that deactivate  • Too many or too little enzymes could cause abnormal brain activity • Reuptake may be too fast or too slow • Abnormal brain activity Neurotransmitters involved in Psychological Disorders • Dopamine ▯ Important in many systems of the brain for control of movement, attention in the  frontal lobes, the reward netwo
More Less

Related notes for Psychology 2310A/B

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit