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Lecture

Race and Racism- lived experiences

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Department
Kinesiology & Health Science
Course
KINE 1000
Professor
Yuka Nakamura
Semester
Winter

Description
Race and Racism II 02/24/2014 FILM: Race, power & American Sports  • Black dominance in sport  • White supremacy struggle and use biology as an excuse  • Racial triangulation  • Critique of presumed biological basis for athleticism  • Example of interlocking oppression  • Globalization  • Sport and space  • Historicizing racism  Historicizing Oppression  • Connect the dots • Racist act as singular isolated events  • VS. racism as systematic  • 02/24/2014 Millington  • How power is enacted at the intersection of race and masculinity within as PE context  • Key ideas Paired juxtaposition of White masculinity and Chinese masculinity  • • Intersection of race, gender and class • Start by historicizing Chinese men stereotypes  • Stereotyping others says a lot about how we see ourselves • Stereotypes of Chinese men in broader society were that they were more intellectual than physical, in a  sport space a certain type of masculinity is celebrated (good masculinity) Impact of Stereotypes: Exclusion  •    9­man  • started in chinatown  • 2/3 of players on the court must be 100% chinese  1/3 players must be of chinese decent  • •   02/24/2014 02/24/2014 How do Millington et al connect historical racism towards Chinese people in  Canada to the contemporary racism that Asian/Chinese students experience in  high school physical education classes in BC?  Chinese challenge the idea of hegemonic masculinity  • • R
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