Plenario jamaica.doc

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School
Barnard College
Department
Spanish and Latin American Culture
Course
SPAN W 1208x
Professor
jess
Semester
Spring

Description
Naciones Unidas - Plenario Delegación: Jamaica Órgano: Asamblea General Tópico: “Año Internacional del Planeta Tierra (Resolución 60/192 del 22 de diciembre de 2005)” ¿Por qué necesitamos una educación gratuita y publica para todas las personas? A lo largo de America latina y de Africa mueren miles de personas de hambre los cuales la mayoría son analfabetos porque los gobiernos del mundo no comprenden la necesidad de utilizar los recursos monetarios eficazmente, priorizando y malgastando plata en cosas menos importantes o tratando equivocadamente de erradicar un problema como el crimen que se podria solucionar proveyendo educación para los que lo necesitan. Por ejemplo, miles de reclusos ingresan anualmente a prision, un 85% de ellos sin bases escolares lo cual lo dejo sin trabajo y no tuvo otra opcion que salir a robar. Esto se puede revertir alfabetizando a toda la población haciendo un aumento en el gasto de educación, el cual sera una inversión en el futuro y a la larga bajara la cantidad de reclusos y de delicuencia y obviamente de desocupación y pobreza.. La población mundial debe reflexionar sobre el mundo en que vivimos, sobre el estado de la población y debe tratar de solucionarlo. La falta de información y esfuerzo logra que día a día en nuestro planeta halla mas pobreza y delincuencia. Es por ello que la Jamaica apoya cualquier iniciativa relacionada con el compromiso hacia el desarrollo de una educación universal para abrir horizontes y oportunidades a los analfabetos y desocupados. No solo por las consecuencias a nivel global sino por las que afectan a nuestra nación que poco a poco van destruyendo nuestro dia a dia y ayudar a los mas necesitados q padecen de hambruna y frio, lo que podria solucionarse con un buen sistema de educación. Jamaica entendió bien esta situación, ya que desde 1954 con un plan gubernamental contra la anafabeltizacion y esta obteniendo grandes resultados gracias a éste.Los maestros se dedican a la campaña de alfabetización después de las horas escolares. Las técnicas de enseñanzase basan en la discusión a fin de suscitar problemas prácticos, tales como la nutrición, la higiene, etc.; se trata de que los adultos aprendan a razonar por sí mismos y resolver sus propias dificultades, además de saber leer y escribir. El método incluye la utilización de medios audiovisuales. Y desde Desde 1958, la clases de alfabetización se dan también en las prisiones. Gacias a este proyecto la anafabeltizacion bajo de un 25% a un 12% El proyecto antes nombrado mas el pedido al banco Interamericano de desarrollo revelan la gran disposición del estado Jamaiquino hacia la educación. El presatamo fue solicitado para poder realizar cambios profundos en el sector educativo en el curso de la próxima década. La República Jamaiquina cree vital para la evolución de esta materia tan relevante, la implementación de distintos programas y medidas que puede ayudar al mejoramiento a nivel global de la capacitación de toda la. No solo a nivel internacional sino también cada país en su ámbito puede poner en uso distintos programas de capacitación y de castigo a quienes no quieran aceptar la escuela y la educación como una forma de vida. Hablando a nivel internacional, nuestra nación propone: • Implementar una resolución en la que se obligue a los países desarrollados ayudar a los sub-desarrollados a mejorar su sistema educativo (tratando de evitar los prestamos con grandes intereses) • Fortalecer la capacidad de los países en desarrollo para alentar las iniciativas de los sectores público y privado que faciliten el acceso a la información sobre los países y los mercados financieros, así como la precisión, la pertinencia y el alcance de dicha información. Las instituciones financieras multilaterales y regionales podrían prestar más asistencia con ese fin. • Ayudar a los países en desarrollo y a los países con economías en transición a reducir la brecha
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