Class Notes (839,092)
United States (325,774)
Boston College (3,572)
Sociology (143)
SOCY 6670 (9)
Lee (9)
Lecture

Technology and Society: Family, Work, and Consumption

6 Pages
62 Views

Department
Sociology
Course Code
SOCY 6670
Professor
Lee

This preview shows pages 1 and half of page 2. Sign up to view the full 6 pages of the document.
Description
Technology & Society Family, Work, and Consumption Lecture 32,33,34 • The Net Generation in the Workplace o Many criticisms of the worker in the workplace o Digital natives have grown up with the idea of collaboration, freedom, and  autonomy, which is not something that the digital immigrants are used to o Criticisms of the Net Generation in the Workplace:  Lazy – one sees it as working smart but the immigrants see it as  working hard (i.e. making a program to simplify a task); always  trying to simplify things • Also, impolite and not punctual!  Entitled – workers looking to collaborate with everyone as equals  No loyalty – about mobility, flexibility; many different jobs  because we want to be on the move and make choices  Ridiculous expectations • Young not willing to “pay dues”; not willing to do grunt  work and work your way up  Ill Prepared for Work o Is there really a problem with Digital Natives?  Or is there simply a clash between two differing perspectives on  work? o What are we clashing over?  Work Hierarchy  Time Constraints/Deadlines  “The Right Tool for the Job” • what are really the good skills for making you good for the  job; digital natives rely on technical capital • older workers rely on social and cultural capital  Employees are really in control today, not employers • Companies now compete for customers AND talented  workers o Ex. Zuckerberg says that they compete to get as  many top engineers as possible o Future employers are going to have to relent (change their structure) or  they will suffer o Hiring Workers  Recruitment • How to attract the best and the brightest? o Employment websites (ex. Monster.com)  Between 80­85% of all jobs are not  advertised (people learn of them through  WOM and recommendations) o Major companies get thousands of resumes every  week o Many resumes are sorted through the help of  algorithms o Social capital is still important!  Linkedin.com (2003) – Reid Hoffman  (Hoffman liked to Huff on LinkedIn)  Interview • Interrogation vs. Conversation o “Questions are welcome!” and encouraged  shows interest and that you are thinking o The Future/Present of Work  Will Freelancing become the norm? • Estimated 40% of all workers will be freelance workers • MAR (Minimum Acceptable Rate) = (# hours worked +  business costs)/(overhead costs) + taxes  ▯know what you  are worth (your hourly wage) • Advantages: o You are your own boss – set own hours and own  time • Disadvantages: o No job security o No health benefits, or benefits at all o Taxes – have to figure this out • Need a job? Invent it. o New jobs = app development, etc.  How to “Future­Proof” Yourself? • Create an emergency fund – i.e. savings account (at least 3  month’s worth of your bills saved) • Diversify your skills and experience • Develop and expand your social network o Layoff/graduation test – if do not have at least 10  people you can contact to get a job then you have  failed • Learn to promote yourself • Develop a second income steam o Workers and Technology  Out­Sourcing of Jobs • 11% of service jobs are performed remotely o ICT has played a major role; easy for companies to  send your information abroad  Automation • Robotics o Ex. Betty Bots by Kiva Systems – retrieve your  online purchase in warehouses (99.7% accuracy, no  breaks, etc.) – better than humans, cheaper, and  more cost effective • How many employees do you really need? • What would you do if you only had to work 15 hours a  week? Humans have always been working. o Is Guaranteed Minimum Income (GMI) the future? Existing Jobs A: Jobs today that  B: Current jobs that  humans do – but  humans can’t do but  machines will eventually  machines can. do better New Jobs D: Jobs that only humans  C: Robot jobs that we  will be able to do – at  can’t even imagine yet first. Human Machine o The Future of Work  According to Race Against the Machine, right now we are kind of  even with the machines  In many contexts, human will eventually lose the head­to­head  race against the machine • The key is to stop racing AGAINST machines and to start  racing WITH them!  We are undergoing the Great Restructuring – and not everyone is  willing or able to adapt  How do we work with the machines? • Organizational Innovation (i.e. Google, Facebook, etc.) o Creative destruction – need to get comfortable with  tearing down this system; people are resistant to  change (i.e. make is mandatory to take one of your  classes online) o Perfect business for the future = Micromultinational  = 10­12 workers that are able to sell their products  around the world thanks to technology (ship,  manufacture, market etc. using technology) • Investing in Technical Capital (especially in Education) o STEM  ▯ STEAM (science, technology, art,  engineering, mathematics); need creativity, which  you need to practice • Consumption & Technology o Consumption is changing  Because of the generational divide
More Less
Unlock Document

Only pages 1 and half of page 2 are available for preview. Some parts have been intentionally blurred.

Unlock Document
You're Reading a Preview

Unlock to view full version

Unlock Document

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit