Class Notes (837,435)
United States (325,029)
CAS ES 144 (16)
Fulweiler (11)
Lecture

INTRO TO OCEANOGRAPHY- NOTES .docx

4 Pages
292 Views
Unlock Document

Department
Earth Sciences
Course
CAS ES 144
Professor
Fulweiler
Semester
Fall

Description
ES 144: NOTES September 7, 2012 INTRO TO OCEANOGRAPHY:  Phytoplankton­ (Grass of the sea) Small, microscopic plants. EX: Green Algae   Primary Productivity and secondary productivity leads to it growing on to things and  eventually leading up to the COLOSSAL SQUID. Ex: Sun & inorganic matter > phytoplankton > bacteria > zooplankton > pelagic predators > Carbon Dioxide   Colossal Squid­ Mesonychoteuthis Hamilton  Oceanography­ Trying to understand marine science and marine biology. Bird’s foot delta (end of Mississippi river) is where 40 % of USA’s runoff goes into the  Gulf of Mexico. (Creating/adding to dead zone) LECTURE 1: HISTORY OF OCEAN EXPLORATION Reasons to explore the Ocean:  Resources (metals, gold, food)  Curiosity   War/famine/disease The first explorers of the sea were Polynesians. (30,000 years ago). Started migrating  across Pacific.  Left South America > Papa New Guinea > Hawaiian Islands > ended in Ester Islands (Discovered and found some pottery) Early Navigation:  Reflection of Islands in clouds  Followed birds (Frigates and Turns)  Stars  Swells (Ripples that go in one direction)  Stick charts (“goggle maps”) String for currents and shells for islands  Smell of water History: People and their expeditions:  Kon­Tiki built a raft and tried to mimic what Polynesians did (proving it could be  done) – occurred in 1940  900­700 BC: Greeks traveled all around the Mediterranean but never left it.  Discovered water dominated by a certain phytoplankton that made the water red.  [Type the document title] September 7, 2012  Eratosthmes: Calculated circumference of the Earth He did this by reading of a shadow in one place and a no shadow in the  other. (Led to hypothesis of the world being round) He was about 32 km  the real circumference.   Vikings: First to N. America (not Columbus) Path: From Finland region > Iceland > Greenland > Canada > Newfoundland.  Zheng He: More advanced boats and more detailed maps. They had many  crewmembers and many boats. (1371­1433) Chinese had around 300 boats whereas Columbus had 3.   Scurvy: Fatal disease to vitamin C deficiency.  Chinese grew veggies on boats.  Charles Wilkes: (US EX EX) Founded/ Explored coast of Antarctica. Explored  Hawaii, San Francisco, and Oregon.   Matthew Maury: (motivated by Wilkes) Father of physical oceanography. He  noticed and observed wind, currents, etc. (during trade) Also wrote first  Oceanography text (1855)   Challenger Expedition: (Dec ’72­ May ’76) Travelled 68,890 nautical miles.  Sampled all around the N and S Atlantic and Pacific. Founded Marinas Trench.  Wyville Thompson recorded 362 samples/observations 1.) Depth 2.) Sample Bottom 3.) Sample Bottom H20 4.) Bottom temp. recorded At most stations: 1.) Fair sample of bottom fauna (dredge/traul) 2.) Surface fauna and int. depth 
More Less

Related notes for CAS ES 144

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit