SPAN 330 Lecture Notes - Lecture 2: Minimal Pair

28 views1 pages

champagnecheetah242

4 Apr 2016

School

Department

Course

Professor

For unlimited access to Class Notes, a Class+ subscription is required.

Document Summary

La fon tica- el estudio de la producci n, transmisi n, y recepci n de los sonidos. No distinguimos muchas de las variaciones que se producen al hablar porque nos enfocamos en el significado. Las diferencias fon ticas nos ayudan a distinguir el significado. So son palabras diferentes, sabemos que [x] y [x] representan diferentes fonemas en ingl s. Hay por lo menos un al fono (una pronunciaci n) de cada fonema. En espa ol el fonema /p/ (que es oclusiva bilabial y sorda) tiene un al fono. En otras lenguas hay otras al fonos o pronunciaciones. Usamos el concepto del par m nimo (minimal pair) en que solamente un elemento es diferente. Fonema- un fonema es la unidad m nima que puede cambiar el significado de una palabra. Los hom fonos se pronuncian igual- no forman pares m nimos fon ticamente. El acento es fonol gico tambi n porque cambia el significado.

Related Questions

I need to solve these questions of Stewart 7th ed calculus book, pg. 965. Please help me at least in the first one, there are 5. It is rocket science.

Analiza la siguiente gráfica que representa la variación de la cantidad de agua en un tinaco de una casa, a partir de que se abre la llave de llenado, misma que permanece abierta y descarga 18 litros cada 2 minutos. Posteriormente contesta lo que se pregunta:

a) ¿Cuántos litros de agua tiene el tinaco al minuto 10?

b) ¿Durante qué intervalo de tiempo se utiliza el agua?

c) ¿Qué sucede con la cantidad de agua entre los minutos 10 y 20? ¿Por qué?

d)¿Cuántos litros de agua cayeron en el tinaco entre los minutos 25 y 30?

Analiza la siguiente gráfica que representa la variación de la cantidad de agua enun tinaco de una casa, a partir de que se abre la llave de llenado, misma que
permanece abierta y descarga 18 litros cada 2 minutos. Posteriormente contesta
lo que se pregunta
a) ¿Cuántos litros de agua tiene el tinaco al minuto 10?________
b) ¿Durante cuál intervalo de tiempo se utiliza agua? _
c) ¿Qué sucede con la cantidad de agua entre los minutos 10 y 20?
¿Por qué?
d) ¿Cuántos litros de agua cayeron al tinaco entre los minutos 25 y 30?
___________________________________

Una pareja de turistas quiere cruzar el río de un parque. El guardia les informa que el río tiene 4 m de ancho y una profundidad media de 1 m. La pareja decide no cruzar caminando, pues en la guía del parque se muestra una gráfica de la variación la profundidad, también menciona que la forma del río se conserva a lo largo de todo el recorrido.

a) ¿Cuál es el valor mínimo de velocidad por debajo del cual se tienen 84 % de las velocidades?
b) ¿Cuál es la velocidad máxima por debajo de la cual se encuentran el 50 % de las velocidades de la corriente del río?
c) Si todo el río tiene la misma profundidad máxima y la velocidad de la corriente de las 13:00 h, ¿a cuánto equivale su caudal?

Hora del día	Velocidad [m/s]
06:00 - 08:59	1.0
09:00 - 11:59	1.5
12:00 - 14:59	2.0
15:00 - 17:59	1.8
18:00 - 20:59	1.6
21:00 - 23:59	1.4
24:00 - 02:59	1.2
03:00 - 05:59	1.1

SPAN 330 Lecture Notes - Lecture 2: Minimal Pair

Document Summary

Get access

Related Documents

SPANISH 298 Study Guide - Final Guide: Canadian English, Close Vowel, Llama

SPAN2601 Lecture Notes - Lecture 1: United Service Organizations

SPAN 305 Lecture Notes - Lecture 12: Los Mismos, United Service Organizations, La Boca

Related Questions