Class Notes (835,600)
United States (324,192)
Biology (619)
BIOL 1115 (41)
Lecture

Charles Darwin and Theories McElligott

7 Pages
137 Views
Unlock Document

Department
Biology
Course
BIOL 1115
Professor
Melissa Mc Elligott
Semester
Fall

Description
Biology • Causes of Microevolution: o Genetic Mutations:  The raw material for evolutionary change; the original source of genetic  variability   Source of new alleles; new combinations of alleles  Source on which other evolutionary forces can act   Not goal­directed; Not a result of environmental necessity   Random events (good, bad, neutral) ­ depending on environmental  conditions o Gene Flow – Gene Migration:  Movement of alleles between populations when: • Gametes or seeds (in plants) are carried into another population • Breeding individuals migrate into or out of population  Continual gene flow reduces genetic divergence between populations o Nonrandom Mating ­ when individuals do not choose mates randomly o Assortative Mating ­ Individuals select mates with their phenotype and reject  mates with differing phenotype o Sexual Selection:  Males compete with each other for the right to reproduce (intrasexual)  Females choose males possessing a particular phenotype (intersexual) o Genetic Drift:  Occurs by disproportionate random sampling from population • Can cause the gene pools of two isolated populations to become  dissimilar • Some alleles are lost and others become fixed (unopposed)  Stronger effect in small populations • Genetic Drift: o Bottleneck Effect:  A random event prevents a majority of individuals from entering the next  generation  Next generation composed of alleles that just happened to make it  Loss of genetic variability o Founder Effect:  When a new population is started from just a few individuals   The alleles carried by population founders are dictated by chance  Formerly rare alleles will either: • Occur at a higher frequency in the new population • Be absent in new population • Natural Selection: o Major cause of microevolution  o Adaptation of a population to the biotic and abiotic environment  Abiotic: • Climate, water availability, minerals  Biotic: • Competition, predation, sexual selection o Requires:  Variation ­ The members of a population differ from one another   Inheritance ­ Many differences are heritable genetic differences   Differential Adaptiveness ­ Some differences affect survivability   Differential Reproduction – Some differences affect likelihood of  successful reproduction o Results in:  A change in allele frequencies in the gene pool  Improved fitness of the population • Types of Selection: o Heterozygote Advantage (i.e. sickle cell gene) 1. Directional Selection:  Extreme phenotype is favored  Curve shifts in that direction  Ex: size of modern horse, DDT­resistant mosquitoes, antibiotic­resistant  Bacteria 2. Stabilizing Selection:  The peak of the curve increases and tails decrease  Intermediate phenotype is favored  Ex: human babies with low or high birth weight are less likely to survive 3. Disruptive (Diversifying) Selection:  Two or more extreme phenotypes are favored over intermediates; bimodal  distribution  Ex: Cepaea snails vary because a wide geographic range causes selection to  vary • Maintenance of Variations: o Genetic Variability:  Populations with limited variation may not be able to adapt to new  conditions  Maintenance of variability is advantageous to population  Only exposed alleles are subject to natural selection  Population evolves as gene frequencies change • What is a Species? : o Organisms that share a gene pool and can reproduce with one another o Speciation:  The splitting of one species into two (Cladogenesis),   The transformation of one species into a new species over time (Anagenesis) o Macroevolution:  Evolutionary changes that create new species and groups of species over  long periods of time o Typographical (Morphological) Species Concept:  Species is defined by fixed, essential features  Each species has a unique structure that makes it distinct o Biological Species Concept:  A species is a reproductive community of populations (reproductively  isolated from others) that occupies a specific niche in nature; Interbreeding  with common gene pool  Reproductively isolated community that can only reproduce with each other o Ecological Species Concept:  Using the ability of organisms to successfully occupy their own ecological  niche or habitat to distinguish species • Includes their use of resources and impact on the environment o Phylogenetic (Evolutionary) Species Concept:  A species is an irreducible group of organisms diagnosably distinct from  other such groupings and within which there is parental pattern of ancestry  and descent • Reproductive Isolating Mechanisms: o Reproductive isolating mechanisms inhibit gene flow between species and maintain  distinctiveness of species o Prezygotic Mechanisms:  Discourage attempts to mate  Habitat Isolation­ live in different habitats  Temporal Isolation­ different breeding seasons  Behavioral Isolation­ different types of behavior prevent reproduction  Mechanical Isolation­ parts don’t fit together  Gamete Isolation­ sperm can’t reach or fertilize eggs o Postzygotic Mechanisms:  Prevent hybrid offspring from developing or breeding  Zygote Mortality­ hybrid zygote dies off due to confusion  Hybrid Sterility­ hybrids generally sterile (can’t reproduce)  Reduced F 2Fitness­ different behavior • Modes of Speciation: o Allopatric Speciation:  Two geographically isolated populations of one species  Become different species over time  Can be due to differing selection pressures in differing environments  Adaptive Radiation: • When members of a species invade several new geographically  separate environments (niches) • The populations become adapted to the different environments • Many new species evolve from the single ancestral species • Example of allopatric speciation o Sympatric Speciation:  One population develops into two or more reproductively isolated groups  No prior geographic isolation   *polyploidy* ­ reproductive barrier brought about by polyploidy  Autoploidy: 2n plant ­> 2n gametes (+n) = triploid (sterile, seedless) • Diploid gamete fertilizes another diploid gamete ­> sterile triploid  individual  Alloploidy: Tetraploid hybridization in plants • results in self fertile species • reproductively isolated from either parental species • Pace of Evolution: o Phyletic Gradualism:  Speciation occurs gradually  Stasis is apparent; not real  Transitional links found  Ancestral species transformed into new species o Punctuated Equilibrium:  Speciation occurs rapidly
More Less

Related notes for BIOL 1115

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit