Class Notes (808,754)
United States (313,251)
All (7)


14 Pages
Unlock Document

Ohio State University
Political Science

Chapter 5 Public opinion  Public Opinion o An aggregate of individual attitudes or beliefs shared by some portion of adults  Essential Aspects to Public Opinion o It attaches itself to issues of public, rather than private concern  Inherent  Some to keep behind closed doors  o It sets boundaries regarding the type and span of policy proposals that citizens find acceptable  Who can benefit and how long  What should policy actually look like  Polling and surveys to find public opinion o Gov’t should heed the opinions of some citizens rather than others  Every opinion not important  Some more influential than others  Ex: twitter me vs. Kim Kardashian or Michelle Obama o Opinion is different from judgment  Momentary, fleeting  Judgment takes longer to form o Consensus opinion vs. divisive opinion  After 9/11, 90% approve of GWB  After decision to go to war, 37% approve of GWB • Move past nationalistic feeling  Influences on our Political Values o Beer summit (2009)  Public opinion go astray  Placed themselves in the midst of other views  Political distraction  Henry Louis Gates comments by Obama • Daily Show clip  People forgot about his healthcare and focused on this racial profiling case  Let’s have a beer summit and sit around and talk about the thing  Political socialization o The process by which people learn political attitudes and beliefs o Agents of Political Socialization  The Family and the Social Environment • Main environment • Most time spent • Day­to­day contact • Foundational space  Education • Encourage support for political system • Incorporate core values and socialization practice • Reinforcement of national pride  Peers and peer group influence • Who you’re friends with/speak to • Influence and how you understand political space • College=more exposure  Religious institutions • Variety of religions and influence your beliefs  Media presentation of political issues • Advancements of media shape and change our opinions • How has it changed o People who have been socialized with media and technology have a different  influence and are shaped different than us and older  Adult socialization • Generation effect o How do people think of the world  Recession   The great depression  Prof’s moms attachment to books • Should be done with socialization after college; been through all steps  Measuring Public Opinion o 1800s: Straw Polls  created by newspapers  approach people on the street  first attempt to measure popular sentiment on a large scale • unscientific polls • ex: take a survey on this floor of JR building o bias because only people in building and many from poli sci class o by 1930s modern relatively accurate polling techniques were developed  random sampling (scientific polls) • equally likely to draw a person’s name • no bias • tell us something about what the population is thinking • estimates o beta hats o searching for real beta  margin/sampling error • how good your sample is • true estimate range; cannot tell you exact • confidence intervals • American national election studies • Daily Show poll bearers o Never show sample size, margin of error o Opposite results because different audiences (bias)  Public Opinion: In Politics o Public opinion in politics has been used in a number of ways  Push polling • Opponent to asses what to throw out there to make you not like the other  Focus groups • Sit down and talk about politics  Benchmark surveys • Public knowledge based on surveys  Trial heat surveys • Popularity of candidates o In the media there are a number of polling styles that are used  Tracking polls • Horse race coverage • Start at anytime • Popularity of candidates o Republican blame for housing market going down o Recession, people afraid to elect another republican since republican in office o Context reshapes the race and overall outcome   Exit polls • When you vote, someone asks you what you did when you voted  Problems with Polls o Poll questions  Leading questions • The wording of a question to suggest a particular answer is desired by the pollster • Saying certain things before getting questions  Nonattitudes • The uniformed responses to which they have given little thought. These are often  considered artificial opinions created by the poll  Political Knowledge and Information o Education is the strongest single predictor of political knowledge  Reading = more educated in politics o Policy misperception is widespread  Obamacare vs. Affordable Health Care  People’s opinions are drastically different based on wording of policy o Americans are…  Better informed about institutions and process of gov’t   Generally poorly informed about global affairs  Ideology o A highly organized and coherent set of opinion  Ideologues  Belief of a quality, support of any policy that deals with that belief  Not based on who it is said by o Modern Liberalism v. Modern Conservatism  Gov’t can be a positive constructive force in society (lib) • Larger gov’t  Free market should be allowed to function without gov’t interjection (conserve) • Discussion of smaller gov’t Chapter 6: The Media  The Media’s Functions o Entertainment o Reporting the news o Identifying public problems o Socializing new generations o Providing a political forum o Making profits  History of the Media in the US o First newspapers o Partisan press o Penny press o Yellow journalism  Sensational news  Broadcast Media o First radio program aired in U.S in 1920 o By Mid­1930s almost every household in America owned a radio o By the 1950s TVs begin to become a staple in the American home  1960 Presidential Debate  The Media Today and Trends o Mass Media o Trends in the Media  Declining reliance on newspapers • Decreasing daily newspapers in US • First decade of 21  century less than a ¼ of the American public read a newspaper  everyday • Informed citizenery?  Declining interest in news among the young • Youth ages 18­29 o 22% watch television news daily o 16% read a newspaper daily o 1/3 admitted not paying attention to the news in any form • pew center study 2007 o 65% of young adults internet is main source for national/international news  Increased consumption of narrowcasting • Narrowcasting o Programming targeted to one small sector of the population, made possible by the  emergence of cable tv and internet o Common event can vary for a lot of people • Broadcasting o Appeal to the overall audience o Looks at profitability  Unlike BBC, where there is no draw for profits • Americans no longer have the shared experience of the same news like in the past • Fringe media (“Soft News”) o Beneficial for politicians o 1/3 of adults get political info from soft news  slow jam videos  Concentration of the media in the hands of the few • US is the only advanced industrial nation in the world where almost major media outlets  are privately owned • Netflix pays a company to make sure their movies don’t have a glitch or freeze while  watching; lose subscribers • Large chains own 80% of all daily newspapers • Variety changes, framing is different based on audience  85% of TV stations are owned by large corp • CBS­Viacom, ABC­Disney, and NBC­GE  Top­tier Media Conglomerates • Time Warner, Viacom, News Corp, Sony, GE, and Disney  Models of Media Effects o Agenda settings  Power of media to bring people’s attention to a topic  EX: prof sweater rather than shoes o Priming o Framing  Refugees vs. survivors in Katrina  Relationships between the Media and Politicians o The relationship between the media and politicians is both symbiotic and adversarial  Symbiotic • Use each other mutually for each others advantages • Interviews o Leaks  Jill Biden told Oprah the Biden had two choices of a position in  presidential race o Scoops • Press conference  o Presidential press conferences (Roosevelt) • Media Events o Photo opportunity  Adversarial  • Fight each other • Bill O’Reilly and Barack Obama o Asked the tough questions; hard for him to respond • Style of journalism not favorable by politicians • Also know as attack journalism • Politicians want to use the press to persuade the public to accept policies. Journalist want  to gain more info about policies for the public • Spin o Make themselves in favorable light no matter what the issues o Surrogates: speak for president or candidate; know specific language and  message  Relationship between media and Congress and the court o Congress  Members of congress use the media but have less of an impact • Cynicism • Too many of them to get on the front lines of the media • Ex: Paul Ryan, Corey Booker o Supreme Court  Limited coverage due to institutional characteristics   Stories mainly focus on ideological splits and court ruling  Hear about judges • During hearing or if ill/special case/retirement  Bias of the media o Political bias  A reference for candidates of particular parties or for certain stands on issues that affects a  journalist’s reporting  Bias in the advocacy media • Tilts one way or another (FOX or MSNBC) • Opinion journalism  Bias in the Mainstream Media • Objectively trained journalists, still some demographic bias  Bias in elections • Little attention to third party candidates • Newspapers print editorials and opinion pieces  Bias against all candidates and officials • Media portrays them all as bad  Bias toward issues­domestic &foreign o Commercial Bias  A slant in the news coverage to please or avoid offending advertisers  American media is a private businesses and they’re in it for profit  Channels and shows must market themselves in a way to maintain their audience  Infotainment • A word for television newscasts that attempt to entertain  • The Biggest Newser  Daily Show; CNN after dark o Consequences of commercial bias   Sensationalized news  Human interest over serious news  Highlight conflict  Game orientation • Horse race coverage  Briefly covered news  The Oprah Effect: Baum and Jamison (2006) o Soft news  Media that primarily focuses on public affairs and includes entertainment media and daytime/late  night talk shows o Study focuses on daytime talk shows  Oprah, Rosie O’Donnell, and Jerry Springer o Politically unaware individuals who consume soft news are more likely to vote consistently  Can gain something from soft news, if never seen at all o Should soft news be seen as an acceptable news source? Are Facebook “likes” and retweets enough?: The relevancy of high risk activism in the digital age  Dr. Martin Luther King  Freedom Rides o High-Risk Activism o Young people came together, put themselves on a bus, to stop the segregation on busses o Bad to be black, but worse to be white and join the blacks
More Less

Related notes for POLITSC 1100

Log In


Don't have an account?

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.