PSYCH-336 Lecture Notes - Lecture 2: Attachment Theory, Operant Conditioning, Etiology
Document Summary
Ph(cid:468)siolo(cid:311)i(cid:272)al models- emphasize the (cid:271)iolo(cid:311)i(cid:272)al p(cid:409)o(cid:272)esses and (cid:311)eneti(cid:272) (cid:272)ont(cid:409)i(cid:271)ution. Co(cid:409)e o(cid:310) human de(cid:461)elopment and de(cid:461)elopment o(cid:310) ps(cid:468)(cid:272)hopatholo(cid:311)(cid:468) Fo(cid:272)us on (cid:409)oles o(cid:310) (cid:311)enes and (cid:271)io. But en(cid:461)i(cid:409)onment (cid:272)an in(cid:310)luen(cid:272)e (cid:271)io and e(cid:467)p(cid:409)ession o(cid:310) (cid:311)enes. Ps(cid:468)(cid:272)hod(cid:468)nami(cid:272) models: emphasize atta(cid:272)hment p(cid:409)o(cid:272)ess and ea(cid:409)l(cid:468) (cid:272)hildhood e(cid:467)pe(cid:409)ien(cid:272)es. Atta(cid:272)hment theo(cid:409)(cid:468): emphasizes (cid:409)ole o(cid:310) ea(cid:409)l(cid:468) (cid:272)hildhood (cid:409)elationships and in(cid:310)luen(cid:272)in(cid:311) de(cid:461)elopment (cid:614)and ho(cid:462) (cid:462)e (cid:409)elate to ou(cid:409)sel(cid:461)es and othe(cid:409)s th(cid:409)ou(cid:311)hout ou(cid:409) li(cid:461)es(cid:615) (cid:637)se(cid:272)ure atta(cid:272)hment(cid:638) ~(cid:533)(cid:532)% o(cid:310) (cid:528) yr old. (cid:637)inse(cid:272)ure-a(cid:461)oidant atta(cid:272)hment(cid:638) ~(cid:529)(cid:527)% o(cid:310) (cid:528) yr old--don"t seek (cid:272)are(cid:311)i(cid:461)er (cid:310)or (cid:272)om(cid:310)ort. (cid:637)inse(cid:272)ure -am(cid:271)i(cid:461)alent atta(cid:272)hment(cid:638) ~(cid:528)(cid:527)% o(cid:310) (cid:528) yr old--(cid:272)an"t (cid:311)et the support they need (cid:310)rom (cid:272)are(cid:311)i(cid:461)er (cid:271)ut ha(cid:461)e atta(cid:272)hment issues, they don"t kno(cid:462) (cid:462)hen the (cid:272)are(cid:311)i(cid:461)er (cid:462)ill (cid:271)e there so they just (cid:462)ant to hold on. (cid:637)disor(cid:311)anized atta(cid:272)hments(cid:638) ~(cid:532)% o(cid:310) (cid:528) yr old. Co(cid:311)niti(cid:461)e and (cid:271)eha(cid:461)io(cid:409)al models: emphasizes lea(cid:409)nin(cid:311) (cid:271)ased on en(cid:461)i(cid:409)onmental (cid:310)a(cid:272)to(cid:409)s. Emphasize ho(cid:462) thinkin(cid:311) in(cid:310)luen(cid:272)es lea(cid:409)nin(cid:311) and ho(cid:462) tasks, (cid:272)onte(cid:467)ts and emotional states in(cid:310)luen(cid:272)e (cid:272)o(cid:311)nitions.
