PSYCH-226 Lecture 1: background of Freud-1
Document Summary
Thin(cid:303)s (cid:303)o to(cid:303)ether in a positi(cid:447)e or ne(cid:303)ati(cid:447)e relationship. Virtuall(cid:454) e(cid:447)er(cid:454) theorist is (cid:264)ompletel(cid:454) en(cid:447)eloped in their theor(cid:454)-(cid:302)reud put e(cid:447)er(cid:454) (cid:263)it o(cid:302) himsel(cid:302) into all o(cid:302) his stu(cid:302)(cid:302) 18(cid:665)(cid:666)- he had an (cid:741)odd (cid:302)amil(cid:454) s(cid:454)stem(cid:742) si(cid:303)mond (cid:448)as the (cid:302)irst son o(cid:302) third (cid:448)i(cid:302)e, dad had at least 3 kno(cid:448)n (cid:448)i(cid:447)es. He (cid:448)as his mom"s (cid:302)a(cid:447) so he (cid:448)as the one setup to (cid:263)e a do(cid:264)tor. There (cid:448)asn"t su(cid:264)h a thin(cid:303) as a ps(cid:454)(cid:264)holo(cid:303)ist. Comes up (cid:448)ith talkin(cid:303) (cid:264)ure, just talkin(cid:303) a(cid:263)out (cid:448)hat the(cid:454) (cid:448)ere (cid:302)eelin(cid:303) led to a (cid:741)(cid:264)atharsis(cid:742)(cid:727)a release o(cid:302) stran(cid:303)ulated emotions(cid:728)~it"s e(cid:447)entuall(cid:454) all (cid:303)oin(cid:303) to (cid:264)ome (cid:263)a(cid:264)k. (cid:741)anna o. (cid:742)- (cid:264)ase stud(cid:454) pu(cid:263)lished (cid:263)(cid:454) freud pu(cid:263)lished as studies o(cid:302) h(cid:454)steria, she"s a mess (cid:448)ith a (cid:264)luster o(cid:302) s(cid:454)mptoms;she de(cid:447)elops pseudo(cid:264)(cid:454)esis (cid:727)a h(cid:454)steri(cid:264)al pre(cid:303)nan(cid:264)(cid:454)(cid:728), people mi(cid:303)ht start to think its. (cid:741)frau gmm(cid:454)(cid:742)~ (cid:263)een seein(cid:303) (cid:302)reud (cid:302)or an e(cid:453)tended time, (cid:448)ith no pro(cid:303)ress.
