Class Notes (838,058)
United States (325,292)
Biology (196)
BIO-0014 (76)
Lecture 15

Bio 14 Lecture 15 Notes.docx

3 Pages
83 Views
Unlock Document

Department
Biology
Course
BIO-0014
Professor
Francinechu
Semester
Spring

Description
Bio 14 Lecture 15 Notes Products of Light Reactions • ATP and NADPH – chemical products that drive carbon fixation into sugar using  the Calvin cycle  • Both the light reactions and the Calvin cycle happen inside the chloroplast o If you fractionate the chloroplast, the membranes of the chloroplast is  where the energy reactions occur (making ATP) and the stroma is where  the carbon fixation happens • Rubisco is the main enzyme to fixate Carbon o CO2 competes with oxygen for the active site of Rubisco • C4 cycle – 30 million years old – uses PEP Carboxylase to pull carbon dioxide  from the atmosphere o The advantage of the C4 pathway is that the first carboxylation is not  inhibited with oxygen o Spends a little bit more energy to make glucose than do C3 plants • In Warmer climates, the enzymes involved in the futile oxygenation of Rubisco,  the loss of CO2 increases in C3 plants in warmer weather • C4 plants are spending more energy to make their glucose, but they are not  affected by oxygen or increased temperatures o C4 plants are more tropical plants o C3 plants are trees, wheat, rice • C3 plants that just have rubisco in a cool, humid region, and you feed it more  CO2, then yes it will grow more o If all things are equal, then yes this is fine o But when you add more CO2 to the atmosphere, there is an increase in  local temperature affecting droughts and rainfall o We have strong evidence CO2 will increase in the atmosphere over the  next 50­100 years, but we cannot predict the implications – so many  factors o It may be that in temperate areas, C3 plants flourish and maintain their  advantage whereas in tropical areas, C4 plants have the upper hand and  start to take over some parts of tropical forests Water Transport in Plants • In plants, cell walls play a role in where water goes • Water potential: ψ = ψs + ψp o Force from moving water o Ψ is the tendency of a system to release water • When water is moving from one cell to another by osmosis (movement of water  across a membrane), depends one how many ψ units there on one side of the  membrane o Water tends to move in the direction where there are more ψ units o Water moves from high concentration of water to one of a lesser  concentration • In plant, cell pressures to build up – something to talk about when thinking of  water movement • Need to take into account solutes and pressure • Water is incredibly important for plants – 80% of the water used in the USA is  used in agriculture o Most of the water used in Florida, Texas, Cali, etc. • Release of water from soil into t
More Less

Related notes for BIO-0014

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit