Lecture Note 1

3 Pages
66 Views
Unlock Document

Department
Communication Studies
Course
COMM 101
Professor
All Professors
Semester
Fall

Description
Comm102 ­ Notes 1 – 1.14.14 Media Effects Exposed? • Media effects – outcome on individuals and society. • Ex. Rev. Jerry Falwell had a problem with Teletubbies. “Tinky Winky  Code – Tinky Winky has the voice of a boy yet carries a purse, he is  purple which is gay­pride movement color, antenna shaped as triangle  which is gay­pride symbol, he feels this is damaging to children. Ex.  That people feel media does have an effect on people. • Spongebob – people feel he is gay and people believe it’ll turn kids  gay as well. Does have an effect on attention span… scene to scene to  scene/short episode. • Twitter connecting people – following celebrities can make you feel  “closer” or like you “know” the person. • Britney Spears and fashion – showing midriff, parents fear kids will  start dressing the same. Parents concerned about celebrities affecting  children (Miley Cyrus). • Movies about violence, women, sexuality, news and those affects onto  society. Shows old men but young women. Female get more attention  about what she is wearing/how she looks. • Negative/attack ads for candidates but backlash with people who are  making the rude statements. Communication Studies as a Discipline • A study of symbolic activities. (Can’t implant sensations into other  people). Communication allows us to get through the barrier and  overcome the fact that we can’t implant sensations in others.  Constantly striving to connect. Ex. Soapy cilantro (I’ll never  understand what cilantro tastes like to him). Content: Encoding – content – decoding • Encoding: processes of message construction • Forms: genres or types of programs/articles • Channels: communication media and technologies.  • Decoding: Audience (understanding, interpreting, and applying).  Effects. (What did you take away from the show) (What’s different  about way you think/feel/behave). • How you decode something and return back to how you encode  something. Way you interpret and respond can return back. Categorizing Media Effects** Dimensions of media effects: • Cognitive­affective­behavioral:  o Cognitive effects concern “what you think.” (Knowledge and  beliefs) o Affective effects concern “how you feel.” (Emotions and  moods. Positive or negative(ambivalent). Attitudes—global  affective evaluations o Behavioral effects concern 
More Less

Related notes for COMM 101

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit