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Queen's University
Classical Studies
CLST 101
Christina Zaccagnino

ST 101 Final Exam Format  CL     Weight: Worth 30% of course grade (60% of this semester’s grade)  Length: Approx. 100 multiple choice questions  Content: 5­6 from each class + its assigned readings;  questions are created by the Instructor and TAs after each class to reflect a fair evaluation of each topic’s content.  There will be questions about passages from the assigned readings and about images discussed in lectures.  When the lectures have referred back to a concept or historical figure or author or work from the first half of this semester, you will should review your prior learning on that topic as  relevant questions may appear on the final exam.  Take care in filling out the exam so as to not detract from your attainable score!  Do not leave any questions blank. Guess if you do not know as you will then have a 25% chance of success on that question. Do not fill in more than one answer for a question. This is  scored as incorrect. Points (up to 2) will be deducted for not filling or incorrectly filling in your  student number and name on your exam booklet and scantron sheet or not using pencil for the scantron Study Tips Basic Concepts of Roman  Civilization (Customs, Offices,  Events, Dates, People, Gods, etc.):  ▯lectures + related content in (very basic information, overlapping themes from first semester but mainly on last 6 weeks) ▯readings (about 20% on quotes) Literary Passages:  ▯for each, know who, when, what, how, why & where Literary Work Synopsis (CLST 101B) To help you form stronger memories for the information in the assigned Classics in  Translation readings, it would be useful for you to create a one paragraph synopsis of  each literary work. Thorough review of each synopsis will make it much easier for you to  both recognize passages from that work and important information about it. The  following template may help you in creating a synopsis.   _____________________________(work) was written ____________________ (when)  by the author ________________. It was written in the _____________________  language during the __________________ period of Roman Literature in accordance  with the rules of the _______________________ genre. The assigned readings from  this work focus on ________________________(list). The instructor read to the class  passages dealing with _______________________________(list). As discussed in  lecture, we read passages from this work in order to ______________________. Other  important details about this work, as discussed in lecture, are  ___________________________________. First Semester Introduction  *Wedgewood Pottery ­ Blue and White  Alexander the Great ­Takes over land ­After death ­ Hellenistic world ­West is Greek, Italian, Carthaginian ­Roman is Distinct, never Greek of Carthaginian   Background History 1­Roman Empire in 2  century AD is pan­Mediterranean culture with Greco­Roman emphasis  th 2­Dark/Middle Ages is Renaissance, “rebirth” of Western Europe in style of Greco­Roman, 14  century   3­Greco­Roman culture considered root of Western society   Roman Expansion 1­To Greece 2­To Asian Minor 3­Surrounding Mediterranean   Periods 1­Regal ­ Rome ruled by Kings 2­Republican­ Rome governed by elected citizens 3­Imperial ­ Roman world ruled by emperor (Augustus)   Roman Surroundings ­Tiber River ­Tyrrhenian Sea ­Etruscans, Etruria ­Latin’s, Latium   The Origins of Rome: Gods and Kings (753­509) Rome’s Kings ­Romulus, 753 ­Numa Pompilius, 715 ­Tullus Hostilius 673 ­Ancu Marcus, 632 Tarquinius Priscus, 616 Servius Tullius, 578 Tarquinius Superbus, 535   Livy (Titus Livius) “Rome from the founding of the city”, 27 BC ­Information about kings ­Popular ideas of times   Important Themes in Livy’s View of Roman’s Success ­Support of gods ­Military victory ­Concordia  (harmony)   Alba Longa ­Romulus and Remus ­Princes of Alba Longa ­Descendants of Aeneas of Troy ­Amulius (uncle), Numitor (father, Rhea Silvia (mother, Vestal Virgin)   Numa Pompilius ­Laws, lays Roman religious foundations ­Develops calendar, new administration   Tullus Hostilius ­Warà Rome wins ­Established new Calean hill   Ancus Marcus ­Captured towns ­Brought people to Rome ­Roman population grows   Temple of Jupitor Optimus Maximus Capitolinus ­Made from mudbrick, wood, tile, terracota Citizens Take Over: Republican Rome; Basics of Republican Government: Struggle of the Orders  Rome’s Kings, 616­509 *All Etruscan   ­Tarquinius Priscus 616 ­Servius Tullius, 578 ­Tarquinius Superbus, 535­509   Tarquinius Superbus ­Sextus (son), Collatinus (noble), Luctretia (Collatinus’ wife), Brutus   Republican Period (509­31 BC) ­Clans (gentes ) ­Patricians ­Patres  (fathers; king’s advisors; senate) ­Consuls  (two men sharing  imperium  for state)   Checks on Consuls’ Power 1­Elected by the Roman people 2­Held office for only one year 3­Two individuals always held this post concurrentlyà principle of collegiality  4­Whil in office, consuls held ultimate power and could rule as they thought best but after their tenure was over, they could be held accountable for their actions à principle of  accountability    Republican Political Tower 1­Priesthoods 2­Dictator  3­Censor (2) 4­Consul (proconsul, 2) 5­Praetors (proprietor, 8) 6­Aediles (2) 7­Tribune (10) 8­Quaestors (20) 9­Plebians Patricians vs. Plebeians *Power struggle between the two groups ­Conflict of the orders ­Economic hardships  elevated by institutions of the state ­Nexum  (debt bondage) ­Distribution of ager publicus  (public land) ­Social Hardships ­No equality before law ­No members in government ­No intermarriage *Led to successions   First Succession of the Plebs, 494 BC Gains: ­Plebeian Magistrates­ Tribunes + Plebeian Aediles ­Plebeian Assembly ( Concilium Plebis ) ­Right of intercession (right of tribunes to step between consuls and a plebeian who is being abused)   th  Further 5     Century Gains  ­450 BC­ Law of the Twelve Tables (first written law) ­445 BC­ Patricians and plebeians permitted to intermarry   Second Succession of the Plebs, 367 BC Gains: ­Plebeians became eligible for the consulship (highest position) ­Laws addressing debt    Other 4     Century Gains  ­324 BC­ Law passed making it mandatory that one of the two Consuls must be a plebeian ­339 BC­ Law passed making it mandatory that one of the two Censors must be a plebeian ­300 BC­ Half of the priesthoods (which were also state offices) must be held by plebeians   Last Succession of the Plebs, 287 BC: Gains ­Win concession that all plebiscites, measures passed in the Concilium Plebis ­Had the force of laws for whole Roman state, vote for all citizens ­End of the conflict of the orders  ­Oligarchy Roman Expansion in the Mediterranean: New Lands and New Ideas Focus­ Early and Middle Republic (509­ ca. 100 BC) Important Themes ­Imperium­ Empire ­Provincia­ Magistrate exerts imperium ­Militaristic ethos­ shared Roman values ­Support of the gods ­Dogged Determination Latium, Latin’s ­Shared language, customs and religious rites ­Latin League Sabine ­Mountain people of Apennines ­Sabines ­Alta Clausus▯ Claudii Family Etruscans, Etruria ­From Veii Gauls ­Gallic Sack 390 BC ­Servian Wall (defensive barrier around Rome to prevent repeated sack by the gauls) Latin War 340­338 BC Samnites (wars late 4 ­early 3  century) ­Tarentum (280) ­King Pyrrhus ­Pyrrhic victory 1­First Punic war­ 264­241 BC 2­2  Punic War­ 218­202 BC­ Hannibal 3­3rd Punic War­ 149­147 BC Roman Family and Society Roman Family and Society ­Familia ­Paterfamilias­ head of household, possesses patria potestas (power over the family) ­Peculium­ small money source Rome­Horatii Triplets Alba Longa­ Curiatii Triplets ­Two sets of triplet brother ­During the war between Rome and Alba Longa during Tullus Hostilius Reign settlement of dispute should depend on outcome of combat between the two groups of brother ­2 Horatii were killed, third killed all of the Curiatii ­He paraded triumph in town and his sister recognized a cloak she had made for one of the Curiatii so she killed her brother ­made to provide origin of legal practice and right to appeal to populace ­Included a king, assembly of the people and a father (paterfamilias) ­ tigillum sororium­ pass under beam­ yoke of submission Marriage ­usus­ Usage ­Divorce Slaves ­Legal by state ­Social death ­Freed slave­ freedman ­Client of former master­ patron ­Salutatio­ form of attention expected by patron from client Cursus Honorum ­means funerary monuments on roads outside the city ­Imagines­ funeral statues or masks Atrium ­Had images of ancestors Insulae ­A type of Roman apartment complex ­Housed urban citizens  Polybius ­Wrote the “Histories” ­Explained how Rome became so great Roman Religion Polytheistic ­Many gods/goddesses ­Not monotheistic Each god has its own area of authority ­Gods of particular places ­Gods of particular tasks ­Gods of particular virtues (Concordia, Victoria) Gods Worshipped at several different levels of Roman Society ­State ­Household ­Individual State Cult ­Jupiter Optimus Maximus ­Coin­ shown on chariot ­Temple of Vesta was for the Vestal Virgins Roman calendar (Fasti) ­From Antium 1­Nundinae System­ market schedule­ from A­H 2 –“Month Days” ­Kalends (1 ) st th th ­Nones (5  or 7 ) ­ (E)ldes (13  or 15 )h Augustus ­Sextilis ­Inclusive counting PR­pridie (day before) N, C, F etc. ­ suitability of each day for public business Years = consulships Domestic Cult ­Familia, paterfamilias took part in this ­Lares­ penates­ by paterfamilias ­Genius­ for paterfamilias  ­Families would dedicate shrines to household gods Tradition vs. Innovation ­Ovid’s Fasti­ Ovid wrote 6 books to explain the origins of Roman holidays and associated customs from eyewitness reports with Roman Dieties ­Cybele­ “Magna Mater”­ Great mother­ adopted this cult after Sibylline oracle recommended it as help during the second war against Caathage, reinvented from Greeks as a Trojan  Goddess, cult spread quickly through Rome Ways New Gods Join Roman Pantheon 1­New group sets up altars o places of worship 2­Roman officials entice foreign gods to support Romans “Evocatio” 3­Gods direct Roman state to take in a new god Pontifex Maximus ­Highest priest of the College of Pontiffs ­Most important position only open to patricians until 254 when plebeians could hold place ­First religious office them became politicized until Augustan period ­Statue of Augustus­ shows him as a preist Individual Cult ­Mystery religions  ­We do not know much about these cults because they were secret and you had to be initiated to be in them, had secret ceremonies ­Made to serve a personal benefit rather than getting a gods help ­Could be about prospering after death or your career ­Mithraism ­organized cult, dark chamber, within chamber (carved from a hill) would be big benches ­Benches may have been for feasts ­Mithras statue­ pulling back the neck of the bull and stabbing it­ helped by a dog, snake and a scorpion ­We don’t know much about this because no one wrote it down ­What we do know is that Mithras came from Iran and why he was accepted into Rome/Roman army is unknown Introduction to Roman Literature  Roman Literature before the 3     Century BC?  ­Classic still relevant ­US heritage based off of Classical world ­Important post WW2 to find out how they connected to classical periods rd ­Before the 3  century there was not literature ­The Romans took in literatures as a result of expansion, taking over mostly Greek values and culture rd  Literature after 3     Century  ­Rome expands to Greek­Italian cities ­Take artifacts back to Rome ­The slaves/relations with allies­­? Surplus of educated Greek people which leads to appreciation and influence of Greek books, stories, history etc. Horace­ Writer for Augustus ­“Conquered Greece took her uncultivated conqueror captive and invaded rustic Latium with the arts”  ­Shows appreciation for art and literature from the Greek world ­Some Romans would argue that they were already cultivated  Roman Writing before 3     Century BC  ­Wrote public laws, inscriptions as dedications to the Gods, and official state business ­Weren’t writing history, philosophy or stories until Greek contact rd  3     Century BC▯ Invention of Roman Literature    (Romanized Greek Literature) ­Leads to intervention of Roman literature started by Greek people/slaves ­Greeks educated Romans ­Romans began writing own literature Phases of Roman Literature 1­Initial Period ­Middle Republic­ 3 ­2  centuries BC ­First literature being produced in Rome ­Influenced by Greek ideas/politics 2­Golden Age ­Late Republic and early empire­ 100 BC­14 AD ­Best times ­Influences by political events ­Civil wars between Romans, upheaval in society, different views on continuation of Rome ­Main writers­ Cicero, Caesar, Augustus, Horace, Virgil and Ovid ­Augustus leads prosperity and leads to … 3­Silver Age ­Post Augustan and early empire­ 14­180 AD ­Nothing to write about because of stability ­No free will because of writing consequences Second Sophistic ­Second century AD ­People writing about traditions in different Roman areas 4­Later Latin Literature ­180­476 AD ­Early Christian writing ­Christianity becomes mystery cult because you have to be initiated and there was a hope for salvation Genres ­Epic, history, comedy, philosophy, tragedy, lyric and oratory ­Romans added satire ­Explicit rules regarding content and presentation (can’t mix rules or write about anything you want) ­Standard Themes Genre Rules ­Fides­ trustworthiness (sources, real evens, divine inspiration) ­Caveats­ warnings 1­Rhetoric­ art of persuasion 2­Persona­ doesn’t mean it is the writer’s beliefs; it is just the beliefs of the work Who wrote Roman Literature? ­Only people, who were educated, would abide by rules and had time to write, from elite and wealthy classes ­Otium­ leisure writing ­Negotium­ work writing ­Amicitia­ friendship between a patron and a client ­Patron is of high status ­Client relies on patron so they can write for a living, given a house, tailor writing to patron’s political views Who read Roman Literature? ­Don’t need to be as educated to read as to write ­Graffiti­ people expressed opinions without proper grammar ­Military records­ documenting duties, there were army writing specialists ­Pot shards­ a person with less skills could write these ­Also public readings of books and laws Basic Understanding of Roman Literature ­Had basic understanding even if you could not read or write ­Virgil’s Aeneid – story of Trojan prince who flees war to create the Roman race ­Found all over Roman­ records on walls, papyrus records ­Used to educate in 3  century Roman Drama and Plautus ­Comes from outside of Rome Livy, 364 BC Says ­First dramatic performances in Rome ­Of Etruscan origin ­Introduces to meet a specific religious need    ­started as a religious response to a crisis intended to appease god ­gained popularity ­Romans started to perform tragedies as entertainment  Romans Adapt Greek Drama ­Tarentum, Greek city (280 BC) ­King Pyrrhus who came from Greece fought against Romans ­Romans won and Greeks from Tarentum are enslaved ­In 240, a Greek freedman introduces Greek style drama Tragedy ­Stories about gods and kings ­Mythological stories, interactions with gods ­Romans begin to produce tragedies about everyday life Old Comedy ­Classical period­ political themes ­Based on Athenian society ­Tried to point out problems and social issues New Comedy ­Hellenistic period­ domestic themes ­Takes place within family and involves members ­New comedy more popular because it was more relatable and people could mock it Common Themes of New Comedy ­Temporary inversion of societal norms ­Cunning slaves ­Young man pining over inappropriate girl ­Dim witted father/slave owner ­Long lost children ­Overcoming hardships ­Reversal of circumstance (peripeteia) ­Door knocking▯ reveal ­Final reconciliation▯ concordia in the family  Fabulae Palliatae   (plays in a Greek cloak ” ­Used Greek names and settings to they could laugh at it ­But mentions Roman things ­Forum ­Senate ­Patron­Client relationship ­Jupiter Active Playwrights ­Plautus­ 254­184 ­Terence­ 185­159 Stock Characters ­Young man in trouble ­Paterfamilias ­Cunning slave ­Supporting characters ­Boastful soldier ­Shady characters owning brothels ­Reappear in many plays, audience knows their traits In Verse Monodies­ songs by one character ­When characters first appear, to tell a little about them selves Duets­two characters trading off quick lines with each other  ­entertaining to the audience Setting ­2 houses beside eachother ­Plautus Mostellaria –Haunted house ­Right is downtown ­Left is out of town Theopropides Simo and Philolaches Tranio ­Characters with houses beside each other ­Theoproides is lead away from successful focused life by slave and spends all of him fathers money ­Runs into debt, father returns, there is a reconciliation, father covers expenses and lets son off ­Father wants slave to be punished, doesn’t, harmony is restored Comedy Elements ­Acrostic argument­ at the beginning, summery of the play ­Grumio and Tranio­ two slaves’ lives contrasted, both want to be good slaves and obey masters ­similar to Shakespeare’s Philolaches and Phaniscus ­Listening In ­Running Slave­ runs to tall somebody something important ­In comedy and tragedy Roman Philosophy Cicero Wrote ­On the Nature of the Gods ­On Divination ­On Duty Greek Philosophies that Influence the Romans ­Epicureanism ­Stoicism ­The Academy Epicureanism ­Epicurus, 341­274 BC ­Pleasure is the goal of life ­Gods have no involvement in human affairs Lucretius ­94­55 BC ­De Rerum Natura­ “On the Nature of Things” ­Latin poem of 7400 lines in 6 books ­Didactic poetry 1­Universe­ atoms not gods 2­Humans­ should strive to be happy­ happiness comes from devoting self to philosophy and seeking to understand the universe Dignitas ­Unique, intangible and culturally accepted social concept ­Dignity ­Prestige Pietas ­Dutym loyalty,  ­Chief virtue in ancient Rome ­Virtue of Aeneas in Aeneid  ­Pietas­ Goddess often on Roman coins Stoicism  (Rulers and writers at the time) ­Zeno of Citium, 335­263 BC from Stoa ­Panaetius (2 BC) ­provided ethics relevant to the demands of Roman public life ­Provided means to progress in virtue and wisdom Emperor Nero, 1  AD ­Seneca, On Clemency The Academy ­Plato took ideas from Aristotle, Aristotle character in book ­Plato was tutor to Alexander the Great and Macedonian youth ­Skeptical about the possibility of attaining truth Marcus Tullius Cicero, 106­43 BC ­Although no truths, one should evaluate all of the evidence and accept for now the position which seems best ­Elite man’s duty to participate fully in public life ­Purpose of office­holding to serve the state and look after interests of all ­On Duty­ 44 BC ­Wisdom ­Justice/Liberality ­Courage ­Temperance ­Also write On the Nature of Gods and On Divination ­Affirm traditional values of Roman state Roman Poetry ­Writing during civil wars, power vacuums, and people trying to take control of the government ­Golden Age of literature (Late Republican­ Early Empire­ 100 BC to 14 AD) ­Lucretius­ people should focus on philosophy ­Cicero­ people should stay in political life Two Mega Categories ­Poetry­ anything written in verse  ­Prose­ not written in verse Catullus, 84­54 BC ­Young man of wealthy family from Verona ­Came to Rome, family wanted him to devote self to state ­More interested in writing about his love affair with girl friend ­Lesbia (persona) ▯ Clodia ­Older, married woman ­After 4 years she moves on to a younger man ­Catullus talks about his love and hate for her ­Refers to her as Rome’s prostitute ­Clodia is sister to a well­known political leader ­Catullus doesn’t want to write about politics even though he knows a lot about them\ Horace, 65­8 BC ­Educated in Venusia, Rome and Athens ­Son of a slave goes off to write ­Early poetry about partying and having a good time with a bit of politics ­Serves in Brutus’ army ­Brutus leads conspiracy to kill Caesar, fights against Caesars army, doesn’t win ­Octavian/Augustus wins and becomes emperor, takes name of Augustus ­Horace’s father killed in battle, Sabine farm (money source) taken away by state ­Gets a job as a clerk ­Maecenas (chief advisor of Augustus) takes Horace on as a client, gives him a new Sabine farm  Horace’s writing ­Horace writes about the two ­Set in Egypt, trying to take over Roman Empire  ­Horace calls for celebration after Cleopatra’s death ­Another poem talks about how boys now look like their fathers because of Augustus’s new law banning adultery The Golden Mean ­Horace talks about the middle ground­ not aiming to high or low ­During a time of social upheaval Regulus Standards ­Regulus­ general during Punich Wars ­Troops caught by Carthaginians ­Roman troops are supposed to do anything to protect standards ­Regulus decides that standards aren’t worth the time and money troops aren’t given back ­Crassus fought against the Parthians/Persians and loses troops ­He negotiates standards back Art and Architecture of Republican Rome ­Farms seized and redistributed to others to benefit people at the top of the political system for their clients Roman Makeover ­Went from huts on hills to more elaborate city ­Mud­brick, wood, tiles, terracotta ­New public structures ­Temple of Jupiter ­Statues ­People moved into lower parts of the city that used to flood ­When the hill was leveled out they threw remains into low parts to level it out ­Cloaca Maxima ­Big drain ­Sewage system leading to Tiber River ­Romans come into contact with Greece ­affects architecture and art ­art now on coins ­coins now have imagery of gods, Roman style chariots and ROMA written on them Atrium House ­Typical family house within a city ­At the back was a garden (traditionally Roman) ­Peristyle (columns within the gardens­ traditionally Greek) Temples ­Roman temple layout ­Staircase in the front ­ raised podium, ­front porch ­enclosed room in the back ­made with mud­brick, then covered in terracotta ­too far to travel to mine marble ­don’t used marble obtained from Greece until Imperial period ­No one wants to build a more beautiful temple­ they would have more prestige ­Front porch raised so priests can look for signs from the gods ­Alter always outside­ everyone stands around for religious ceremonies ­Back room is where the cult statue is kept­ cella ­steps, podium, columns ­Front of temple is emphasized ­Greek temples ­smaller podiums ­columns around entire building ­can enter from any side ­built with marble Temple of Fortuna at Palestrina ­Built in republican period ­Walk up winding ramps up the hill ­At the very top are more important rooms ­This is what Italians allied with Romans are building Roman Temples ­Put up by victorious generals ­The god who helped in the war would be the god the building is made after ­spoils places in the temple ­Brings general and family prestige (check/balance system­ no one can have too much prestige) Tombs ­Republicans tombs placed around the outskirts of the city ­Same general size ­Decoration would be a way to compete for more prestige Marble ­Not much use ­Usually used to decorate around Augustan period ­Doesn’t take over too soon because of the check/balance system ­Eventually thin panels of marble were attached to walls of more wealthy people ­Less wealthy people would use plaster  ­apply it to walls, mold and paint it to look like marble Wattle and Daub ­Quick, cheap, efficient ­Branches made frame (waddle) ­Daub▯ mixture of mud, straw and manure ­Easily infested with fleas/fire hazard Mud­brick ­soil, clay, water ­formed into brick then dried in the sun ­Covered with plaster to make it more attractive Sculpted Stone ­Greeks thought ­Marble sculpted is a prestigious way to show appreciation for a god ­Greeks started with wood then started using stones ­focused on beauty ­Romans thought ­Romans thought building with stone was hard because each block had to be cut, transported then lifted into place ­Stone was expensive ­They used wood for columns and roof ­Incorporated pieces of marble more for decoration ­focused on practicality Concrete ­Invented by Romans ­Cheaper, efficient, quicker ­Lime, sand and volcanic ash ­Laid concrete in layers ­lined with stones, bricks, sheets of marble Pier and Lintel ­like Stonehenge ­Two uprights with a cap stone on top ­simple  ­Problem­ columns are too close together so there are dark areas where sunlight can’t get it True Arch ­Romans solves pier and lintel ­Two piers put together with two curved lintels ­Can hold a lot of weight ­Got idea from Greeks ­Vault and dome came next ­Triumphal Arch, Aqueducts, Amphitheatre, domed rooms Stages in Architecture ­Continuation of plaster panels for walls (carved and painted to look like marble or marble is attached) ­Romans realize they have to paint the plaster while it is still wet or the paint will flake off ­The spaces between columns are painted to look like windows ­Mosaic floors installed (small cubes of stone or glass)  Romans Fight and Defeat Greeks ­objects would come back to Rome and be paraded through the streets as triumph ­Would be displayed in the atrium of the generals house ­Physical movement of Greece into Roman world ­Statue of “Magna Matre” moved from Turkey to Rome on a ship ­Other objects that came­ all examples of what was being copied ­Coins ­smaller statues ­mosaics Roman Portrait Sculptures for Public Display ­Important images if people dead and alive put on public display ­Images of past members displayed in the atrium of the house ­Garden statues would be placed in more public places like the forum ­Roman funerals ­wax masks of the dead worn by the ancestors at public events ­displays importance of commemoration ­keep the dead the center of attention as time passes in Roman history Roman Influence of Greek Art ­Roman statesman ­Greek in appearance ­Not how Rome depicts a statesman ­Should be shown in a Verisitic style ­Shown fully clothed ­Painted to show place in society (white robe▯elite, red▯ slave) ­Typically 40+ ­Wrinkles account for age and increased knowledge  Transition from the Republican Period to Imperial ­Happens over one century (2­1 BC) “A Funny Thing happened on the way to the Forum” Connection to Roman New Comedy ­Cunning slave ­Young man pining over inappropriate girl ­Dim witted father/slave owner ­Long lost children ­Final reconciliation ­Listening in ­Boastful soldier Characters Relation to Real Roman Citizens ­Elite families ­Courtesans ­Slaves ­People in exile Recipient of Most Physical Humor ­The most elite ­Placed in position by cunning slave Entrance Monodies/Duets ­Duets between two house slaves ­Duets between prince and courtesan Setting Relation to Roman New Comedy ­Within the town ­Left to country ­Right to town Decorations of the House ­More decorative in elites house but still simple Rhetoric, Politics and the Struggle for the Republic Part I Gracchi and Marius Tension Arrives ­Elite families caused the end of the regal period ­Establishment of the Republican period to keep elites in charge and share power only amongst themselves ­Tension between ­Senate vs. people ­Roman citizens vs. Roman allies Early Republican Period (Review) ­Patricians vs. Plebeians ­Patricians▯ rich, elite, have say in politics ­Plebeians▯ typically poor ­Three occasions where Plebeians fought for more power 1­First Succession, 494 BC 2­Second Succession, 376 BC 3­Final Succession, 287 BC ­By 287 BC ­No distinction between two groups ­Plebs have a lot more power After 287 BC­ Middle▯ Late Republic “Have vs. Have Not’s” ­People who hold political power are rich ­Pats vs. Plebs doesn’t matter any more ­Rich vs. poor, senate vs. people, Roman citizens vs. Italian allies  Foc i  of Political Powe r 1­People 2­Magistrates 3 –Senate/wealthy elites ­People­ voting rights and some people running for office appeal in order to obtain higher position ­Because there are 3 avenues for power we refer to Roman political power as a mixed constitution Senatus Populusque Romanus (SPQR) ­Every decision has to be approved by the Roman senate and the people ­Although manipulation begins to occur Roman Cursus Honorum­ How to Attain Power as a Magistrate ­Position of quastor open to patricians and plebeians ­Move to Aedile (plebian could only be tribunes and move up to aedile) ­Both can mover to practor ­Then consul ­Finally to dictator and censor Tiberius Sempronius Gracchus­ Tribute of the Plebs, 133 BC ­Roman controlled lots of territory, has lots of revenue ­Tiberius says­ “why are there so many poor Roman citizen” ­The elites were hoarding revenue for themselves, divvying up land of poor farmers ­Tiberius puts forward a bill that the land will be fairly distributed amongst all citizens ­Passed by the Plebs, senate opposes bill and refuses funding ­Fate intervenes­ Hellenistic King of East dies ­Names Roman people as his Heir instead of an offspring ­Tiberius finds this as an opportunity to give the poor land Rhetoric, Politics and the Struggle for the Republic Part II Social War, Sulla, First Triumvirate Tiberius Sempronius Gracchus ­Tribune of the Plebs ­Populares ­Land distribution to the poor not passed by senate ­Assassinated by the Senate Cicero ­Opitimates (pro senate) ­Believed that Gracchus was deserving of assassination  Gaius Gracchus ­Brother of Tiberius ­Also proposes land distribution bill as well as grain distribution bill ­Laws passed ­Later, laws removed by senate after his office ­Senate annoyed and sends armed men after Gaius Gracchus and his followers Lucius Appuleius Saturninus ­Tribune of Plebs ­goal to look after the people ­Many senators were charged with corruption Gaius Marius ­Sought personal gain ­Willing to use or cross both the senate of the people ­Benefited from troops who benefited from him ­Not one of the populares (pro people) ­From Italy, no senate history in family ­Successful, creates reforms Marius’ Reforms ­Removed property ownership qualification for participation in army ­Allowed displaced landowners to serve in army ­Gives share of military victory spoils and loyalty to commanders ­Popular support get Marius elected for 6 consulships in 1 decade ­He is not a populares but looks for support of the people Rome’s Italian Allies ­After subjugated by SPQR, signed treaties ­Similar to clients in amicitia relationship ­Some communities has partial Roman citizenship ­Most denied Roman citizenship▯ not Romans,  socii (allies) Social War, 91­88 ­Socii­Allies vs. Romans ­Allies fight for citizenship rights ­Get rights after war ­Concordia restored ­Problem­ Roman troops don’t get spoils they expected, become angry Lucius Cornelius Sulla ­88 BC Consul ­Senate▯ Sulla ­Tribune▯ Marius ­83 Sulla Returns and becomes dictator ­Solution to army unhappiness▯Proscription lists ­Takes troops with him against Hellenistic King and promises them spoils ­Gained control of Rome by marching into the city▯with his power he gets rid of any remaining oppositions Sulla’s Reforms ­Limit the power of the people ­Double the size of the senate ­Reestablish traditions of Republican government Rhetoric, Politics and the Struggle for the Republic Part III Julius Caesar, Cicero and Primary Sources Sulla’s Full List of Reforms ­Limits power of people ­Doubles senate size ­Made impossible to hold higher magistrate after being a tribune ­New senate house ­Tried to solidify old Republican values ­Bans repeat consulship Marius ­Dies naturally ­Sulla voluntarily backs down from dictatorship after hearing a prophesy about this killing Pompey the Great ­Involved in Social War and then given more command ­2 triumphs ­Doesn’t follow the cursus honorum but still gets elected to consulship First Triumvirate, 60 BC ­Julius Caesar, Pompey and Marcus Crassus ­All joined in political alliance ­Crassus dies in 53 BC L. Sergius Catalina ­Cataline ­Conspiracy in 63 ­Cicero wins spot in triumvirate Cataline Conspiracy ­Lucious Siberius Catalina (patrician) fails to get into consul ­Cicero stops conspiracy to kill Consuls and take government by force ­Catalina did this because he was mad he lost the election to Cicero who was a novus homo ­Cicero had no patrician background but Cataline did and he lost to a non­patrician which was insulting ­Cicero becomes a hero by stopping the conspiracy that put Rome in danger ­Cicero has the conspirators (Roman citizens) executed without trial by using a Senatus Consultum Ultimum ­He thinks that this will make it ok to have executed them Publius Clodius Pulcher ­Tribune of Plebs ­Wants Cicero to pay for executing Roman citizens ­Cicero voluntarily goes into exile ­Cicero’s house is destroyed and he is eventually killed in a gang fight in 52 BC ­Claudius to Clodius ­He was a patrician but wanted to support the plebs ­Changed au to o Julius Caesar ­50 BC­ ordered to give up command in Gaul and refuses ­He matches against Rome in 49 BC ­Crosses Rubicon and enters ­48 BC­ Pompey leaves in fear and flees east ­Caesar declares himself a dictator for life ­This upsets many ­He is assassinated in 44 BC ­Stabbed by Brutus and his supporters in the senate house Second Semester Octavian to Augustus Octavian: Word of Rome 45­47 Octavian to Augustus ­Name changes once power is obtained ­Same person, different approach ­Competing for power and then when he has power he is peaceful ­Late Republic to Imperial Caesar’s Murder ­Julius Caesar just murdered ­Power struggle ­Caesar pushed to tradition ­Caesar wanted supreme power over the state (ruler of life) ­People saw this as wanting to be king which is bad because power is supposed to be shared ­Brutus kills Caesar Marcus Junius Brutus ­Two motivations ­Advocate for philosophy of academy (argues against tyranny) ­Family traditions­ Brutus (ancestor) kicked out kings from rule ­Coin issued­ liberotos­ liberty and Brutus (ancestor) with assistants carrying his stuff ­Thought that if he kicked Caesar out of power everything would be fine but it actually created a power vacuum ­People use ties to Caesar to gain support  Caesar’s Funeral ­Public pageant with family and friends ­Paraded through the city streets ­Dressed up like ancestors and carried his body ­Wax body made to sit up and show all of his stab wounds Marcus Antonius ­Marc Antony ­Born 83 BC ­Consul 44 BC ­Thought he should be taking Caesar’s place ­He is the proper age, worked up office ladder, consul, military ties, ­Doesn’t have name ­Senate not fond of him when his consulship ended he left and fled to Italy with his troops because he was afraid he would be charged Gaius Julius Caesar Octavianus ­Octavian, born 63 BC ­Caesar names him in will as heir ­Young and unknown ­Went to Italy to make a support group ­Technically too young to have power in Roman system Octavian ­Senate told him to go get Marc Antony and fight ­Two battles ­Octavian Won ­Senate thanked then dismissed him ­Didn’t want to be ­Called Marc Antony and reconciled ­Agreed to rule together Second Triumvirate (Triumviri Ri Publicae Constituendealae) ­Three men responsible for ruling Republu (43 BC) ­Marc Antony, Octavian, Marcus Aemeilius (Lepidus) ­So powerful that they had their names and faces on coins ­Last triumvirate was only a group but this one is political and has rule over the senate ­Antony and Lepidus have military and civic connection ­Octavian is popular but young Cicero (M. Tullius Cicero, 106­43 BC) ­Octavian is young and has to increase his popularity so he gets the senate to give him an equestrian statue (displayed on the Roman speaking stage) ­Shows he is a great military leader (coated in gold, followed Verisitic style) ­Status makes him look young, previous statesmen statues are shown as older ­Against the norms of the republic ­By showing youth Octavian is drawing connections to Alexander the Great who was young and powerful Octavian’s Relation to Caesar ­On coin uses name “Caesar” to draw connection with name ­Not using Octavian ­“Caesar son of a God” ­Caesar was said by senate to be god after his murder (even though the senate killed him) Brutus ­him and co­conspirators go to Italy and plan to take down Octavian ­Trying to free the state­ 2 daggers on coin to show joint effort and freedman’s cap (masters put cap on free peoples head) ­Shows that by killing tyrant (Caesar) they have freed the state ­Horace asked to help out and free the state from a new tyrant Octavian, Antony, and Lepidus ­too powerful for Brutus ­Liberators (Brutus) RIP, 42 BC ­Lepidus is on “vacation” and staying out of trouble, 36 BC ­Marc and Octavian divvy up Rome ­Marc gets the East, associated with Kings and “wrong” ideas ­Octavian gets the West, associates West with traditions, uses this for propaganda Marc Antony, Cleopatra and Octavian ­Leads to falling out of Marc Antony (main influence of Cleopatra, last great Hellenistic queen, had Caesars kid and Antony also has a kid with her) ­Octavian says that Antony is under control of the queens and Hellenistic rule ­Antony has given part of his land to his children with Cleopatra to rule ­Octavian does not want a civil war and wants to get the land back from the evil Hellenistic Queen Antony’s Will ­Octavian gets a hold of Antony’s will and has it publicly read ­In the will Antony was going to confirm Caesar and Cleopatra’s child as heir of Caesar ­Also said he wanted to move Roman capital to Alexandria and make Cleopatra Queen ­Antony didn’t help his cause at all by making a coin with him and Cleopatra as equals ­When Antony has a military victory he has a triumph through the streets of Alexandria Octavian vs. Antony ­Stresses tradition and traditional Gods ­Says Antony’s gods are foreign, eastern gods ­Antony wants to be buried in Alexandria so he builds a tomb on the road leading out of Rome ­Antony carries out building projects Post­Civil War ­After the civil war the population increases but is displaced ­Infrastructure, sanitation and water supply was not well maintained in Rome ­Octavian appointed Agrippa (Aedile 33 BC­ responsible for infrastructure issues) ­Agrippa carries out massive upgrade ­Drain (Cloaca Maxima) is fixed by slaves, restored aqueducts, made 1200 new fountains Fountains ­important because there is not piper water to houses ­Had to get water everyday ­There was a fountain within 50 meters from every house ­People can together to talk about how happy they are now that Octavian and Agrippa have put care into the city ­Antony does nothing to support restoration Civil War ­Western traditions vs. Eastern opulence ­Battle of Actium, 31 BC ­Octavian defeats Antony and Cleopatra  ­The two commit suicide together Post­Actium ­Antony is dead, Lepidus is unimportant and Octavian is left in charge Review of Periods Regal, 753­509, ruled by kings Republican, 509­31, governed by elected citizens Imperial, 31 BC (Actium), Octavian changes name to Augustus Augusts, Augustan Rome and the Reality of Empire Battle of Actium, 31 BC ­Octavian left with no competitors ­Lepidus retired, Antony dies How to Proceed ­Doesn’t want to be dictator, Hellenistic king or be repeatedly elected as consul ­Wanted to make Romans happy ­Became sole power and stuck to way of the Republic ­People had say and were cared for Res Gestae (Things Done) ­Beneficial things done by Augustus recorded in 14 AD (a year before his death) ­Shoe reshaping of Republic, goes against Republic traditions ­Seen as bad thin but people began to follow and like him ­“Faction”­ noted in Res Gestae refers to Antony ­Able to persuade people and all of Roman Imperium was given to him ­He is now sole power of Republic and has power over consul   Res Gestae #25 ­Get rid of Pompeii and youngest son (who raise an army against Octavian and won then Agrippa and Octavian destroyed his fleet) ­Antony in past killed Pompeii (father) without fair trial ­In Res Gestae Octavian brings this up saying it was wrong 1­3­ Military victories 7­ Takes all office roles but waits until Lepidus dies to take place as Pontifex Maximus 4­14­ Honors voted by senate and people 15­18­ currency gifts to the people and the state 19­21­buildings constructed 22­23­ National and international accomplishments 24­34­ restoration of Republic 34­35­ Entertainment Paid for in Rome 34­Senate and people have a say in decision and Augustus has no more power than anyone in magistry Turned Down ­Dictator ­Pontifex Maximus (most chief, office position) ­Lepidus holds this and Augustus doesn’t take it to be respectful Names Augustus Took Augustus ­given by senate, means revered Princceps ­means first among equals Pater Patriae ­familial roles, sees Roman empire as family Statue of Augustus ­Many of the things he said were actually lies ­took many things and made it his way ­Made things seem as if offers couldn’t be objected ­Statue as Priest ­should only hold one spot but he held every spot in office/above ­Claimed he was equal to everyone but actually took over all political and religious roles Tribunican Power ­Power of tribune ­Held power over tribune, gave himself more mandate over people and authority over consuls ­Augustus can oppose senators whenever he wants and say it is “for the people” ­People began to pray for a man who embodied the state, not someone who was the state itself 15­18­ Cash Gifts to the People of the State ­Cash went to the poor and paid for entertainment ­Untraditional for one to hold all the money ­Confiscated money from political opposition and was in charge of the wealthiest provinces ­Some states completely dependent on Augustus for income 19­21­Buildings Constructed in Rome ­Building programs­ buildings changed to promote Augustus and his family ­Linked to power, lineage, money, re­founding Rome with personal interest ­Roman Forum­ Augustus changes and restores buildings ­Adds new buildings and museum of his family ­Through inscriptions Augustus claims himself as a deity (connection to Caesar, “son of Caesar”) ­Builds Forum of Julius Caesar, Temple of Julius Caesar, Forum of Augustus ­Adds colonnades with past power holders displayed on them (Republican Forum) Temple of Mars Ultor ­Promised building after avenging death of Julius Caesar ­Mars becomes deity and god in power  Mars Cult Statue ­Julius Caesar, Mars and Venus ­Displayed to show Augustus’s “lineage” Passage ­Standards lost by Crassus were put into temple ­“Temple of Avenging” ­Augustus trying to portray self as savior Ara Pacis “Alter of Peace” ­Senators and people of Rome shown to be in harmony ­Agrippa and Livia are hooded to show chastity ­Southern procession▯ Augustus, priests, family ­Northern▯ senators and more family ­Front/west▯ Romulus and Remus, Aeneas sacrificing cow ­Back./east▯personification of Italy­ alluding to richness and fertility of Augustan time ­Rome is sitting on a shield (battles won, can put weapons down now), garlands (to show victories) Augustus on Ara Pacis ­Verisitic, young ­On shield (cuirass) ▯ Tiberius (next heir), sole (sun), people defeated at the bottom ­Tellus (land), Apollo, Embodiment of Rome ­Brought peace from chaos (referring to Antony) Mausoleum of Apollo (Tomb) ­Construction stated before Actium ­Unlike Antony, Augustus wanted him and his family to be buried in Rome ­Planted trees on stop, by the river ­Important for own and familial prestige ­Res Gestae inscribed in many places to show his accomplishments Virgil’s Aeneid  *Written in early years of Augustus’ rule, placed before Romulus and Remus Arma Virumque Cano “I sing of arms and a man” ­Soldier goes to Italy to create the human race ­12 books, 10,000 lines of hexameter verse ­Considered epic poetry, Roman version of Iliad and Odyssey ­Sets up national epic for Romans (their place in the world and set in Bronze Age) Basics of Aeneid ­Written 30­19 BC (Bronze Age)  ­Greeks were seizing Troy ­Troy falls to Greece ­Great heroes at the time are Achilles, Odysseus and Aeneas is the Roman version Aeneas  ­Aeneas is the son of Anchises and Venus as well as ancestor of Julius Caesar and Augustus ­Story of Trojan prince (Augustus ancient ancestor… Virgil made them have similar traits) ­Man chosen by gods to save/start the Roman race ­There is a war in Troy, which is on the way to Italy ­Romans have optimistic spirit (reflects traditions and beliefs of time) they prevail from war ­Trojans saved by Aeneas ­Written at a time when Virgil had free time to write poetry (client▯ patron, associated with Augustus) Virgil ­Mosaic▯ between Muses of History (Clio) and Tragedy (Melpomene) ­From a farm, not rich, father ensured Virgil was successful ­During Second Triumvirate, wanted to retire troops peacefully  ­Troops were given land (confiscated from poor) ­Virgil’s family farm was taken and he goes to Rome to plead case ­Horace and Virgil had Maecenas as their patron   Virgil in Rome ­Attracts Maecenas and wants to become Virgil’s patron ­Maecenas offers to buy Virgil a farm and pay for hi to only write ­Virgil’s past poetry was about Octavian’s values ­Aeneid also written in support of Augustan ideologies (seen as propaganda) ­Virgil lived through past hardships (death, power struggle, sacrifice, poverty, farm taken away etc. ­Virgil feels the suffering of characters because of his similar hardships (Maecenas likes this)  Aeneid  *First lines Arms and the man I sing, the first who came, Compelled by fate, an exile out of Troy, To Italy and the Lavinian coast, Much buffeted on land and on the  deep By violence of the gods, through that long rage, That savage hate, of Juno’s. And he suffered Much, also, in war, till he should build his town And  bring his gods to Latium, whence, in time The Latin race, the Alban fathers, rose And the great walls of everlasting Rome.  ­Sets up what the story will be about ­Trojan Prince at will of god, goers to Rome ­Juno is against him and Jupiter is on his side Two Adventure Cycles First 6 Books ­Wandering/adventures around the Mediterranean while trying to get him ­Equivalent to Homer’s Odyssey ­Most popular currently Last 6 Books ­War between natives or Latium and Trojan foreigners ­Equivalent to Homer’s Iliad  ­Most popular in the past *All Greeks and Romans knew Odyssey/Iliad so forming Aeneid this way made sense Key Books 1­storm/arrival in Carthage 2­ narrating the Fall of Troy, going to Dido’s court (Dido is the Queen) 3­Traveling to Dido’s court 4­Love story (Aeneas and Dido), Jupiter doesn’t want Aeneas to fall in love so the relationship doesn’t work out  5­Funeral games 6­Trip to the underworld  7­Outbreak of war 8­Aeneas visits the future site of Rome 12­War ends, personal combat Overarching Themes Fate ▯ Jupiter (Romans) ­Wants Aeneas to create Roman race and nothing else, eventually becomes god of Rome Counter­Fate ▯ Juno (Carthaginians) ­Jupiter’s wife, rocky relationship, upset about destruction of Troy, doesn’t want Rome to rule over Carthage (gives Aeneas a hard time) *Jupiter is stronger than Juno and Juno accepts defeat at the end of the story Communal Good ­Aeneas isn’t allowed to put personal feelings first, purpose is to do what is best for the Romans and he is destined to be a great hero Traditional Roman Values ­Aeneas follows values, has respectful to elders ­Pious ­When he flees Troy he brings Penates (domestic cult, gods that ensured household was well) ­2 gods in cult, transferred from Troy to Rome, shows how pious he is Seeker After Peace ­Unlike others who seek glory and prestige, Aeneas is a Trojan who has seen city sacked and his people killed by Greeks and in reaction he just wants peace ­In the story he lets Latium into Rome peacefully ­Latium wants to fight ­Aeneas makes Augustus look peaceful, warrior­like, and traditional Roman Identity *Something Livy and Vergil both stress in their works Support of the gods ­Jupiter promises that Rome will expand to control the whole world ­Power to control Roman authority without end Concordia between opposing groups ­In the end Italians and Romans become a unified race ­Possibility of Concordia with Carthaginians but gods (Juno and Jupiter) interfered because Juno doesn’t want to accept Roman people Book 1 ­Sets up story ­Aeneas faces first hardship with a storm at sea and monsters in the water ­The gods of the wind (at Juno’s request) are sent to stir up wind and cause death ­Storm comes to an end and there is a safe harbor for the Trojan’s to pull into, meter displays violent beginning and the calm after that ­Following the storm Aeneas gives his crew a pep talk  “Recall the nerve/dismiss the fear/until we come to Latium/ must wear mask of hopefulness” ­This shows that Aeneas is an optimistic, calming leader ­He doesn’t show personal fears and he is a good man/leader­ he knows he has to lead people to Italy (although he sometimes forgets Book 2 ­Story of the fall of Troy ­Narrated by Dido ­Aeneas goes to Dido’s court ­Romans would read this and remember hardships of war ­Aeneas wants to fight but gods tell him to flee Book 2 Ending ­Aeneas grabs the penates and his wife, runs from the burning town of Troy and heads to the port ­Wife gets lost, Aeneas goes back to look for her ­He ends up with wife’s ghost who reprimands him for coming back to look for her “My sweet husband/will of heaven does that fall/may the lord high land of the west/ Tiber flows with great sheep/banish tears/our common child/ left me  wheeping/ clasp fell from my hands” ­She says that he should not put his feelings first because it is against Jupiter’s wishes and Aeneas destiny ­Aeneas tells this story to the court of Queen Dido Roman Images ­At this point it is Aeneas, son and household gods Renaissance Images ­Aeneas, son, household gods and wife Book 3 ­Stories follow adventures from Greece▯ Sicily▯ Italy ­People who read Aeneid appreciate the similarities between it and Iliad/Odyssey Book 4 ­Love and tragic lover story ­Dido and Aeneas fall in love ­Good match because one is a Queen and the other a Prince ­Can’t settle down with her because it is not in his fate, the will of the gods/Jupiter does not want this ­Dido is depicted as an innocent victim who is in lover with Aeneas and cannot understand why he cannot stay with her “Woman crazy fellow/heaven and earth/what are you doing/if own fame and fortune count as nothing/son/mercury vanished/hands up in terror/voice  stuck in throat” ­Aeneas prepares for departure and doesn’t have time to tell Dido so he wants to wait until later ­Rumer (goddess with 1000 eyes and ear) tells Dido and she feels betrayed ­Aeneas has a duty to state over personal matters and he tells Dido that he is going because he has to/not because he wants to ­Aeneas is forgiven because Juno who is trying to stop Aeneas from getting to Italy manipulated their love ­Associated with Antony (Aeneas) and Dido (Cleopatra),  ­Dido and Cleopatra are alike because they both commit suicide but Dido does so because she is betrayed not for love like Cleopatra ­Dido kills herself and curses him on her deathbed “hear my prayer/war and exile be taken from son/people die deaths/let him fall dead/lie on sand/Oterians hate forever Trojans/no peace between them  forever” ­Every thing she curses actually happens and this brings about hate with Trojans ­Dido doesn’t go down without a fight Book 5 ­Aeneas does not know that Dido is dead and his father dies ­Funeral games for Anchises similar to Achilles father’s death Book 6 ­Aeneas wants to see his dad in the underworld in Cumae ­Sibyl (priestess) takes him ­Virgil’s underworld is similar to Dante’s Inferno ­Virgil is the guide in Dante’s Inferno; priestess is the guide in Aeneid People Who Without Proper Burial ­These people cannot get into the Underworld because Charon (ferry driver) will not take you across if you have not had a proper burial ­Aeneas is cursed to die without a proper burial so won’t be able to get in after death (but he doesn’t know this) Fields of Mourning ­Those killed by love ­Dido is here “Unhappy Dido/hand brought death/was I the cause/oh queen I left kingdom/this utter night has brought me on” ­Aeneas doesn’t apologize because he was on a god given mission (Audience would see this as pious) ­In the Fields of Mourning all the people are unclothed women Tartarus ­Everyone who has committed a crime against society “Whoever in life hates brother, struck father, cheated client, treasonable war slain over adultery/wait for punishment” ­People are tortured in the afterlife in relation to the crime they committed and they are killed over and over Elysium (Groves of Blessed) “Band of heroes fighting for fatherland/poets of Apollo” ­Find Anchises and take him to the place where souls come back as new people ­Sees great Kings, leaders of Albalonga, soldiers of Romulus and Remus, heroes of the state all the way to Augustus, Augustan ancestor
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