CMNS 130 Study Guide - Final Guide: Radical Change, Bourgeoisie, Canadian Radio Broadcasting Commission

• School: Simon Fraser University
• Department: Communication
• Course: CMNS 130
• Professor: Jody Baker

Document Summary

Claude shannon and warren weaver: a mathematical model of communication (1963) pop communication- (cid:6959) (cid:2860) mass communication- (cid:1644) (cid:2859) (cid:3505) (cid:1293) (cid:3183) (cid:1334) (cid:1293) dominant paradigm(cid:1171) (cid:1157)(cid:1382) (cid:1285) (cid:1404) (cid:1812) (cid:3183) (cid:1404) (cid:5495) week4 dominant paradigm model. (cid:1293) (cid:3183) : (cid:1404) , theory of uses and grati cations(cid:1157) (cid:1286) , (cid:3506) (cid:3310) (cid:1898) (cid:3310) (cid:1155)dominant (cid:1380) pluralism liberal democratic (cid:1153)pluralism(cid:1154)(cid:1171) (cid:1157) (cid:1157)(cid:3506) (cid:2859) . (cid:1285) (cid:1157)(cid:2859) (cid:1285)(cid:3506) (cid:1157)(cid:3401) (cid:1334) (cid:3401) (cid:1153)eg both positive sides and negative sides(cid:1153)which(cid:3506) (cid:1154)(cid:1154)(cid:1285) (cid:1153)public sphere including public interest(cid:1154) (cid:1404) (cid:1873) (cid:1157) (cid:1404) (cid:1873) believe in the power of public policy. (cid:6953) (cid:1171)(cid:1644) (cid:1252) (cid:3506) (cid:1153)independence(cid:1154) critical paradigm(cid:1153)frank furt school critical paradigm(cid:1154): (cid:3593) (cid:1609) 99% (cid:3505) 1% (cid:1252) critical (cid:1252) (cid:1154)believe in the power of social movement to achieve this neo-liberalism(cid:1171) (cid:1158)adam smith(cid:3401) (cid:1153) (cid:1285) (cid:2801) (cid:1157) (cid:1157)(cid:1890) (cid:3791) (cid:1157) (cid:3205)(cid:1382) (cid:1285) (cid:1157)(cid:3205)(cid:1382)(cid:2859) (cid:1154) (cid:1158) (cid:1285)(cid:2801) (cid:2859) (cid:1157) (cid:1873) (cid:1157)(cid:2801) (cid:2859) (cid:1157)(cid:1832) (cid:1157)