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Midterm

APA1561 Midterm: Apprentissage moteur

, Fall 2017
5 pages97 viewsFall

Department
Human Kinetics
Course Code
APA 1561
Professor
Natalie Richer
Study Guide
Midterm

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Apprentissage moteur
Habiletés vs aptitudes
Aptitudes
-Traits innés, définis génétiquement
-Stables
-Pas modifiable par pratique ou expérience
Habiletés
-Maximum de certitude avec minimum d’énergie et temps
-Développées et modifiable avec pratique
-Dépendent des aptitudes
Classification des habiletés
1.Organisation de la tâche
-Discrète :
-Début et fin précis
-De courte durée
-En série :
Séquence de mouvement discrets
-Début fin définis
-Durée plus longue
-Mouvement plus complexe
-Continue :
-Pas de début/fin précis
-Longue durée
-Répétitive et rythmée
2.Élément moteur et cognitifs
-Habiletés motrices : Le mouvement
-Habiletés cognitives : Stratégie pour faire le mouvement
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3.Niveau de prédictibilité environnementale
-Fermée
-Prévisible et stable (constant)
-Facile a organiser mouvement sans pression et ajustements
-Ouverte
-Environnement changeant et imprévisible
-On doit lire l’environnement et faire des ajustements constamment
Apprentissage
Apprentissage moteur
-Acquisition ou modification d’un mouvement
-Amélioration de la performance, résultant de pratique et expérience
-But : Maximum de certitude et d’énergie avec le minimum de temps
Stages d’apprentissage
1.Verbal-cognitif
-Jamais fait l’action
-Gains de performance rapides et grands
-Nécessite instruction
-Mouvement incertain et non fluide
2.Moteur
-Idée générale du mouvement
-Raffiner le mouvement
-Mouvement plus efficace, constant et fluide
3.Autonome
-Expert après beaucoup de pratique
-Mouvement presque automatique
-Comprendre erreurs et les corriger
Caractéristiques de l’apprentissage
-Amélioration : Meilleur performance
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