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BIO1130- Final Exam Guide - Comprehensive Notes for the exam ( 49 pages long!)


Department
Biology
Course Code
BIO 1130
Professor
Jon Houseman
Study Guide
Final

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UOttawa
BIO1130
FINAL EXAM
STUDY GUIDE

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Questions clés : Unité 1 : Leçon 1
1. Quel était l’objectif initial du voyage de Darwin à bord du Beagle, et quel en a
été le résultat? L’objectif initial du voyage est de rapporter des preuves
permettant d’appuyer la théorie biblique de la création ainsi que de tracer
une carte des zones encore méconnues des côtes d’Amérique du Sud.
Pendant le voyage, il découvre petit à petit qu’il y a lieu de penser que les
espèces changent avec le temps. Aussi, il recueille des milliers de spécimens
des plantes et des animaux qu’il trouve le long de la côte sud-américaine. Il
ramasse aussi de nombreux fossiles, et tire comme conclusion qu’il s’agit de
deux espèces disparues depuis environ 10 000 ans.
2. En quoi la problématique liée à la résistance aux antibiotiques est-elle une
illustration de l’évolution? Le problème avec les bactéries qui ont de la
résistance contre les antibiotiques est le fait que ces bactéries ce poursuit
pour le futur. C’est à dire qu’il s’accumule avec les autres bactéries qui sont
résistant aux antibiotiques ce qui peut causer des problèmes à l’humain ainsi
que l’environnement. Ceci démontre une illustration de l’évolution car la
bactéries ce développe. Par exemple, si l’antibiotique détruit .% de la
bactérie, il reste encore .% qui résiste à l’antibiotique et commence son
évolution.
3. En te basant sur ce que tu as vu dans cette leçon et sur tes propres
recherches, décris comment le travail de Charles Lyell a affecté le
développement de la théorie de l’évolution de Charles Darwin. )nclus le
travail principal de Lyell, et ses conséquences sur la pensée de Darwin. Le
travail the Lyell a fait en sorte que le travail (la théorie de Darwin n’est pas
officiel. Les deux avec une théorie très semblable et ils étaient des amis
proches. Darwin accuse Lyell du plagiat mais Lyell accuse Darwin pour avoir
la même théorie que Lamarck. En conséquence, le deux refuses un finalité
des lois de la nature.
Questions clés : Unité 1 : Leçon 2
4. Quel rôle la variation naturelle joue-t-elle dans le processus de sélection naturelle
et, plus largement, de l’évolution? C’est quoi la variation naturelle? La variation
naturelle représente simplement la différence entre le nombre de naissances et le
nombre de décès. La variation naturelle nous indique si notre année avait comme
sélection naturelle un résultat positif ou négatif. Tout est déterminé avec le nombre
de naissances et de décès naturelle.
. Donne trois arguments qu’avance Darwin pour soutenir sa théorie de l’évolution
par sélection naturelle. Explique brièvement en quoi chacun de ces arguments était
probant. La théorie de la sélection naturelle telle qu’elle a été initialement décrite
par Charles Darwin, repose sur trois principes : le principe de variation, le principe
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d’adaptation et le principe d’hérédité. Le principe de variation explique que
l’individu diffère les uns des autres (par la taille, les traits, la couleur, la pilosité.) Le
principe de sélection explique que certains individus portent des variations qui leur
permettent de se reproduire davantage que les autres, dans un environnement
précis. Cette adaptation leur donne un avantage sélectif en leur assurant une
descendance plus nombreuse que les autres. Finalement, le principe d’hérédité nous
indique que pour qu’il y ait sélection naturelle, il faut que les variations qui
avantagent un individu donné soient héréditaires et transmissibles à sa
descendance.
. Tu es un agriculteur qui recherche l’impact des aliments génétiquement modifiés.
Indique un avantage et un inconvénient qui sont pertinents pour ton travail.
Explique chacun des deux. Un avantage qui me semble très pertinent est la
résistance aux maladies. Ceci indique que de nombreux virus, champignons et
bactéries causent des maladies chez les végétaux. Les AGM peuvent être conçues
pour y résister. C’est pertinent pour moi parce que c’est très utile pour l’humain,
pour l’emploi et pour l’environnement en tant d’éviter toutes maladies. Un
désavantage qui pour moi est pertinent est l’efficacité réduite des pesticides. Ceci
touche sur l’aspect que certains scientifiques craignent que les insectes deviennent
résistants aux cultures modifiées génétiquement pour produire leurs propres
pesticides. Ceci cause un désavantage car les insectes ne seront jamais tous éliminés
ce qui causera toujours des problèmes.
7. Explique comment la sélection naturelle aurait pu produire la girafe moderne au
long cou à partir d’ancêtres au cou moins long. Ceci touche chaque point des
principes de l’évolution de la sélection naturelle décrit par Darwin. Premièrement le
principe de variation touche sur le fait que l’individu diffère de l’autre, dans ce cas,
son cou. Deuxièmement, le principe de sélection indique que certaine aura une
variation ou des variations pendant leur reproduction et ceci sera d’avantage
reproduit. Finalement, le principe d’hérédité fera en sorte que ces variations seront
transmises à la génération suivante.
Questions clés : Unité 1 : Leçon 3
8. a) Explique comment la dérive génétique peut réduire la variation génétique au
sein d’une population. La dérive génétique réduit la variation génétique car la dérive
favori des traits plus « important » d’un couple parental). Ces traits seront plus au
moins reproduit pour la majorité du temps aux prochaines générations, donc la
variation à court terme est beaucoup moins fréquente.
8. b) Quelles sont les conditions les plus propices à la dérive génétique? Les
conditions les plus propices en ce qui concerne la dérive génétique est que les
prochains (les génération à suivre) seront plus au moins identiques à leur parent.
Donc, il y aura toujours des variations est adaptations mais pas de grand
changements immédiat pour ces descendants.
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