POL114-Exam Study Notes.docx

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Department
Political Science
Course
POL114H5
Professor
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Semester
Winter

Description
Exam Study Notes What is a state? Weber • “ A human community that (successfully) claims the monopoly of the legitimate  use of physical force within a given territory” • Cannot be defined by its “ends”, only by its “means” • What makes a state different from all other types of political associations are to  mean, and only a state has the right to use physical forces to instate its will • It’s a relation of man dominating man • What states do and policies they pursue is not terribly important • The thing that distinguishes states from non­state bodies is if they have that use of  force 3 Sources of Authority • Traditional (or Patrimonial) – Kings, Emperors, Queens, Monarchs, they are  people vested with authority, some sort of a higher power • Charismatic – the rule by virtue of revelation, heroism, or qualities of individual  leadership, not someone who was born into it but has followers simply for who  they are ex. Hitler, Martin Luther King, Jesus, Oprah, Gandhi, Stalin • Legal­ rational­ by virtue of the belief of the legal statue, legal national authority  ex. Obama, Stephen Harper` Where do states come from? Tilly • States are essentially war making • The more efficient you were as a war maker, the more likely you were to pacify  and create your own army; all the things that are associated with states • Monarchs hired magnets to provide them armies • This coasts too much money because monarch had to out buy magnets from  competition • So monarchs stopped outsourcing, to become more efficient, created their own  loyal armies; that they had control over • 4 Steps that States go through – war making (external threats, raising own armies)  , state making (neutralizing of rivals inside territory, internal threats), protection  (eliminate people who might be threating those who we are taxing), extraction  (carrying out the means to tax, state agencies)  • He refers to protection as a business meaning that he sells protection to his  citizens whether they want it or not • States ≈ rackets  Selling protection  Scene from The Departed ­ extorting money from a business, using the money  for protection, but if the shop owner is late the next time then people will  begin to get injured  This is called a racket because the same person who is selling you protection  is the same person who threatens you if you don’t pay • War makes states, states make war How did wars make states? Monarchs went to war to • Check rivals • Overcome competitors (enjoy the advantages of power) • Kings went to war for pretty much the same reason countries go to war now; to  get more power, expand territory and claim rule, they want to overcome the  competitors  • Before the French revolution every European nation out sourced their war  movement; they had to outsource because Kings didn’t have their own armies • Outsourcing is quite expensive; the people who can supply you with an army are  potential rivals and competitors instead of your vender. They might even ally with  your competitors because they could easily get paid more. War­making= expensive • Borrow money from banking families • Extract taxes from population; by raising the tax rate • The tax rate goes up during war time, but then after never goes down More efficient war­maker  ▯more conquered territory How does Tilly deal with Legitimacy? What is the connection to Weber? • Weber defied legitimacy as the monopoly of force; Tilly says the probability other  authorities will act to a given authority • The state is created from a war time • Tilly says that you have to have the decent of other authorities  • Weber and Tilly both city legitimate states as using monopoly, but Tilly uses it  differently on how that monopoly of force is used • Tilly explains it much better than Weber • Weber talks about different forms of legitimacy • Legitimacy goes both ways; it’s a top down monopoly of force • The people have a tentative to, that there is a constitution to follow • Tilly says it as a group that just promotes force What existed before Modern States? • Personal fiefdoms (if I’m a lord; I have my own castle, army, people who are  loyal to me, have servants) • Personal loyalties (care about the people of the land loving them, not of them  loving the state) • Many parties had right to use violence, rather than the state • Modern state formation does a remove of indirect rule into direct rule­ where this  is one centralizing monarch or prince who are ruling over a body How states are formed? What do states do? James Scott • Making land and people legible is part of the project of modernizing society. It’s a  matter of not only making it legible but more of a social transformation. • States undertake these schemes of societally transformation precisely because  they have a monopoly on the legitimate use of force. In cases like Cambodia, it  involves high levels of violence and killing.  They’re designated enemies and  undesirable. Get ride of all of this and purify society, this is another way of  transforming society.  Only states have that cohesive capacity because they have  that monopoly.  • Centralizing elite would give out different laws and regulations in which they are  trying to govern • Time may be understood differently, distance may be different, and also how land  may be distributed • Local practices were often the result of local elites­they created laws that  benefited their interests, overturning these local standards of measurement were  designed to get rid of internal enemies and create uniformity • Land policies helped create commercial exchange and overcome feudalism • Its easier for the state to govern its population if everybody is following the same  rules According to Scott, what sorts of challenges did Weberian states face when they  were founded? • Diverse types of land, people, production methods, community and villages • There was a huge variance in objective standards. People wanted things the way  they thought they should be done. Who set these local standards? The local nobles; the princes Being able to set rules is a sign of power What factors lead to highly localized forms of measurements and land tenor being  replaced by more uniformed standards? • Expand markets/ growth of market economy:  you need to have a level playing  ground in place, the market requires objective standards, the market is anonymous   ▯meaning you don’t know the buyer, the buyer doesn’t know you. For this  amount of money you are going to get this item regardless of who manufactured  it. It’s a market relationship based on objective standards: there is no local  exchange • Napoleonic state building /Increase revenue: doing your taxes, state to regulate  people and being able to tax them: the army, police force, state agents, need to  know how many people exist, how much money they make, what kind of land  they have; there was a popular resistance against high forms of measurements.  Local elites were using to their benefit making more people wanting them to be  standardized, objective standards makes it easier for states to collect revenue • Popular sentiment: people who feel the local elite were reaping things to their  benefit Example: Cambodia • Was a communist leader in the 70’s • Wanted to create a utopian world that did away with standardized measurements • He depopulated cities, did away with money and location in order to govern  through coercion  • Its about a country going in the other direction and the countries that they face • The two pieces contrast one another • Cambodia is not under a modernized state  • They had a very strong coercion force. It may not have a legitimate monopoly of  the use of force but it does fit Weber and Tilly’s definition of a state • Scott we see a country transitioning and the factor that allow for a country to  transition What kind of states exists today? Democratic States (Canada, US) Karl & Schmitter • Modern political democracy is a system of governance in which rulers are held  accountable for their actions in the public realm, by citizens acting indirectly  through the competition and cooperation of their elected representatives Without these 8 points you wouldn’t have a democracy according to them: • Representatives • Elections (Right to Vote) • Accountability (Public Realm; everywhere where a government can legislate and  has rules to follow) – need it for democracy to work  ▯in contrast (Private Realm;  internet, home, government does not legislate activity) • Majority of Rule (Protection for Minorities) • Citizens • Competition • Cooperation • Public Realm (laws that are applicable to everyone) v. Private Realm (the  household where there’s different kinds of norms and traditional laws we follow,  but the state cant legislate things in which occur in your home but they can on the  streets) • Democracy is not really a single set of institutions­ there are many different types  of democracies but usually a procedural minimum requirement for a regime to be  considered a democracy • Democracies institutionalize uncertainty—you don’t know who will be elected,  what laws might occur after the federal elections, common set of laws regarding  elections that we all accept but we don’t know who is going to win and what  actual laws in terms of governing are going to be introduced • Your expectations are not always met, certain reforms, a better economy, more  human rights, more efficient • There’s often a distinction between where the institutions of democracy are and  the ideological host  • Schmitter argues that democracies have to be institutionalized for them to work. • He means that these rules are institutionalized meaning we’ve all be in socialized  to accept them. Its better to continue to follow the rules than to try and overthrow  them ▯ “democratic bargain” • “Institutionalized uncertainty”  ▯All groups accept and follow the rules but  uncertainty in the sense that we don’t know who will be governing; that will  change • The uncertainty of who will be governing at a certain time. No matter their difference all democracies have in common:  • 1) Rulers (come to power through a competitive system, held accountable for the  actions) •  2) Public realm (the making of collective norms and rules for doing things;  holding elections, counting ballets, they’re banded by society and state coercion) • 3) Citizens (the most distinctive element in democracies), person with civil rights  that the state cannot take away. A lot of countries have defined who can and cant  be a citizen that they have cut out 1/3 of their population.  What democracy is not? • There are three areas in which democracy might fall short of overloaded areas.  Just because someone is democracy does not mean that they are the good guys. • 1) Democracies are not more efficient economically especially in transition from  non­democratic government to democratic. • 2) Democracies are not necessarily more efficient administratively. Took the  Canadian government 17 years to deport a man back to Rwanda • 3) Democracies are not more orderly or stable in comparison to other types of  states. People might be even more vocal precisely because it’s a democratic  system.  Democrats are not more orderly. States even the most democratic use  protectionist policies ex. NAFTA Non­Democratic States Authoritarian Regime (Syria, Egypt) Schedler • Leaders who not democratic and try to have some element of democracy (or the  appearance) but they are not held accountable for their actions • They tend to compensate—the elections are not free or fair • The judiciary has been bought by state officials • After the end of the Cold war, it was increasingly difficult for countries not to  pretend to be a democracy • The president higher people who are loyal to him, they buy people off, corruption,  government bodies are not autonomous • Legislators­ military leaders can buy people off, set up incentive structures (do  this and you’ll get this, don’t do this and this will happen) • Disempower leaders—they can reduce the scope of what legislators can decide  on, this is not in your jurisdiction  • Encourage fragmentation­ create a variety of different parties, change electoral  system to make it unstable • In Cambodia, it tended to reward higher parties • In authoritarian countries, there might be elements of democracy’s but they are  often other bodies with lots of informal power Totalitarian regimes (Hitler’s Germany, Stalin’s USR, North Korea) • What distinguishes it from another regimes is there is no domain of social life that  is off limits to the states, there is no part ones life that the state does not control • State captures all public and private space (where they work, who they study,  marry, how many children they have) • No domain in which state is not present • No possibility for opposition or dissent • Clip from Est Ouest (Stalin’s Soviet Union)  ▯all the immigrants are taken off the  boat and separated by gender and age, all the passengers becoming imprisoned  and are interrogated because wife is Russian and husbands if French, they thought  the wife was a spy, they are told where they will live, brought to Kiev where you  can see how closely people live, those neighbors report all their actions to the  state Why is it increasingly difficult to have no democratic features in a country? – Scheduler  suggested • International pressures (develop sanctions, you cant trade) • Regimes to increase power • Mubarak although he was an authoritarian leader claimed to be democratic What is a nation? What is nationalism? Hobsbawm  • History, sense of shared belonging, language, religion, cultural practices • It isn’t political; the political aspect is nationalism • Its when groups of people with shared characterizes seek to have their own nation  state • Nationalism is very goal oriented while a nation on its own is not • We all are living at same time and there’s a sense of increased communication  with others • The nation requires “another” in order to be able to distinguish yourself, we  define ourselves by what were not – it’s a reference point • The multicultural nation is a modern conception  ▯that brings in other countries • Fighting for privileges  • Identity • Nationalism emerges after fighting over resources especially if the relative power  between two groups is falling, the need for political project to strengthen your  interests increases Nationalism • Ideology • “Embracing who you are” • VERY Political • Goal­directed/ Territorial Focused (usually using force, military strength, a  charismatic leader)  You more than anything else need territory and Land  So that you can become a nation­state • Political leaders, who are seeking land, will mobilize ethnicity and nation to make  it work.  Nationalism often mobilizes both ethnicity and nation. Bringa • Former Yugoslavia was a highly diverse colony—had numerous sub national  groups • Illustrates the world’s state • Dalina had multiple groups but they cooperated with one another, even though  there were differences. The distinctions were between Catholics in rural and urban  contacts not you and I. • Yugoslav state would perpetrate violence even if left on own. • The state manipulated violence to spark violence. • Conflict between groups • Discriminate and differentiate from groups around them • Exclusive to certain groups with inscriptive characteristics, if you don’t fit all the  points of a nationalist project you’re out The biggest clash is between Serbs in Turkish groups not actually Serbs and Croats. Ethnicity • Distinguishing between groups (social differences) • A way of defining “us” in terms of distinguishing “them” • These distinction are only as significant as we treat them Yugoslavia under Bringa had multiple ethnicities. For Hobsbawm, ethnicity is not political concept. It is just your generic makeup
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