Study Guides (248,228)
Canada (121,418)
York University (10,192)
KINE 2031 (88)
Neil Smith (69)
Midterm

psych 1010 notes - test 4.docx

12 Pages
73 Views
Unlock Document

Department
Kinesiology & Health Science
Course
KINE 2031
Professor
Neil Smith
Semester
Fall

Description
Psychology 1010 – Test 4 03/26/2010 Chapter 14: Psychological Disorders Medical model proposes that it is useful to think of abnormal behaviour as a disease  Diagnosis involves distinguishing one illness from another Etiology refers to apparent causation and development history of an illness Prognosis is a forecast about the probable course of an illness Clinicians rely on the following criteria for abnormal behaviour: 1) deviance – one that deviates from cultural “norms” 2) maladaptive behaviour – everyday behaviour is impaired; seen in drug users 3) personal distress – depression, anxiety, etc people are often viewed as disordered when one or more criterion is met in reality it is hard to draw a line between being normal and abnormal psychological myths: 1) psychological disorders are incurable 2) people with psychological disorders are violent and dangerous 3) they behave in bizarre ways and are different from normal people Rosenhan study: he sent normal people to mental hospitals to claim they heard voices but otherwise acted  normally; all were admitted for an average of 19 days  In 1952, American Psychiatric Association unveiled its Diagnostic and Statistical Manual for  Mental Disorders Many revisions were made and new disorders were added  DSM III in 1980 introduced a multiaxial system of classification It asks for judgments about individuals on five separate dimensions  Diagnostic disorders are recorded on axis I and II Axis III is for physical disorders Axis IV is for stress experienced  Axis V is for current level of adaptive functioning Epidemiology is the study of the distribution of mental o physical disorders in a population  Prevalence refers to the percentage of a population that exhibits a disorder during a specified time  period Anxiety disorders are a class of disorders marked by feelings of excessive apprehension an anxiety Anxiety Types: Generalized anxiety disorder: chronic, high level of anxiety that is not tied to any specific threat They worry about everything; more common in females Phobic disorders: marked by a persistent and irrational fear of an object or situation that presents no  realistic danger People are said to be phobic only when it interferes with their everyday behaviour  Panic disorders: recurrent attacks of overwhelming anxiety that usually occur suddenly and  unexpectedly  Panic attacks are accompanied by physical symptoms Agoraphobia is a fear of going out to public places  Obsessive­compulsive disorder: is marked by persistent, uncontrollable intrusions of unwanted  thought (obsessions) and urges to engage in senseless rituals (compulsions)  Post­Traumatic Stress Disorder (PTSD) can occur after many events such as rape, war, assault,  and etc Symptoms: re­experiencing the traumatic event in the form of nightmares and flashbacks, emotional  numbing, social problems, guilt, anxiety  Key predictor of vulnerability is the intensity of one’s reaction at the time of the traumatic event  Those with intense emotional reactions during or immediately after go on to show elevated vulnerability to  PTSD  Concordance rate indicates the percentage of twin pairs or other pairs of relative who exhibit the same  disorder  if relatives show high concordance rates then finding support genetic hypothesis  studies show that there is a moderate predisposition to anxiety disorders  recent study suggests that a link may exist between anxiety disorders and neurochemical activity in the  brain  many anxiety responses may be learned through classical conditioning and maintained through operant  conditioning  example: a child almost drowns and is scared of water in their adult years Seligman’s concept of preparedness suggests that people are biologically prepared by their  evolutionary history to acquire some fears much more easily then others Observational learning  occurs when a new response is acquired through watching the behaviour of  another  Cognitive theorists say that people are more likely to suffer from problems with anxiety because they tend  to: (a) misinterpret harmless situations as threatening, (b) focus excessive attention on perceived threats,  and (c) selectively recall info that seems threatening Anxiety disorders are stress related Psychosomatic diseases involve genuine physical ailments caused partly by psychological factors,  especially reactions to stress Somatoform disorders are physical ailments that cannot be fully explained by organic conditions and  are largely due to psychological factors  3 Types of somatoform disorders: 1) somatization disorder is marked by a history of diverse physical complaints that appear to be  psychological in origin  occurs mostly in women and coexists with depression & anxiety disorder have a long history of many medical treatments by many doctors very resistant to the suggestion that their symptoms are due to psychological distress 2) conversion disorder is characterized by a significant loss of physical function (with no organic  basis), usually in a single organ system  3) hypochondriasis is characterized by excessive preoccupation with health concerns and incessant  worry about developing physical illness  certain personality types tend to develop somatoform disorders;  histrionic  personality types tend to be  self­centered, dramatic, and like the attention received when they are ill individuals like to play the sick role to get out of facing life’s challenges   Dissociative disorders: class of disorders in which people lose contact with proportions of their  consciousness or memory, resulting in disruptions in their sense of identity  3 syndromes: 1) dissociative amnesia is sudden loss of memory of important personal info that is too extensive to  be due to normal forgetting seen after people go through a traumatic event  2) dissociative fugue – people lose their memory of their entire lives, along with their senses of  personal identity but still know hot to things like drive a car 3) dissociative identity disorder (DID) involves the coexistence in one person of two or more  largely complete, and usually very different personalities (used to be called multiple personality disorder) they feel like they have more than one identity  various personalities are often unaware of each other  Mood disorders are a class of disorders marked by emotional disturbances of varied kinds that may  spill over to disrupt physical, perceptual, social, and thought processes  Two major types: unipolar (emotional extreme at one end) and bipolar (emotional extreme at 2 different  ends) Major depressive disorder – people show persistent feelings of sadness and despair and a loss of  interest in previous source of pleasure  Dysthymic disorder: consists of chronic depression that is insufficient in severity to justify diagnosis  of a major depressive episode  Bipolar disorder (manic depressive): characterized by the experience of one or more manic episodes  as well as period of depression  Cyclothymic disorder – people are diagnosed with this when they exhibit chronic but relatively mild  symptoms of bipolar disturbance  Seasonal affective disorder (SAD): a type of depression that follows a seasonal pattern Postpartum depression: depression that sometimes occurs after childbirth  twin studies showed that hereditary can create a predisposition to mood disorders; environmental factors  then determine whether this predisposition is converted into an actual disorder genetic factors seem to be stronger for bipolar disorders than unipolar cognitive model hypothesizes that negative thinking constitutes to depression (featured study showed  evidence of this) • Schizophrenic means split mind • Schizophrenic disorders are a class of disorders marked by delusions, hallucinations,  disorganized speech, and deterioration of adaptive behaviour  • Similar symptoms are seen to mood disorders; disturbed thought is the core in schizophrenics whereas  disturbed emotions is seen in mood disorders • Delusions are false beliefs that are maintained even though they clearly are out of touch with reality • A schizophrenic’s thoughts usually deteriorates  • Hallucinations are sensory perceptions that occur in the absence of real, external stimulus or are  gross distortions of perceptual input • Schizophrenics often display emotions that aren’t appropriate for the situation • 4 Types of Schizophrenia: • 1) Paranoid type: paranoid schizophrenia is dominated by delusions of persecution, along with  delusions of grandeur; often believe they are being watched • 2) Catatonic Type: catatonic schizophrenia is marked by striking motor disturbances, ranging  from muscular rigidity to random motor activity • 3) Disorganized Type: disorganized schizophrenia is a severe deterioration of adaptive  behaviour o delusions often center on bodily functions; aimless babbling and giggling is common 4) Undifferentiated Type: undifferentiated schizophrenia is marked by idiosyncratic of  schizophrenic symptoms; those who cannot be placed into one of the above types are placed here other type of schizophrenic typing:  Negative symptoms: involve behavioral deficits such as flattened emotions, social withdrawal, apathy,  impaired attention, and poverty of speech Positive symptoms: behavioural excesses such as hallucinations, delusions, bizarre behaviour, and  wild flights of ideas Problem with this type is patients often have both type of symptoms  Hereditary 
More Less

Related notes for KINE 2031

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit