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Midterm

exam 4

4 Pages
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Department
Psychology
Course
PSYC 1010
Professor
Julie Dowsett
Semester
Winter

Description
PSYC 1010  NOV 27  – (Mod 4­6)  ­Biological Perspective  Biological Perspective­ to understand behavior we must examine the brain and the  nervous system  Electrical stimulation of the brain:  ­Brain mapping  ­ allows to det. What different parts of the brain function for Cerebral Cortex:  ­separates us from lower animals, allows us to think and function  ­separated into different region ex. Frontal lobe  Corpuscallosum: connects 2 hemispheres, allows them to interact and function with one  another  Hemisphere specialization: e ach hemisphere does a specific job. ­left hemisphere dominant b/c it controls our right side    ­Split brain patient: when ppl have seizures and epilepsy, the 2 hemispheres are separated  to stop them  right hemi­ controls art aspects, music appreciation, dance, fantasy    Left hemi­ deals with analytic abilities (math, language, science, writing, logic )  Right visual field (not right eye) information goes to the left hemisphere  Left visual field( not left eye) goes to the right hemisphere  ­the information crosses over in the brain  ­info taken in is sent to the right lobe after being interpreted by the according side  of the brain (math equation in the right visual field­ ▯interpreted in the left hemisphere ▯ info sent to the right side so it can solved b/c right side deals with math. Transfer from  left to right done by corpuscollosum)  ­people tend to look to the left when using/thinking with there right hemisphere  Stan Corens Theory:  ­people are left handed because something messed up during devolvement of fetus  ­left handed people die quicker  ­more prone to accidents  ­have a impaired immune system  Ambidextrous: people can use both right and left hand equally well for all tasks   ­different from “mix
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