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York University
PSYC 1010
Agnieszka Kopinska

SOCIAL BEHAVIOUR 03/28/2014 ­social psychology: branch of psych concerned w/ how individual’s thoughts, feelings, and behaviours  are influenced by others 1. Person Perception: how we formulate ideas on what others are like We update our impressions on others as we get to know them better Person perception : formulating impressions on others Impressions can be mainly determined by physical appearance and attractiveness Desirable personality if good­looking, but little real correlation Humans have a desire to bond with attractive people Assumed to have better life if attractive, more competent, tend to secure better jobs and higher salary Quick to draw inferences from non­verbal expressions (move, talk, and gesture) Baby Face Features: more honest, trustworthy, warm, submissive, helpless, naïve Social schemas : organized thoughts about clusters of people (dumb jock, wimps, free rats), these  categories influence the thoughts of perception stereotypes : widely­accepted beliefs that people have certain characteristics because they belong with  certain groups (sex, age, gender, ethnic grp, occupation), automatic process saves time and effort when  judging someone, ignores diversity study: Whites were interviewed w/ immediate style, Blacks interviewed w/ non­immediate style, Blacks did  poorly on interviews than whites strong beliefs in stereotypes will directly influence behaviour Bias in Person Perception Illusory correlation : when ppl estimate they’ve seen more confirmations of stereotypes than actually  (I’ve never met an honest lawyer), contributes to bias Biases adapted through ancestral environments (reproductive potential in women who appeared tough,  vigor), quickly separate friend from enemy, shaped by natural selection Quickly classify others as ingroup or outgroup 2. Attribution Processes: observe behaviour of others and reflect on our own Attributions : interpretations that ppl draw about the causes of events, others behaviour, their own  behaviour Significant effects on social relationships, bias on explanations, put our own actions in best position Internal attributions vs External attributions: Internal: causes of behaviour to personal feelings, traits, dispositions External: situational demands & environmental constraints Bias in attribution Only interences, may not be correct Fundamental attribution error : bias in explaining other peoples actions as internal rather than  external, easier than situational factors, automatic process 1. TEND TO MAKE EXTERNAL ATTRIBUTIONS ABOUT OUR OWN BEHAVIOUR, BUT  INTERNAL ATTRIBUTIONS ABOUT OTHERS 2. Defensive attribution  : tendency to blame victims for their misfortune, one feels less  likely to be victimized similarly to avoid feeling threatened Cultural tendencies Invidivualism vs collectivism : personal goals before team goals (independence, self­esteem, self­reliance) team goals before personal goals (obedience, reliability, proper behaviour) collectivist societies less prone to fundamental attribution error self­serving bias : tendency to attribute success to personal factors and failure to situational factors 3. Close Relationships: what affects attraction to other people Interpersonal attraction : positive feelings toward another person (lust, love, friendship, liking) Key factors in attraction Physical attractiveness: attractive members more likely to be more selective than less attractive members Matching hypothesis : ppl of equal attractiveness more likely to date each other Similarity effects: ppl w/ same race, class, gender, religion, personality, education and attitudes more likely  to date Passionate love vs companionate love : Passionate: complete absorption in another that includes sexual feelings and intense emotion Companionate: warm, trusting, tolerant, lives intertwined w/ each other, divided as either commitment or  intimacy Intimacy : warmth, closeness, sharing Commitment : intent to maintain relationship through anything Love as attachment: peoples intimate relationships in adulthood follow same as infancy attachments secure : easy to get close to, no trust issues, fewer divorces anxious­ambivalent : preoccupation w/ love and worry about rejection, volatile and jealous relationships avoidant : difficult to get close to, lack of intimacy and trust attachment anxiety vs. attachment avoidance : either worrying about being away or worried about  getting close ppl value mutual attraction, kindness, intelligence, emotional stability, dependability, and good health in a  mate Internet and close relationships Mostly positive experiences, become face­to­face interactions, just as stable as normal relationships, many  sites use “scientific approach” by matching personality traits Evolutionary perspective: good looks indicate good health and fertility, facial symmetry and waist­to­hip  ratio  Men  are more interested in physical attractiveness and youthfulness for greater reproductive potential Women  are more concerned with mates prospect, social status, financial potential, turn to attractiveness  for casual sex or during ovulation 4. Attitudes: how are attitudes formed Attitudes : positive or negative evaluations on objects or thoughts Components of attitude : Cognitive: beliefs that ppl hold about the object Affective: emotional feelings stimulated Behavioural: predispositions to act in certain ways Attitudes strength depend on: Strength: firmly held, durable over time, powerful impact Accessibility: highly accessible tend to be strong Ambivalence: more certainty Attitudes and Behaviour: Attitudes are mediocre predictors of behaviour Depends on situational constraints and strength of attitude Explicit vs implicit attitudes : Explicit: conscious attitudes we can readily describe Implicit: unconscious covert attitudes in autonomic responses (implicit prejudice) Trying to change attitudes: Credibility, likability and physical attractiveness are favorable effects on changing attitudes Arguments that acknowledge concerns from both views, using strongest arguments, arousing fear,  repetition of a statement (mere exposure effect) Forewarning on persuasive effort, initial position on issue, stronger attitudes are more resistant to change Learning theory : attitudes can be learned by social influences Dissonance theory : inconsistency among attitudes increases likelihood for attitude change Attitudes influence behaviour, new theory is that behaviour influences attitudes Two basic routes of persuasion : central route (think about the topic carefully), peripheral route (non­ message factors) 5. Conformity and Obedience: what influences conformity Social roles : expectations on how people are supposed to act in certain positions, ppl are gradually  consumed by their roles, “go along with the crowd” Conformity : when people yield to real or imagined social pressure, can depend on group size (bigger)  and unity Normative influence : people conform to social norms to avoid negative consequences Informational influence : people look to others for guidance about how to behave in certain situations Obedience : form of compliance that occurs when ppl follow direct commands from someone in authority,  can be increased by pressure conformity encouraged in more collectivist societies 6. Behaviour in Groups: do ppl behave differently in groups than alone Group : consists of 2+ individuals who interact and are interdependent, self­managing and shared  leadership, have roles, norms and structured communication and power Bystander effect : people are less likely to provide help if they are among a larger group, diffusion of  responsibility due to hesitation Group productivity Productivity declines in larger groups Reduced efficiency, loss of coordination Social loafing : reduced work ethic when in a group than alone Better to work in smaller cohesive groups Groups and decision­making May show important biases Group  polarization: Groups come to riskier decisions than individuals do, end up with extreme decisions Can expose persuasive arguments not thought of previously Groupthink : members of a cohesive group emphasize consensus at the expense of critical thinking in  arriving at a decision, more likely when stressed to make decisions 7. Social Neuroscience: what parts of the brain affect social phenomena (prejudice, stereotyping) Social neuroscience : approach to research and theory that studies the mechanisms of social behaviour  through neuroscience and biological basis Studied through fMRI, PET, ERP, TMS Understanding and controlling oneself and others, theory of mind, aggression, social cognition, judgement,  mental health, attitude change STRESS & COPING 03/28/2014 ­Biopsychosocial model : physical illness is caused by a complex interaction of biological, psychological  and sociocultural factors ­health psychology : how psychosocial factors (stress & lifestyle) relate to promotion of health  and with  the causation, prevention and treatment of illness 1. The Nature of Stress Stress : any circumstances that threaten or are perceived to threaten one’s well­being and that thereby tax  one’s coping abilities, threat can be to immediate safety, long­term security, self­esteem, reputation, peace  of mind, etc Caused by natural disasters (elevated stress rates) Response to stress depends on factors such as: controllability, type, bio factors, previous experience w/  stress Routine hassles have significant harmful effects on mental and physical health Appraisals of stress : Primary appraisal: initial evaluation on how stressful it is to you Secondary appraisal: evaluation of coping resources and how you can deal w/ the stress 2. Major Types of Stress Acute stressors : threatening events w/ short duration and clear endpoint Chronic stressors : threatening events w/ long duration and no time limit apparent Types of stress: Frustration : pursuit of a goal is prevented, mostly brief Conflict : two or more incompatible motivations or impulses compete for expression Approach­approach: choice bet’n 2 attractive goals Avoidance­avoidance: choice bet’n 2 unattractive goals Approach­avoidance: choice of a single goal with good & bad qualities STRESS & COPING 03/28/2014 Change : noticeable alterations in a lifestyle that require readjustment Pressure : expectations/demands that make one behave in a certain way, conform to others expectations,  increased risk of heart disease 3. Responding to Stress Depends on the appraisal of the stress Emotional respo
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