Study Guides (238,078)
United States (119,665)
Boston College (3,464)
EESC 1167 (37)
All (36)

COMPLETE Environmental Geosciences: Resources&Pollution Notes - Part 9 [4.0ed the final exam]

18 Pages
Unlock Document

Boston College
Earth & Environmental Sciences
EESC 1167

Class Notes #19 10/25/2013 *Soil resources rock + weathering = soil soil: all unconsolidated material overlying bedrock which may be fertile or not (regolith) soil: materials overlying bedrock which contain organic components and are capable of  supporting plant growth sediment: matter that has been transported and redeposited by water, wind or ice why so important? Soil sustains agricultural systems so that the top 1­2 meters (3­6) feet of soil sustain  human, plant and animal biodiversity *Soil Equation soil = Cl + O + R  + P + T climate organisms relief (topography) parent material time *Weathering weathering: a soil forming process that includes chemical, physical, and biological processes acting to  break down rocks and minerals bedrock weathering sediment weathering *Physical Weathering  the mechanical or physical breakup of rocks without changes in the rock’s composition temperature changes may cause freezing and expansion of water in cracks/ pores temperature changes can cause heat expansion  crystallizing salt in cracks/ pores tectonic pressure *Chemical Weathering breakdown of minerals by chemical reaction with waters, with other chemicals and dissolved in water, or  with gases in the air calcium carbonates (calcite) tend to dissolve completely limestone and marble dissolve in acid rain silicates weather into other minerals or clays high temp magmas that form silicates tend to weather more easily because the silica tetrahedron bonds are  weak ferromagnesian minerals also break down quickly low temp magmas that form silicates tend to not weather easily, because the silica tetrahedron bonds are  strong *Factors that Influence Weathering climate: temperature and rainfall regimes warm, wet climates tend to chemically weather rocks more easily than cold, dry climates  rate of chemical weathering may increase physical weathering biological activity: impacts chemical and mechanical weathering organisms change the chemistry of the soils, adding acids and organic compounds  organisms burrow or drop rots to mechanically alter the structure of rocks, sediment deposits and soils atmospheric additions: chemical and sediments (acid rain, salt, particles) may influence the weathering  patterns *Soil Horizons: Figure 12.6 O horizon: organic matter, leaf litter A horizon: organic matter mixed with rock, mineral fragments and sediment E horizon: zone of leaching where dissolved or suspended materials (clays) are carried down water by  water B horizon: zone of accumulation where dissolved or suspended materials (iron, aluminum, clay) collect C horizon: weathered parent material R horizon: unweathered (bedrock) parent material *Soil Properties Soil composition is controlled partly by that parent material which bedrock is formed on  Bedrock Sediment Chemical weathering strips soil of its mineral components while chemical weathering breaks them down Combined influence impacts the mineralogy of the soil, the overall texture of the mineral grains and on the  organic compounds present Color: reflects compositional characteristics Browns, blacks indicate organics Reds, oranges indicate ferromagesian  Whites, grays indicate anaerobic conditions Structure: tendency of the soil to form lumps or clods of soil particles called peds Indicates amount of clay in soils Indicates resistane to erosion Indicates amount of organics Indicates relative age of soil  Granular: roots, upper horizons Blocky: most common Prismatic: lower horizons Columnar: arid soils Platy: highly compacted Single grained: sandy soils Soil texture triangle: ratios of sand, silt and clay Loam: mixture of all 3 types of sedimanet grain size Soil Classification Allows discussion of compisiotn and origins Speaks to suitability for agriculture and vulnerability ot degradation Climatic classification scheme Pedalfer: soils charecteristic of humid regions where extensive leaching leaves behind oxides and  hydroxides of aluminum (AL) and iron (Fe); acidic  Pedocal: soils typical of arid regions where the presence of calcium carbonate; alkaline UNESCO: 110 soil map units USDA: 12 soil orders and 12,000 soil series Mollisoil: typical of grasslands with high organic content near surface Oxisoil: highly leached soils of tropical and subtropical cliates Ultisoils: moderately leaches soils of temperate humid climates Figure 12.9 Laterite: Soil type common to the equatorial and near equatorial latitudes (tropical rainforests)  Contains insoluble aluminum and iron compounds Highly leached horizons Hardents quickly into brick like blosk withut vegetation or rainfall  Form quickly where slash and burn agriculture is practiced Soil erosion Erosion: physical removal of rock or mineral materials from one place to another Raindrop strike Surface runoff Wind Steep slopes Class Notes #21 10/25/2013 *Impacts of Soil Erosion Class Notes #21 10/25/2013 loss of arable land recreation vehicles cause localized erosion concentration of herbicides and pesticides loss of soil microorganism activity sediment pollution in waterways wind and water carry away the topsoil horizons and into drainages/costal areas *Reducing Erosion no till agriculture contour plowing terracing wind breaks strip cropping ground covers catchments systems no planting at all *Causes of Soil Degradation degradation: the consequence of erosion, human activities, climate change and other factors which cause  long terms deterioration of landscapes used for farming and  livestock production  deforestations overexploitation for fuel wood urbanization Class Notes #21 10/25/2013 agricultural activities deep plowing  over grazing irrigation industrialization and urbanization *Minerals and Rock Resources pervasive use of rocks, minerals, fuel resources for every aspect of life elements not found in the abundance are among the most important for daily life resources: all those things that are necessary to human life relative importance may change over time or with social context resources have value detailed assessments of the quantity, character, location, access distribution, marketplace reserves: the quantity of a given geologic material that has been found and can be recovered economically  with existing technology cumulative reserves: quantity of material consumed plus the remaining unused reserves example: oil shale reserves example: extra terrestrial mining operations *Resource Economics subeconomic resources: deposits that have been found but cant be economically exploited conditional resources undiscovered resources hypothetical resources: additional deposits from areas where other sources of the same material are known  Class Notes #21 10/25/2013 speculative resources deposits that might be found in explored or unexplored regions where a material is  not known to occur metal ores or other element may be described economically by their concentration factor or enrichment concentration factor is equal to the ratio of the concentration of the metal within the ore (amount of ore) to  the concentration of the metal in average continental crust  the higher the concentration factor, the easier it is to extract and the more economically it can be obtained the value of a mineral or an ore is related to both its concentration a factor and global demand new discoveries can drive the price down as resources come on to the world market type of resource and the extraction method may also impact economics of mining ores and minerals iron: oxide, silicates, sulfides type of mining operation also impacts economies open pit vs subsurface *Types of Mineral Deposits magmatic activity is the origin for different deposits containing ores, minerals and gemstones pegmatite: large, coarse­grained igneous intrusions feldspars, tourmaline, beryl hydrothermal ores: superheated water with dissolved minerals from the magmatic chamber and cools in  veins, faults or small chambers depositing the ores may form in association with a magmatic chamber or when surface waters are heated from below (igneous  or metamorphic origin)  plate boundaries: collisio and subduction zones copper, lead, zinc, gold, silver, platinum, uranium often associated with sulfides
More Less

Related notes for EESC 1167

Log In


Don't have an account?

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.