PO351 Exam 1.docx

18 Pages
105 Views
Unlock Document

Department
Political Science
Course
CAS PO 351
Professor
Joseph Fewsmith
Semester
Fall

Description
PO351 History of China 09/13/2013 General background of China leading to the takeover of the British Light government Pre­modern population growth 1650: 125 million Qing 1750: 225 million “be fruitful and multiply” 1850: 410 million ­>At this period in time, 20000 people ruled over 410 million people 180 A.D. towards the end of the Tian dynasty 1180 districts 1850 major geographic growth                      1360 districts Scholar­gentry: very well educated people that ruled over the growing population in the vast area of  China Scholar: educated group that had an intensive education by memorizing classical texts Gentry: misnomer since not like Downton Abbey THIS SYSTEM WAS OVERTURN BY REVOLUTION Dynastic Decline Influenced by the White Lotus Rebellion (1794­1804): happened in the Sichuan province Exhausted troops, money, vigor leading to decline Loss of efficiency Troops aren’t fighting well Corruption Revenue shortage Financial pressures and social issues mainly because of the introduction of  Opium Trade Europeans want tea + China has demand for opium= Chinese trade silver for opium Bimetallic: 2 exchange systems Peasants sell crops for copper but to pay taxes they must exchange copper to silver Opium trade: sociological, economic impact China options Kill users Go after big guys Tax for usage Lin Ze Xu and the Opium trade He went to the British to demand all opium be turned over Legal issue because China seized British property (opium) Taiping Rebellion (1850­1864) Hong Xiuquan: when he was taking the gao kao and failed, he picked up a pamphlet about Christianity Believed he was Jesus Christ’s younger brother He was a Hakka (guest people) whom originated from the North then moved South The origin of the rebellion was from the Guanxi region He taught people Christianity and received a pretty good response 1. Qian Long (4  emperor of the Qing Dynasty (Manchu Dynasty)) followed in grandfather’s footsteps no taxation raise 2. White Lotus Rebellion leading to decline in troops, money, vigor 3. 1840 British take over during decline Dynastic response decentralization: giving up military power to local officials very loyal to Qing dynasty, no overthrow Zeng guo fan: major official who went to Hunan for his mother’s funeral Was told to organize troops Got peasants to fight for own home Beat Taiping Rebellion (14 year Civil War) 40 million people died: war related, starvation, cannabilism Li Hong Zhang Militarization of local society Organization of local militia Self­ strengthening (Tongzhi Restoration) – due to strength of outside threat Military modernization – arsenals Industrial modernization (commercial) Cultural modernization (give up culture, then you lost!) Following the Opium War, there was an agreement that English text is authoritative, which led to the  development of interpreters’ colleges where foreigners are the teachers However, there is a debate in Beijing since teachers are supposed to be respected but the foreigners don’t  deserve it and don’t know the Dao (the way) Yan Fu Trained in arsenal ­> travel to England (English and British culture) ­> discovered cultural issue ­> translate  Western philosophy Adam Smith’s Wealth of Nations, John Mills’ On Liberty Translate orks that think about law and econ 1894 end of self strengthening movement, start of the Sino Japan war explosion of nationalism in china China vs. Japan for Korea China surrender High payment, loss of Taiwan Kang You Wei: student demonstration leader Called for political change, necessity of modernization Would lead the 100 days of reform Protested treaty of Shimonoseki because fundamental reform is necessary Cultural Clash and Nationalism Interpreters college 1862 Yan Fu Sino Japanese War of 1894 – 1895 Japan carrying on Meiji Restoration TRENDS Dynastic decline Very rigorous emperors ­> not rigorous emperors Decentralization Failure of self strengthening Carried out largely by provincial officials Increasing role of local elite Central government weakened due to Taiping Rebellion Nationalism Increase due to Japanese Sino War but still small until 1919 or 1925 Reform movement of 1898 Kang You Wei, 100 days of reform Ethnic nationalism Boxer Rebellion After 100 days of reform ­> all reforms ignored after coup de tat Must expel foreigners, radical xenophobic moment New Policies Taiping rebellion extinguished in 1869 ­> dynasty goes on for another 50 years even though they are  extremely poor What reform movement did Reformed the administrative structure Abolished 6 boards in favor of modern ministries Abolished the 8 legged essay Established the imperial university (later Peking University) Promotion of rail construction Founded banks Kang You Wei didn’t go out and get support from officials In short Everything at once But divided authority Kang and reformers saw empress dowager as obstacle so they left for japan Wanted to use military to reinforce emperors position Relied on personal connections But Yuan Shi Kai leaked plans Brought 100 days of reform to an end Qing Yi (“Pure talk”) Kang You wei came out of Qing yi tradition which emphasized moral imperatives In contrast to “state craft” tradition Uncompromising aspect  Reform must be carried out Narrow education, intended to foster virtue PO351 the new policies: a final chance 09/13/2013 Background The Boxer Rebellion: peasant revolts that have a religious basis against foreigners Ended with eight allied army occupying Beijing Empress dowager fled Conservatives utterly discredited Realized court needs to be reformed Too little, too late Content Finally a centrally directed effort at reforming Administration setting up Chamber of commerce: non government organization big deal because groups being accepted, revolutionary and legal system Financial system Ministry of finance Education Exam Ended in 1905 Not clear what would replace it, no compromise to change education to include Western ideology and  Confucius classics Western schools – some went to Japan, Europe, U.S.  Transportation PO351 the new policies: a final chance 09/13/2013 End of an Era Decline of the Qing dynasty 1908 empress dowager dies preceded by guangxu emperor put Puyi, age 3, on the throne Constitutionalism 1905 Qing sends mission abroad to study constitutionalism, mimics Japan has done 20 ­25 years earlier Qing saw representational bodies as advisory Railroad controversy Sheng Xuan huai: centralize control of railroads in hands of central government Same as other countries except for US However, rail companies established by elites Bond purchasers objected since there was a conflict between local elite and central government Which leads to the Revolution of 1911 Lots of suspicion of the central government, still ruled by Manchus Increasing tensions Deepening suspicions between Han and Manchu – vicious cycle Memories of Manchu violence resurrected The New army Chosen by the emperor, so they were loyal to the emperor The beiyang army PO351 the new policies: a final chance 09/13/2013 Belief bearers of modernization Introduced new concepts, sense of nation Susceptible to nationalistic ideas, revolutionary propaganda ‘Public Sphere’ provincial assemblies convened in 1909 controversy of railroads revolution of 1911 really clash between emergent public sphere and imperial system local elite had turned from supporters of imperial system into opponents when elite goes, central government goes Sun Yat sen Three Principle’s of the people: Democracy, people’s livelihood, nationalism Opposed class warfare Reorganization of KMT (1924) Mikhail Borodin: Comintern agent, helped organize CCP in Shanghai Thought reform needed to be hierarchical compared to personalist party Wanted CCP to work with KMT in a “united front” Merged together, called “First United Front”
More Less

Related notes for CAS PO 351

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit