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Chapter 4

2D03_Chapter4.docx

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Department
Life Sciences
Course
LIFESCI 2D03
Professor
Rashid Khan
Semester
Fall

Description
Chapter 4: Behavioral Genetics • Vector=carrier • Genes to ensure that individuals engage in sex in order for reproduction; genes code  for “pleasurable” sex to ensure individuals engage in behavior to increase likelihood  of blueprint being passed on to future vectors • Behavior is the endpoint; end goal o Genotype and Environment and their interaction play a role first •  Behavioral Variation is Associated with Genetic Variation  o Instinct or innate behaviors  Reflexes  Fixed action pattern •  Wild type and mutant­type fruit flies (D. melanogaster)  o Yellow fruit­flies are mutant; mutant meaning they do not exist much in the  wild o Why aren’t yellow forms of fruit flies more common in nature?  Males see female flies, rub appendages together • Pattern of reproductive behavior  Methods: Interbred wild type and mutant “yellow” flies to create  inbred flies • In breeding creates commonalties between genotypes except in  color • Is color related to reproductive success?  Results: Mutant fruit flies lacked reproductive behavior, was there but  not at par with wild type fruit flies • Wild type males had higher mating success and mated sooner  and showed more courtship behavior than mutant yellow males  Courtship behavior linked to mating success •  Mus musculus (House Mouse)   o Mapping of genes and what they code for o About 23 000 genes mapped out o Are genes associated with a particular behavior?  Genes code for proteins involved in cellular changes related with  various kinds of behaviors we see • I.e. neurotransmitters­fluctuations cause changes in behavior,  receptors­involved in binding of chemicals such as  neurotransmitters • Statistics­ a number used to represent some data • Quantitative Trait Loci­ a number; there is a statistical technique trying to link  genetic/trait information and location (loci) of genes o Goal is to figure out which regions of the genome contain particular genes • Phenotype­ what you can observe • Step 2 o Genetic marke
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