Textbook Notes (362,793)
Canada (158,054)
Geography (215)
GEO 605 (2)
Chapter 1

Chapter 1 - Chapter 8

61 Pages
Unlock Document

Ryerson University
GEO 605
Valentina Capurri

Chapter 1 – Northern Perceptions 01/18/2014 o What is the North? • Aplace where wilderness is dominant • Uninhabitable place • Yukon – Northwest Territories – Nunavut (3 Territories) • The ‘North’is significant part of Canadian identity and an important component of our history, our geography and our future • The north is rich with natural resources, possessing immense potential and posing immense challenges • Northern Eldorado – Mineral resource focused on Klondike gold rush in the late 19 century • Northern people have differing characteristics and associated needs based on their location • Mineral resources are found in the territories • We did not have to technology to appropriate these sources • Discouraged Canadians to try • Machinery that allows us to go into these areas • Global warming has allowed us easy exploration of these areas • Ex.Artic ice prevented us from getting resources but it is now melting • Differences between people who live in the north but do not originate from there • Winters are extremely long and dark • ForAboriginal people it is their home land o Land Claims provide them with more control over their destiny within Canada o The North is… • Difficult to define • Encompasses physical, biological, social, and political components • The north is not just the arctic • Be conscious that “North” may means different things to different people: while most Canadians see it as a resource frontier, for high latitudes andAboriginal homeland • culture people it is their ‘homeland’ • Movement to the north just started recently because of resources • Explore the rich resources • Outmigration to original location is an estimate of 5 years after staying in the North • Global warming has had a greater impact than elsewhere in Canada o Defining the north? • Includes both artic and subartic, for a total area that encompasses nearly 80% of Canada • 80% of Quebec is “in the north” • Subarctic o Natural vegetation zones such as grasslands of the Canadian Prairies o The subarctic exist in all 7 provinces + NT and YT • Arctic o Exists in 3 territories & 4 provinces + Quebec, Newfoundland, Ontario, and Manitoba • Mineral resources made the North = Northern Eldorado o Characteristics of the North • Coldest environment in Canada with abundant permafrost • Permafrost – Frozen ground for 3 years in a row • Largest Canadian region – 76% of all of Canada • Divided b/w the Territorial North and the provincial north • Small population and strong composition • Less than 5% of Canadian population – Less than 1.5 million people • Majority are aboriginal people • Arctic – 80% are aboriginal • Quebec has the largest ‘northern’area – makes up 81% of the province • Small population and strongAboriginal composition • Northern Quebec and Ontario – Lower % ofAboriginal • Area most affected by climate – Fragile environment • Arctic contains fewer than 100,000 – pop dens. 0.02per/km2 – lowest in the world • Subarctic – Aboriginal population represents a majority o Isolation • Non-Aboriginal Canadians living in the north are usually affected by sense of isolation from the rest of Canada • People originating in the North, mainlyAboriginal have a strong sense of place • Companies and governments often use incentives to attract workers • This sense of isolation effect recruiting skilled workers and accounts for high job turnover and out migration • Interaction is limited because the population is small and live in small communities • Newcomers have a hard to of adjusting – limited urban amenities, long travel • Many leave within 5 years • Isolation is most obvious in the limited transportation network • Only common transportation isAir – Helicopter, Plane • Tax deduction in the North – Varies by Location • Government makes higher wages to attract workers • Doctors, Teacher, Nurses • ‘Tax’definition of the North is complicated by two factors o i. Improvements in the national transportation system that create greater accessibility to northern communities o ii. Population increases of northern urban centers that lead to the availability of more public and private sectors o The Political North • The North has a dual political structure: o Territorial and provincial governments • Federal government o Central role in the 3 territories and within Native communities • Ottawa provides funding for territorial • Provinces receive funding from loyalties from resource developments – less dependent on Ottawa • The 7 provinces control the provincial north • Ottawa plays the dominant role in the 3 territories and native communities • Aboriginal governance is emerging as a third level of government • There are 2 forms of aboriginal governance ethnic (Found in 1 nation reserve) and public governments (Nunavut – Not only aboriginal but everyone else in that province) • Province economically supported by… o Taxes o Naturally resources • North lack ways to get money because they don’t make money on there own – No resources, No tax • Rely on federal government money • Aboriginal governance takes two forms o Ethnic governments  First Nations o Public government  Nunavik & Nunavut o Northern Winters • The North has one of the longest and coldest winters in the worlds • Low quantity of solar energy received in Canada’s high latitudes • On the Winter solstice, the sky is dark! o Darkness increases towards the North Pole • The reverse occurs in the summer (June 21) • “Bushed”: what does that mean? • Phenomenon when people come from the south enter the situation of mental and physical deterioration due to darkness • Usual activities have to be readjusted • Darkness Implications o Restricted outdoor work and recreational activities o Reduction of normal activities may affect the physical health (Bushed) o Emotional equilibrium o Motivation o Nordicity • In 1079 Hamelin developed the concept of Nordicity to measure the degree of ‘northness’of specific places o It is based on 10 variables (polar units) – combination of physical and human elements • North Pole has a nordicity of 1000 polar units • Physical element – ‘coldness’ • Human element – accessibility/development • This approach permits the classification of the North into 3 regions – Middle – Far – Extreme North. • The southern limit has a nordicity of 200 (this is the point where the North ends) • 10 Variables (Human or Physical) o Latitude (P) o Summer heat (P) o Annual cold (P) o Types of ice (P) o Total precipitation (P) o Natural vegetation cover (P) o Accessible other than air (H) o Air services (H) o Resident population (H) o Degree of economic activity (H) • Hamlin’s description of the North is from a ‘southern’perspective • Aboriginal peoples have a very different perspective • Hamelin’s classification has been used by the Canadian government to determined allowance for employees o Core/Periphery Model • The Core/Periphery model was developed by Wallerstein in the 1970s • Describes the economic relationship between industrial cores and periphery hinterlands within a capitalist economy • Canadian North is classified as a resource frontier • How does the model apply to the North? o Canada’s North has another core nuance, thatAboriginal people find themselves powerless within another state o ‘Fourth World’– Used to describe poverty, internal colonialism, and subsequent statelessness experiences by indigenous peoples within developed nation-states • What are the implications of the model for the North’s original inhabitants? o Economic heart of the core/periphery model is resource extraction o Prices for manufacturing goods increased, trade became more favorable o ‘Super Cycle’ o Homogenous Labor Force – Model is silent on the critical issue of the place of indigenous people (Aboriginals) o No hope for diversification because the core extracted all the wealth from trade with hinterlands Chapter 2 – The Physical Base01/18/2014 o The North • Composed of 2 natural regions (biomes) o Artic o Subartic • These 2 biomes have different climates, natural vegetation, soil wildlife o Global warming refers to higher average annual temperatures that are leading to the warming of  the planet and these higher temperatures are caused by the increase in greenhouse gases in the  atmosphere.  o Greenhouse gases trap solar energy and thus warm the Earth, increasing due to the burning  fossil fuels  o Climate Change – Changes measured over a period of time by significant variations in global  temperatures and precipitation due to natural factors or human activity o Global Circulation System – Transfers heat from low to high latitudes o The Artic • Coldest biome in Canada • Exists primarily in Nunavut, NWT & also Quebec, Ontario, Yukon, Newfoundland and Labrador,  Manitoba • 10/15 terrestrial Eco zones &  3 marine ecozones are found in the North • Biome – Broad, continental type of ecosystem characterized by distinctive climate and soil  conditions  • Warmest month’s mean temperature is less than 10c • During the summer it is less than 10c • Winter goes down to ­40c • Characterized by tundra vegetation and cryosol (soil formed in areas of permafrost) • Cryosol ­ lac of nutrients • Vegetation is divided into 2 zones:  o Low Artic  Occupies the mainland  Associated with the Tundra vegetation o High Artic Chapter 2 – The Physical Base01/18/2014  Northern Reaches of the mainland and the Archipelago  Little vegetation exists  Most of land surface consist of rocks  Barren Artic lowlands are called polar  deserts • Too cold for trees to grow – soil does not provide enough nutrition  • Polar desert – too cold for any vegetation • If it’s too cold, there’s no grass land but just rocks • The Artic and Subarctic are divided by a tree line – where the last trees are able to grow • Treelines are the transitional zone between boreal forest and tundra vegetation o Tundra • Tundra is from the Finnish word “Tunturia” o Means treeless plain • It is defined by the extent of the Treeline o Treeline is the boundary where for climatic seasons tree’s can no longer grow normally • Youngest Biome o Only 10,00 yr old o Ice age o Low Artic – Tundra vegetation o High Artic (polar desert) – no vegetation o The Subartic • Largest natural region in NA • Natural vegetation is the boreal forest • Cold and long winters, warm but short summer • Two subzones: closed boreal forest (large amount of different trees) and forest parkland  (grassland and some trees – prairies)  Chapter 2 – The Physical Base01/18/2014 • Different types of wildlife  • Soil o Podzolic  Formed under cool, wet growing conditions where principal vegetative litter is  derived from a coniferous forest o Gleysolic  Associated with extremely poorly drained and often waterlogged land such as  marshes and bogs o Boreal Diversity – GOV OF CANADA [VIDEO] • Biodiversity with different wildlife – deer, foxes, bears, eagles, etc. – moss, soil – also filter  millions of gallons of water each day o Ecosystem – Interaction of animals and plants (living organisms) o Importance of preserving Biodiversity o Forest Regions of Canada o Tundra o Boreal Forest – Yukon to NFLD o Climate Regions – Artic, Subartic, Boreal, Prairies.. o Polar climate (4 types) • Arctic climate • Subarctic • Mountain • Ice cap climates (merged with Arctic climate) o Temperatures below freezing all months o Each climate is associated with an air mass that reflects the weathers characteristics o Artic Climate • Extremly Cold temperatures o A lot less solar radiation (less than 24hrs of sunlight in the summer) Chapter 2 – The Physical Base01/18/2014 o On average only 2 months of the year (July and August) have average daily  temperatures about freezing (0c) o In Orangeville you have 2 months that are below (0c) • Very Little Precipitation o No evaporation o Less than 200mm (Toronto gets about 900mm) o Most of which is snow • Cold polar air & extreme wind­chill • Average mean temperature for the warmest month is less tan 10oc o Subarctic Climate • Short, warm summer Climate is found in continental • • Winter is a dominant season • Summer days can be extremely but short • Freezing temp. can occur at any time o Climate • Climate is an average of relatively long/stable weather conditions over a significant geological  time frame • Definition: Average of complex natural phenomena that make forecasting climate change or  reconstructing past climatic changes very difficult • Min is 3 decades, is less that not climate but weather • The Earth receives solar radiation • Solar radiation does not reach all parts of the Earth with the same intensity  • Warming of the earth which increases greenhouse gases • Arctic most likely will see greater changes in temperature because as the snow and ice melts,  the Arctic will have a surface that absorbs not reflects solar radiation  • Holocene – warm period • Little Ice age (1450­ 1850) Chapter 2 – The Physical Base01/18/2014 o Impacted the Thule   Took away their opportunity to harvest the bowhead whale o Past Climates • Geological evidence is quite detailed over the last 25000 years • 25000 years ago, Canada was covered by ice sheets • The Earth warmed again 15000 years ago, causing the ice sheets to melt  • Appearance of vegetation and wildlife started when the earth started to warm up o Why does the climate change • Climate changes for either natural or anthropogenic reasons  o Burning fossil fuels, which trigger green house gases • Before the Industrial revolution (800’s), climate only changed because of natural causes (solar  radiation – Orbit changes) • Today, climate mostly changes due to anthropogenic causes that trigger the greenhouse effect o Atmospheric Co2 – Carbon Dioxide – www.co2now.org o The Earth’s Greenhouse Effect • Roughly half the solar radiation passes through the atmosphere and Is absorbed by the Earth’s  surface • Aprox 86% of he terrestrial radiation emitted by the surface is absorbed by gases in the  atmosphere and only 14% escapes the space • Grown since human activities of pre­industrial times o Increased 70% between 1970­2004 o What is Climate Change? • Climate change not necessarily Global Warming o Some areas warm and others cool o Climate has always changed o Anthropogenic ­ Caused by humans • Huge Increase in Anthropogenic Carbon Emissions since the Industrial Evolution Chapter 2 – The Physical Base01/18/2014 • Some feel that the changes we are seeing are natural fluctuations o Solar cycles and micro­orbital shifts o That is not enough though to account for the rate of change o Global Warming • Albedo effect – proportion of solar radiation reflected from the Earth’s surface • Annual duration of snow will diminish • North’s surface will change from highly reflective  of snow and ice, to highly absorbing one of  ground • Potential impact (3) o Polar ice pack will diminish in size and could possibly disappear o Boreal forest extending close to the shores of the Arctic Ocean Loss of tundra vegetation  o Warmer temperatures will reduce the time that rivers and lakes are frozen and will  result in the thawing of permafrost  Remote mining companies and communities that rely on winter ice roads for  supplies and would force the to use air transportation  o How do we know the climate is changing? • Direct measurements • Temperature measurement • First measurement was in 1850’s – first record • Proxy Measurement o Estimations of the past climates based on indirect evidence  Paleo­Climatology • Ice Cores o Trap gases and show pas concentrations o Date that age of the ice based on isotopes • Sediment Cores Chapter 2 – The Physical Base01/18/2014 o IPCC • 200 of the best scientists • Formed in 1988 by the world meteorological organization and the united nations • Focuses on assessing the info dealing with human­induced climate change and on identifying  potential impacts and options for countering these impacts • Issues its findings every 6 years o Consequences of Climate Change • Land Surface o Permafrost Degradation  o Vegetation shifts • Wildlife o Change in habitat • Sea Ice o Reduction in cover and changes to pattern o Reduced Albedo o Albedo affect – Solar radiation does not get absorbed by the ice in the North (Black  absorbs, White Repeals) • People o Change in lifestyle o If the ice melts, they cannot move around as much o Geomorphic Regions • The North’s physical geography is not homogeneous.  • Geomorphic regions have 3 major characteristics – They cover a large area with similar relief  features; experience similar geomorphic processes that shaped the terrain: similar geological  history and therefor possess  a common geological structure • There are 5 geomorphic regions: o Canadian Shield  From Labrador to NWT – Largest geomorphic region in the Canadian North Chapter 2 – The Physical Base01/18/2014  Shaped like a saucer  Highest elevation is found on the outer limits while central area lies beneath  the waters of the Hudson Bay  Consists of mostly rough, rolling upland o Interior Plains (Rolling Landscapes)  Flat to gently rolling landscape  Lies between Cordillera and the Canadian Shield   Within Cretaceous­age rocks lies oil and gas deposits o Cordillera (Rocky Area)  Complex mountainous region  Occupies most of BC, Yukon, NWT and some of alberta Contains mountain terrain, valleys and plains  o Hudson Bay Lowlands (It was sea, marine settings) Flat costal plain that has recently emerged from the Tyrrell Sea   Surface of its lowland consists of deposited marine sediments combined with  reworked glacial till o Artic Lands (Moutains, hills and low land)  Complex geomorphic area centred on the Arctic Archipelago  Lowlands, hilly terrain and moutains  Dry, cold climate  o Glaciations • Glaciations involves the formation, advance and retreat of glaciers • Most recent phase of continental glaciation began 25000 years ago when the climate cooled  and glacial formation took place • 15000 years ago the climate began to warm and glacial retreat started • During the glacial formation and retreat, 2 geomorphic processes took place: o Advancing ice sheet caused glacial erosion Chapter 2 – The Physical Base01/18/2014 o Retreating ice sheet deposited debris on the land (most common glacial deposit is  glacial till) • As ice sheets melted, water was released and formed glacial lakes Polar climate (4 types) • Arctic climate • Subarctic • Mountain • Ice cap climates (merged with Arctic climate) • Temperatures below freezing all months • Each climate is associated with an air mass that reflects the weathers characteristics • Pingos: Ice­cored hills o Permafrost • Permanently frozen ground Treeline also the continuous permafrost line • Frozen ground/permafrost: Ground remaining at or below the freezing point for at least two  years • Active layer (upper layer) thaws in the summer  • Depth of the active layer depends on may things o Vegetation o Summer temperature o Soil type • Permafrost is ground remaining at or below freezing point for at least 2 years • There are 4 types of permafrost o Continuous (80% of ground permanently frozen) o Discontinuous (30%­80% ground permanently frozen) o Sporadic (less than 30% ground permanently frozen)  Represents the transition between permanently frozen and frozrn ground Chapter 2 – The Physical Base01/18/2014 o Alpine (found in mountainous setting) • Continuous permafrost – no trees grow • Affects the land surface by slowing growth of vegetation, surface drainage, and creating  periglacial landforms such as pingos • Periglacial  o Hydrology • Canadian rivers have two phases – active (spring/summer) and inactive (winter) • Hydrological cycle is most active in the spring due to the release of water stored in ice and  snow • Machenzie river is most important in the North o Discharges Freshwater into Beaufort Sea o Northern Seas • The seas of the Canadian North extend from Beaufort Sea to the Labrador Sea and includes  the waters of Hudson Bay • Less impact on the northern hydrological cycle o 1. Cold seas and sea ice have a lower evaporation rate than warm seas o 2. Circulation of the arctic ocean is relatively isolated from the rest of the world’s  currents o Land­fast ice – Common form of new ice attached to shore but extending for some  distance into the sea o Icebergs – floating masses of freshwater ice that broke away from glaciers  o Each year 10,000 – 15,000 icebergs enter the North Atlantic o Periglacial Environment • Describes a suite of processes dominated by freezing and ice formation and the landforms that  are created and affected by these processes  • Most distinctive perglacial landforms are hills known as pingos o Frost Shattering • When water freezes it expands 10% • Water seeps into cracks, joints, and bedding planes in rock, freezes and splits the rock o Vegetation Chapter 2 – The Physical Base01/18/2014 • Very short growing season – June to Mid August  • Plants have various adaptions for the Artic o Short stature – low lying  Warmth  Wind Protection • Adapted photosynthesis for cool temperatures o Use more of the sun energy • They don’t seed every year – save energy o Artic Animals • All of the artic wildlife have adaptions specific to the artic climate • Main species groups o Birds o Mammals (land and sea) o Insects o Fish o Birds • Over 100 different species of birds in the artic • Only 11 are permanent residents • 90 species migrate to the artic to breed o some migrate as far as the south America in the winter • Majority are waterfowl (sucks, geese, loons, gulls) • All of the species are there to breed • They all have very short windows to  o Mate Chapter 2 – The Physical Base01/18/2014 o Hatch young o Feed them o Keep safe o Get them ready for winter o Snowy Owl • Largest of the owls • ½ metre high with 1.5m wing span • They’ll sit on high patches of snow in spring • In the summer they sit on rocks to look for mice • Need to eat 7­12mice a day • Active day and night o Ptarmigan • Member of the Grouse Family • Not very smart • Very well camouflaged  • Speckled brown in summer • White in the winter • Very protective of its young o Artic mammals  • Well developed food chain in the artic • Herbivores (cols, le,,ings, caribou, muskox) • Carnivores (Artic fox, wolves, polar and grizzly bears) • Both have to find ways to deal with the cold long winters and find food o Climate Change: Wildlife Chapter 2 – The Physical Base01/18/2014 • Changes to the climate impacts vegetation • Changes work their way up the food chains • Habitat ranges of some species will increase while other decrease • Ranges will start to over lap o Herbivores • Plentiful rodents • Main food supply for owls, foxes and wolves o Carnivores • Artic Wolves • Primarily eat rodents • Caribou and muskox if they can o Northern Hydrology • Rivers and lakes in the north have 2 phases: active (spring/summer) and inactive (Winter) • Low annual precipitation • Water resources in the north make up the bulk of canada’s water reserves o What is sea ice? • Sea ice is found in the polar regions • Sea ice covers aprox. 25 million square km of the earth (2.5 times the size of Canada) • Sea ice is made from the frozen ocean water o As the ocean freezes, the salt collects in droplets called brine o Brine is eventually squeezed out – multi­year ice is fresh enough that melted, people  can drink it o Why is sea ice important? • Sea ice keeps the polar regions cool o Sea ice reflects 80% of the sunlight. Open sea water absorbs 90% of the sunlight Chapter 2 – The Physical Base01/18/2014 • Sea ice helps regulate climate o It moderates ocean temp. which play a role in air temp. • It provides life support for people who live in the artic and for animals that live about and below  the ice o Sea ice is an important hunting grounds for people and animals. o Sea ice provides shelter, birthing, and resting areas for animals o Changes to sea ice • Positive feedback for temp. and precipitation o Reduction in Albedo o Consquences of a reduction in sea ice • Environmental o Reduction in habitat o Increase in ocean temp. • Socio/economical – inuit o Sea ice is important hunting ground for inuit o Species changes/instinct (polar bears, seal, fish) o Most inuit sustain themselves with country food • Northwest passage o Canadian sovereignty o Sea ice impacts on mammals • Lack od sea ice or poor ice conditions cause stress for marine mammals and affect their  abilities to reproduce • Artic fox o Can get stranded o Migration routes become inaccessible o Hunting area change Chapter 2 – The Physical Base01/18/2014 • Caribou o Migration route becomes inaccessible o Foraging becomes more difficult o Can fall through very thin ice during migration • Expect reductions in sea ice will shrink marine habitats and may push some species to  extinction o Sea ice impacts on seals • Many seals live in the artic along the sea ice edge • Ice is used for resting and birthing • Some seals use the snow on the ice to create dens • Seal mothers leave their pups on the ice while they hunt o Impact on Polar bears • Polar bears are multi­year ice as platform for hunting seals o They must eat a lot during the winter in order to survive summer on land • The bears also build their dens on the ice o Consequences of a reduction in sea ice • Inuit o Sea ice impact on people • Small changes can have drastic consequences for people who subsist off the land o People rely on the sea ice for transportation, hunting and shore protection o People most now change their hunting strategies and face more dangerous situations o Impacts on Hunting • Loss of sea ice means the animals are farther away o Traveling a greater distance is both dangerous and expensive • Loss of sea ice can lead to: o Accidents on thin ice o More severe storms o Inadequate storage  Chapter 3 – The Historical Background 01/18/2014 o The North’s history can be divided into 3 major historic phases: Chapter 3 – The Historical Background 01/18/2014 • 1. Pre­contact & early contact period • 2. Contact between aboriginal and European • 3. Fur­trade era o Two groups depended on each other o Resource development period o The First Phase • Old World hunters and Beringia o First people to reach the continent o Beringia (Asia(Siberia) and Alaska attached) o Once the ice age started to disappear, the ice melted and the submerged the land  bridge between the two • Paleo­Indians and the ice­free corridoe (12000 years ago) o Situated down South where the climate is warmer • Paleo­Eskimos: the Denbigh, the Dorset, and the Thule o Concentrated in the Canadian North o Came from Asia to Alaska o Denbigh evolved/replaced by the Dorset – the replaced by the Thule o Dorset – lived  o Thule – superior weaponry  o Thule reached Greenland and possibly encountered the Vikings • Little ice age (1450 – 1850) • The concept of Terra Nullius (Empty Land) o Created by the Europeans o “New World” Chapter 3 – The Historical Background 01/18/2014 o Because the Aboriginals moved around a lot they were not settled permanently,  therefor it was not their land so the Europeans claimed o Called the land inhabited th • The arrival of Europeans: the Vikings (10  Century), and Martin Frobisher (1576) o 1st Europeans to land on North American soil were the Vikings o L’Anse aux Meadows • Only land that gave evidence of Vikings living there o Martin Frobisher • Sent by the Queen to find a route to Asia • Set sail from England to find North Passage to the Orient • Instead found Baffin Island and mineral wealth ­ gold • Strong trade ties between Asia and Europe • Muslims stopped Europeans from travelling to Asia • Trade was made difficult • Instead of going east (which was difficult), why not try west? o Frobisher’s Voyages • 1578 1  expedition  nd • 1577 2  expedition • 1576 3  expedition • Arrived at Baffin Island (now called Canada’s North) o Aboriginal Peoples at Contact • 3 main groups • Athapascans (west) • Inuit (North) • Algonquins (east) Chapter 3 – The Historical Background 01/18/2014 o The Second Phase • The fur­trade (1600­1800) o Main economic activity of Europeans o Beaver felt was a luxury in Europe (Hats) o Europeans exchanged tools to fur o Iron Needles – Aboriginals used bone needles o Weapons – Musket, Guns – Aboriginals Used bow & arrows o Upset the structure in society – Balance of power was destroyed between tribes • The Hudson’s Bay Company o Main company operated the fur trade in Canada o 1763 French lost the war with the British so Britain took over Canada o French Fur traders located in Montreal ­ NWC o English Fur traders were under the HBC • Competition between the HBC and the North West Company The 1821 amalgamation of the HBC and the NWC • • The fur­trade impact of Indians and Inuit o Iron needles easier for women instead of bone o Advanced weaponry  o Spiritual beliefs – Christianity  o European style education • Whaling and the Inuit o Fur Trade (1821­1870) o HBC Territory (1670­1763) o HBC Territory (1764­1820) Chapter 3 – The Historical Background 01/18/2014 • Tough competition between the French and English • Competing so much they lowered the price that it was unprofitable  • 1820 Merge – Create a new company Still HBC but incorporated the Montreal fur traders • o Pemmican • Aboriginal Provided Pemmican – Dried Buffalo Meat • It’s Light to travel • Doesn’t go bad, non­perishable  • Europeans relied on Aboriginals for Pemmican o Sir John Franklin Expedition • Left in 1845 – Lethalized Iced Age • Set out to find the Northwest passage aboard two ships the Erebus and Terror during the Little  Ice Age • Set out to find the link from Barrow Strait to the Arctic coast Franklin never came back • o Dutch Whalers Hunting in the Artic • Whales were seen as a luxury too in Europe • Whale oil used for lamps instead od petroleum  • Corsets • Coming here during the spring to summer hunting • Wintering over • Introduction of Alcohol and Diseases which got introduced to the Aboriginals by the Europeans  o The Third Phase • The 1870 transfer of Rupert’s Land and the North West Territory o Why did Britain give this territory to us (Canada)? Chapter 3 – The Historical Background 01/18/2014 o Britain couldn’t access these resources so they didn’t care much about this land o If you own land, you need to be ready to defend this land  • The 1880 transfer of the Artic Archipelago The 1896 Klondike Gold Rush • • The North during WWII • The post­WWII resource boom  • The 1950s relocation of the Aboriginal Peoples o Klondike Gold Rush • The land the Britain gave up to us contained gold which was unknown  • Pool of people came searching for gold, especially the US • John McDonald had to make sure the US wouldn’t annex (permanently settling) the area • McDonald sent  • The Police Force (First Outpost) – North West Mounted Police to enforce Canadian laws and  regulations o Aboriginal game law which irritated aboriginal relations • The Church o The North in WWII: Goose Bay • The north was a military bridge between two theatres of war • Geopolitical role o Providing a safe route to the European and pacific theatres of war o Develop supply lines to the major theatres • Four projects – Modern transportation system o Alaska highway and the Northwest Staging route  Secure route to Alaska o Norman Wells Oil Expansion and Canol Pipeline Project Chapter 3 – The Historical Background 01/18/2014  Secure supply of oil for its troops in Alaska o Project Crimsonin   Air supply route to Brita o Goose Bay  Built to serve as a major American air base during WWII  More accessible to world markets  Involvement of aboriginals in the wage economy o The North pose­WWII: The Iron Ore Company • War after WWII – The Cold War • Meant to exploit Iron • US is bombing in manufacturing which requires Machines, which needs steel, which needs iron o John Diefenbaker and the “Northern Vision” (1957) • Canada’s Prim minister after WWII • Canada is going to use the north as a resource base • A place to exploit to get richer o Relocation of Aboriginal Peoples (1950s) • Barren Lands • Hunter and gathering economy  • Pros: Freedom of employment  • Cons: One year no food, the next yes. Climate changes migratory route for animals (caribou) o Aboriginal Title to the Land • The 1763 Royal Proclamation • Aboriginal title to the land • Kings states that aboriginal titles still exists • The 1973 Calder Case • Sued BC for taking land  • Canadian court recognized that there is an Aboriginal title to the land  • Federal Government removed the Aboriginals from there home lands into settlements o The Berger Inquiry • The 1974­1976 Mackenzie Valley pipeline inquiry • The Canadian Government decided to put a pipeline through Makenzie valley without  considering the Aboriginals  o Artic Sovereignty  o Sovereignty by exploration and settlement o Exxon’s SS Manhattan The 1985 Polar Sea controversy Chapter 3 – The Historical Background 01/18/2014 Chapter 4 – Population Size & It’s Geographical Expression 01/18/2014 o Population Density • Population density in the North is among the lowest in the world and far below Canadian  average Within the North, population density varies between the Artic and Subartic • • Canadian North inhabits less than 5 percent (less than 1.5 million) of Canada’s population  making it the most sparsely populated region in the country • Just over half the population of the Territorial North is comprised of inhabitants of the Indian,  Inuit, or Metis ancestry  • Non­aboriginal northerners comprise comprise approximately 80 percent of the North’s  population, they reside in a relatively small number of cities and resource towns • Outside of these urban centres, non­aboriginals are the minority • Economic opportunities are found in the cities, regional centres, and resource towns o Population Change • Since 1867, under the effect of fertility, mortality, and migration, the size and character of the  northern population has changed. We can identify 4 distinct phases: o Phase 1: Slow but steady increase (1871­1941) o Phase 2: Rapid Increase (1941­1981) o Phase 3: Constant Population size (1981­2006) o Phase 4: Possible population decline (2006 ­ ?) • North’s population hovering at 1.5 million over the past 25 years • Distribution of people within the North has changed  • Fewer inhabitants in the Provincial North (2006 – 93% residents) • Growing number in the Territorial North  (2006 – 7% residents) • For the next decade, the trend is most likely to continue b/c • High aboriginal birth rates Economy – Forest industry remains stagnant, out­migration is likely to continue to the sub­artic  • especially to Ontario & Quebec o Visual Census • The Visual census provided by Statistics Canada, allows us to visualize population change  through time o Population Distribution Chapter 4 – Population Size & It’s Geographical Expression 01/18/2014 • The northern population is unevenly distributed with a sharp north/south division • The Arctic contains around 3% of the North’s population while the remaining 97% is  concentrated in the Subarctic  o Aboriginal People • The number of Aboriginal Peoples in the Canadian North and their percentage of the total  northern population are increasing • The increase is due to 2 demographic factors: o Out­migration of non­Aboriginal population o High rate of natural increase among the Aboriginal population  • Aboriginal culture and language are most easily expressed in First Nation reserves, Metis  settlements, and Inuit communities o Demographic Structure  • The age structure of a given population is important because it provides a snapshot of the  present situation and allows to plan for the future, both economically and socially  o Migration • Migration during the expansion of the resource industry (1950­1980) • Out­migration started in the 1980s among workers in the forest industry due to mechanization  • The oil sector in Alberta still attracts migrant worker but only on a temporary basis o Natural Increase • The rate of natural increase is higher for the Territorial North than for the Provincial North due  mainly to the Aboriginal fertility rate • Yet, Aboriginal fertility rate is gradually declining because o Aboriginal women are remaining in the educational system for longer and then entering  the workforce o Shortage of housing for newly families o Acceptance of family planning o Urban Population • The northern population is predominantly urban centres are divided into 3 categories: o Regional centres o Resource towns Chapter 4 – Population Size & It’s Geographical Expression 01/18/2014 o Native settlements o Labour Force • Characteristics: o Fluctuating die to the resource economy  o Subject to inflow of sothern skilled workers o High unemployment rate o Abundance of unskilled northern workers o T
More Less

Related notes for GEO 605

Log In


Don't have an account?

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.