Textbook Notes (368,432)
Canada (161,877)
CIS 1000 (58)
zing (4)
Chapter 1

Chapter 1 Summary.docx

4 Pages
99 Views
Unlock Document

Department
Computing and Information Science
Course
CIS 1000
Professor
zing
Semester
Fall

Description
CIS*1000  Chapter One Week #1 online notes… - Social networking : the gathering together of groups of people using online tools  to connect and exchange ideas  o Examples include: Facebook and Twitter o These types of social networks fuel unrest and can be a means of change (ex. Witness  Project “See it. Film it. Change it.” for human rights allows people to use their smart  phones to take pics/vids to be uploaded quickly to spread awareness of the living  conditions in other countries, making the once invisible to be seen ) o Cell phones could potentially report on air and water quality or, similar to that of human  rights, be able to document ecological crimes   - Digital divide: the gap between the levels of internet access and the availability of  technical tools in different regions of the world OR ease of access to technology  o The danger of this divide: cannot use all the minds of the world to solve problems o AIMS (African Institute for Medical Sciences) is a project directed at closing this gap by  bringing together the bright minds of Africans with great lecturers of the world o  Creating inexpensive smartboards are another way to address this divide  o A third is integrating high and low tech materials and processes (such as low tech radio kits  that can be assembled at home) into other cultures - Technology is changing our social makeup (ex. how we think, connect, consume etc.) o What we think about: ex. civic minded projects appear on­line  Autonomy: the freedom to work w/out constant direction and control   Mastery: the feeling of confidence and excitement from seeing your  own skills progress   Purpose: simply understanding that you are working for something  greater than yourself   These three things produce motivated bhvr  and are what pushes people to apply  their free time to something for no money   Creative surplus: the ability of the world’s populace to volunteer and  collaborate on large projects  o How we think of each other: ex. rise of social media and marketing that exploits  stereotypes   Women spend more time than men on social networking sites  o Marketing:   QR codes: scan the bar code on your smart phones to take you to more info about  products, events, etc.   Crowdsourcing: using technologies to check in with the voice of the crowd (ex.  MobileVoice) • Companies use this to hear what the ‘verdict’ is on their product o How we connect: ex. virtual choir   o How we consume: 93% of adults age 18­29 have cell phones  Apps to compare prices before buying  (ShopSavy and RedLaser), or for coupons,  etc.  You can now rent cars and bikes for a scheduled amount of time and be billed per  minute electronically (ex. Zipcar)  Collaborative consumption: joining together as a group to use a  specific product more efficiently (EX. Swap.com allows ppl to trade DVDs,  movies, etc.))  - Computer literate: being familiar enough with computers that you understand  their capabilities and limitations, and know how to use them efficiently o Avoiding hackers and viruses: know how they operate   o Protecting your privacy  o Understanding the real risks (knowing what is a threat and what is not) o Using the web wisely: know how to find the info you want efficiently  o Avoiding online annoyances  (using email appropriately) o Troubleshooting, updating, and maintaining your computer - Data mining: the process of searching huge amounts of data w/ the hope of  finding a pattern o Useful in the retail business
More Less

Related notes for CIS 1000

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit