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French (30)
Chapter 1

FRE340H5 Chapter Notes - Chapter 1: Dune


Department
French
Course Code
FRE340H5
Professor
Charles Elkabas
Chapter
1

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Savoir-lire
Chapitre 1- Qu’est-ce que la lecture?
La lecture (p. 13)
oLa perception d’une série de signes visuels
L’œil saisit les signes écrits par « paquets »
les signes perçus ne prennent une signification que par une série de
représentations mentales
oLa lecture exige aussi une mémorisation
Chaque signe prend son sens en fonction de ceux qui le précède
oUne activité de structuration
Elle suppose la connaissance de codes dont elle suit le fonctionnement dans le
texte : vocabulaire et syntaxe
Une communication différée (p. 14)
oLes interlocuteurs ne sont pas en présence (éloignement dans l’espace)
oLe texte est lu après un délai qui suit le moment de sa rédaction (éloignement dans le
temps)
oToute interprétation d’un texte met en mouvement ces deux aspects du processus :
Saisir le sens premier (ou « littéral ») du texte
Discerner des significations latentes qui peuvent être la projection des goûtes et
opinions du lecteur
Fonctions sociales de la lecture (p. 14-15)
oLa lecture est une institution sociale
Elle joue un rôle socio-économique en permettant de multiplier les
communications de toute sorte entre les individus et les groupes
oLa lecture est donc partie prenante d’une culture
Il est nécessaire de distinguer plusieurs degrés dans la mise en jeu de celle-ci par
la lecture
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