Textbook Notes (368,728)
Canada (162,113)
English (71)
ENGB03H3 (2)
Chapter 9

PSYA02 Chapter 9 - Intelligence Textbook Notes
Premium

5 Pages
145 Views
Unlock Document

Department
English
Course
ENGB03H3
Professor
Sonja Nikkila
Semester
Winter

Description
Chapter 9  ▯ Intelligence, Aptitude, and Cognitive Abilities Intelligence – Ability to think, understand, reason, and adapt to overcome obstacles. ▯ Achievement and Aptitude ­Tests mental ability   1) Achievement Test ­ Measure knowledge and thinking skills Ex. Test and quizzes 2) Aptitude Tests ­ Designed to measure an individuals potential to preform in a range of tasks. Ex. College entrance exams such as SAT ­ Achievement test measure current abilities and aptitude predict future performance. Constructing and Evaluating Tests ­ Constructing a questionnaire or test falls under the branch of psychology called  Psychometrics. ­ The measurement of psychological traits and abilities        (personality, attitudes, intelligence). ­ Important concepts in psychometrics are: • Validity – degree to which a test measures what’s its intended to. • Reliability – produces constant results        ­  test­retest reliability, get same results when test is done               again. ▯ Standardization and Norms Standardized Test – A set of questions or problems are administered and scored in a uniform  way across a large number of individuals. ­ Allows for comparison among individuals Norms – Statistic that allows individuals to be evaluated relative to a standard score. Percentile Rank – The percentage of scores below a certain point. Ex. 84  percentile means 84% are below a certain score. ▯ The Stanford­Binet Test ­ An achievement test to measure a childs performance relative to other children of the same age. ­New law required that all children must attend school, all of the same age not of the same  intelligence. Mental Age – The average test score for a specific chronological age. ­ Children with lower mental ages than their chronological age would require more help in school to  get caught up. Stanford­Binet Test – Test intended to measure  genetic intelligence. Intelligence Quotient (IQ) – Mental age/  chronological age x 100. ­ IQ changed, test was given a average of 100 and a  standard deviation of 16, therefore a persons IQ was  simply their score on the test. ▯ The Wechsler Adult Intelligence Scale Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) – most commonly used intelligence test used  on adults and children. ­ Provides a single IQ score, Full Scale IQ, and breaks intelligence in two. 1) General Ability Index (GAI) – Comprehension and reasoning. 2) Cognitive Proficiency Index (CPI) – Working memory and processing speed ▯ Raven’s Progressive Matrices ­Also known as Raven’s Matrices. ­ Is an intelligence test that emphasizes problems that are not intended to be bound to a particular  language or culture. ­ Problems do not require knowledge of a language or culture to complete, are universal. ­ Picture and image problems. ▯ Measuring Perception and Memory ­Sir Francis Galton thought that families who consisted of mostly intelligent people were  “genetically gifted” and a result of good breeding. ­ First to use Anthropometrics – a method of measuring physical and mental variations. ­ Testing showed that family does not correlate to intelligence. ­ Psychologists believe that working memory and intelligence are one in the same. ­ Debate over it. ­ Autism impairs ability to develop social and emotional connections with people, even parents. ▯ Intelligence as a General Ability ­ Charles Spearman developed a technique to calculate the correlations among multiple  measures of mental ability. Factor Analysis – A statistical technique that reveals similarities among a wide variety of items. ­ Reading, comprehension, and verbal reasoning overlap to form “ Lanuage ability”. General Intelligence (g)  ­ Hypothesizes by Spearman ­ A concept that intelligence is a basic trait comprising the ability  to learn, reason, and solve problems regardless of their nature. ­ Intelligence appears to be divided into at least 3 categories: 1) F
More Less

Related notes for ENGB03H3

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit