Textbook Notes (362,834)
Canada (158,073)
Psychology (1,877)
PS262 (62)
Chapter 9

Chapter 9 Percieving Colour.docx

8 Pages
Unlock Document

Wilfrid Laurier University
Elizabeth Olds

Chapter 9: Perceiving Colour Introduction to Colour What Are Some Functions of Colour Vision? ­ Colour vision enhances the contrast of objects, that if the didn’t appear colored,  would appear more similar  What Colours Do We Perceive? ­ We can describe all the colours we perceive by using the terms blue, green,  yellow, red, and a combination of these terms  ­ These colours are considered to be pure or unique colours  ­ People can distinguish 200 colours ­ Saturation is when one creates more colours by changing the intensity of the  light to make colours brighter or dimmer, or by adding white  ­ Pink is a desaturated colour of red ­ We can create about a million different colours Colours and Wavelength ­ Wavelengths of 400­450nm are violet; 450­490nm blue; 500­575 green; 575­590  yellow; 590­620 orange; 620­700 red Reflectance and Transmission ­ Light is related to the wavelength  ­ The colour of objects are determined by wavelengths of light that are reflected  from the objects into your eyes ­ Chromatic colours or hues, such as blue, green, and red, occur when some  wavelengths are reflected more than other, a process called selective reflection  ­ Achromatic colours, such as white, gray, or black, occur when light if reflected  equally across a spectrum  ­ Reflectance curves are plots of the percentage of light reflected versus  wavelength for a number of pigments and an object ­ The curves for the achromatic colours are flat indicating equal reflectance across  the spectrum  ­ Selective transmission creates chromatic colours for things that are transparent  like liquids, plastic, and glass, meaning that only some wavelengths pass through  the object or substance ­ Transmission curves are plots of the percentage of light transmitted versus  wavelength and they look similar to the reflectance curves ­ The colour we perceive depends on the wavelength of light that reaches our eye Mixing Lights ­ If a light that appears blue is projected into a white surface, and a light that  appears yellow is superimposed on it, the area that is superimposed is white ­ All of the light that is reflected from the surface by each light when alone is also  reflected when the lights are superimposed ­ Additive colour mixture is adding up the wavelengths of each light in the  mixture mixing lights Mixing Paints ­ Both paints still absorb the same wavelengths they absorbed when alone, so the  only wavelengths reflected are those that are reflected by both paints in common ­ Subtractive colour mixture is when each blob of pain absorbs wavelengths and  these wavelengths are still absorbed by the mixture mixing paints  ­ Colours of light are associated with wavelengths in the visible spectrum ­ The colours of objects are associated with which wavelengths are reflected or  transmitted ­ The colours that occur when we mix colours are also associated with which  wavelength is reflected. Mixing lights causes more wavelengths to be reflected  and mixing paints causes fewer wavelengths to be reflected Trichromatic Theory of Colour Vision ­ The trichromatic theory of colour vision states that colour vision depends on  the activity of three different receptor mechanisms ­ Based theory on results of colour matching Behavioural Evidence for the Theory ­ In the colour matching experiments, observers adjusted the amounts of three  different wavelengths of light mixed together in a comparison field until the  colour of this mixture matched the colour of a single wavelength in a test field ­ By correctly adjusting the proportions of three wavelengths in the comparison  field, it was possible to match any wavelength in the test field  ­ Young­Helmholtz theory of colour vision depends on three receptor  mechanisms, each with different spectral sensitivities; light of a particular  wavelength stimulates each receptor mechanism to different degrees and the  pattern of activity in the three mechanisms results in the perception of colour Physiological Evidence for the Theory ­ The three receptor mechanisms were identified 1) Cone Pigments ­ Three different cone pigments, the short wavelength pigment (S), 419nm; the  middle wavelength pigment (M), 531nm; and long wavelength pigment (L),  558nm ­ Differences in the long opsin part are responsible for the three different absorbtion  spectra 2) Cone Responding and Colour Perception ­ Our perception of colour is determined by the pattern of activity in different kinds  of receptors ­ Metamerism is when two physically different stimuli are perceptually identical;  the two identical fields are metamers  ­ The look alike because they respond to the same pattern of response in the three  cone receptor ­ Even if the lights is the two field are physically different, the two lights result in  identical patterns for physiological responses  3) Are Three Receptor Mechanisms Necessary for Colour Vision? ­ According to trichromatic theory, a light’s wavelength is signaled by the pattern  of activity of three receptor mechanisms ­ We can understand why color vision is not possible in a person with just one  receptor type by considering how a person with just one pigment would perceive  two lights, one 480 nm and one 600 nm ­ The visual pigment molecule isomerizes when the molecule absorbs one photon  of light. This isomerization activates the molecule and triggers the process that  activates the visual receptor and leads to seeing the light. ­ Isomerizes: 1,000 × 0.10 = 100; isomerizes: 1,000 × 0.05 = 50 molecules.  Because the 480­nm light isomerizes twice as many visual pigment molecules as  the 600­nm light, it will cause a larger response in the receptor, resulting in  perception of a brighter light. ­ The fact that the wavelengths of light are different doesn’t matter, because of the  principle of univariance, which states that once a photon of light is absorbed by  a visual pigment molecule, the identity of the light’s wavelength is lost. ­ Thus, by adjusting the intensities of the two lights, we can cause the single  pigment to result in identical responses, so the lights will appear the same even  though their wavelengths are different. ­ A person with only one visual pigment can match any wavelength in the spectrum  by adjusting the intensity of any other wavelength ­ Adding a second pigment makes it possible to distinguish between wavelengths  independent of light intensity. ­ There are people with just two types of cone pigment. These people, called  dichromats, do see colors, just as our calculations predict, but they see fewer  colors than people with three visual pigments, who are called trichromats Colour Deficiency  ­  Color deficiency   is only a partial loss of color perception is associated with  problems with the receptors in the retina that are present at birth ­  Ishihara plates   is a type of color vision test; people look at a dotted­colored  picture with a number in it, if they have a deficiency they will not be able to read  the number  ­ A monochromat can match any wavelength in the spectrum by adjusting the  intensity of any other wavelength. Thus, a monochromat needs only one  wavelength to match any color in the spectrum and sees only in shades of gray ­ A dichromat needs only two wavelengths to match all other wavelengths in the  spectrum ­ An anomalous trichromat needs three wavelengths to match any wavelength,  just as a normal trichromat does. However, the anomalous trichromat mixes these  wavelengths in different proportions from a trichromat, and an anomalous  trichromat is not as good as a trichromat at discriminating between wavelengths  that are close together. ­ To determine what a dichromat perceives, we need to locate a unilateral  dichromat —a person with trichromatic vision in one eye and dichromatic vision  in the other. Monochromatism  ­ Monochromatism is usually hereditary and occurs in only about 10 people out of  1 million  ­ Monochromats usually have no functioning cones; therefore, their vision has the  characteristics of rod vision in both dim and bright lights. Monochromats see  everything in shades of lightness (white, gray, and black) and can therefore be  called color­blind ­ Have poor visual acuity and are so sensitive to bright lights that they often must  protect their eyes with dark glasses during the day Dichromatism  ­ Dichromats experience some colors, though a lesser range than trichromats. There  are three major forms of dichromatism: protanopia, deuteranopia, and tritanopia.  The two most common kinds, protanopia and deuteranopia, are inherited through  a gene located on the X chromosome ­ Males (XY) have only one X chromosome, so a defect in the visual pigment gene  on this chromosome causes color deficiency. Females (XX), with their two X  chromosomes, are less likely to become color deficient because only one normal  gene is required for normal color vision. (sex­linked genes) ­  Protanopia   affects 1 percent of males and 0.02 percent of females. A protanope  perceives short­wavelength light as blue, and as the wavelength is increased, the  blue becomes less and less saturated until, at 492 nm, the protanope perceives  gray. The wavelength at which the protanope perceives gray is called the neutral  point. At wavelengths above the neutral point, the protanope perceives yellow,  which becomes less intense at the long­wavelength end of the spectrum. ­  Deuteranopia   affects about 1 percent of males and 0.01 percent of females. A  deuteranope perceives blue at short wavelengths, sees yellow at long wavelengths,  and has a neutral point at about 498 nm  ­  Tritanopia   is very rare, affecting only about 0.002 percent of males and 0.001  percent of females. A tritanope sees blue at short wavelengths, red at long  wavelengths, and a neutral point at 570 nm. Physiological Mechanisms of Receptor­Based Colour Deficiency  ­ Most monochromats have no color vision because they have just one type of cone  or no cones.  ­ Dichromats are missing one visual pigment ­ In protanopes, the long­wavelength pigment (which is why color becomes less  intense at long wavelengths for protanopes) is missing ­ In deuteranopes, the medium­wavelength pigment is missing ­ In tritanopes, the short­wavelength pigment is missing ­ Anomalous trichromats match colors differently from normal trichromats and  have more difficulty discriminating between some wavelengths because their M  and L
More Less

Related notes for PS262

Log In


Don't have an account?

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.