Textbook Notes (368,316)
Canada (161,798)
Psychology (1,957)
PS263 (145)
Chapter

Module 4.1 - 4.3

8 Pages
41 Views
Unlock Document

Department
Psychology
Course
PS263
Professor
Bruce Mc Kay
Semester
Winter

Description
BIOPSYCHOLOGY  Biological Psychology – James W. Kalat (11  edition) Module 4.1 – Structure of the Vertebrate Nervous System The Hindbrain • The brain has 3 major divisions: the hindbrain, the midbrain, and the forebrain o Hindbrain: rhombacephalon o Midbrain: Mescencephalon o Forebrain: prosencephalon  • Hindbrain – the posterior part of the brain consists of the medulla, the pons, and  the cerebellum  o Brainstem – The medulla, the pons, and the midbrain and certain central  structures of the forebrain constitute the brainstem o Medulla – just above the spinal cord and can be regarded as an enlarged  extension of the spinal cord into the skull   The medulla controls vital reflexes such as breathing, heart rate,  vomiting, salivation, coughing, and sneezing  Damage to the medulla is frequently fatal  And large doses of opiates are life threatening because they  suppress activity in the medulla o Cranial Nerves – control sensations from the head, muscle movements in  the head, and much of the parasympathetic output to the organs   Some of the cranial nerves include both sensory and motor  components where as others just have one or the other  The muscles of the head and organs connect to the brain by 12  pairs of cranial nerves  Each cranial nerve originates in the nucleus that integrates the  sensory information regulates the motor output, or both o Pons – lies anterior and ventral to the medulla   Contains nuclei for several cranial nerves  Axons from each half of the brain cross to the opposite side of the  spinal cord so that the left hemisphere controls the muscles on the  right side of the body   The medulla and pons contain the reticular formation and the raphe  system  Reticular Information – has descending and ascending portions • The descending portion is one of several brain areas that  control the motor areas of the spinal cord  • The ascending portion sends output to much of the cerebral  cortex, selectively increasing arousal and attention in one  area or another   Raphe System – sends axons to much of the forebrain, modifying  the brains readiness to respond to stimuli  o Cerebellum – a large hindbrain structure with many deep folds   Has been known for its contributions to the control of movement   Important for balance and coordination  Damage to cerebellum causes problems shifting attention back and  forth, difficulty with timing e.g. judging rhythm  The Midbrain • Midbrain – in the middle of the brain, although in adult mammals it is dwarfed  and surrounded by the forebrain o The midbrain is more prominent in birds, reptiles, and fish o Tectum – the roof of the midbrain  o Superior Colliculus and Inferior Colliculus – swellings on each side of  the tectum  Both are important for sensory processing – inferior for hearing,  and superior for vision o Tegmentum – the intermediate level of the midbrain  Includes nuclei for the third and fourth cranial nerves, parts of the  reticular formation, and extensions of the pathways between the  forebrain and the spinal cord or the hindbrain o Substantia Nigra – gives rise to dopamine–containing pathway that  facilitates readiness  The Forebrain  • The most prominent part of the mammalian brain, which consists of two cerebral  hemispheres one on the left and one on the right  • Each hemisphere is organized to receive sensory information, mostly from the  contralateral (opposite) side of the body, and to control muscles, mostly on the  contralateral side by the way of axons to the spinal cord and the cranial nerve  nuclei  • The outer portion is the cerebral cortex  • Under the cerebral cortex are structures such as the thalamus, which is the main  source of input to the cerebral cortex  • The basal ganglia are a set of structures important for certain aspects of  movement   • Limbic System – a number of interlinked structures form a border around the  brainstem o These structures are i=mportant for motivation and emotion  o Includes the olfactory bulb, hypothalamus hippocampus, amygdala and  cingulate gyrus of the cerebral cortex • Thalamus – a pair of structures in the centre of the forebrain  o Most sensory information goes first to the thalamus which processes it and  sends output to the cerebral cortex o An exception to this rule is olfactory bulbs and then directly to the  cerebral cortex  o Many nuclei of the thalamus receive their input from a sensory system  such as vision and transmit information to a single area of the cerebral  cortex  o The cerebral cortex sends information back to the thalamus, prolonging  and magnifying certain kinds of input at the expense of others, thereby  focusing attention on particular stimulus  • Hypothalamus – a small area near the base of the brain just ventral to the  thalamus  o It has widespread connection with the rest of the forebrain and the  midbrain o Contains distinct nuclei o Partly through nerves and partly through hypothalamic hormones the  hypothalamus conveys messages to the pituitary gland altering the release  or hormones o Damage leads to abnormalities in motivated behaviours, such as feeding,  drinking, temperature regulation, sexual behaviour, fighting • Pituitary Gland – is an endocrine (hormone producing) gland attached to the  base of the hypothalamus by a stalk that contains neurons, blood vessels and  connective tissue  o In response from the hypothalamus, the pituitary synthesizes hormones  that the blood carries to organs throughout the body  • Basal Ganglia – a group of subcortical structures lateral to the thalamus, include  three major structures  o The caudate nucleus, the putamen, and the Globus pallidus  o Have subdivisions that exchange information with different parts of the  cerebral cortex o Damage to the basal ganglia impairs movement, as in Parkinson’s and  Huntington’s  o Critical for learning and remembering, important for attention, language,  planning and other cognitive functions  • Basal Forebrain – ventral surface which receives input from the hypothalamus  and basal ganglia and send axons that release acetocholine to areas on the cerebral  cortex  o Is a key part of the brain system for arousal, wakefulness, and attention  o Patients with Parkinson’s and Alzheimer’s have impairments of attention  and intellect because inactivity or deterioration of their nucleus basalis  • Hippocampus – a large structure between the thalamus and the cerebral cortex,  mostly toward the posterior of the forebrain  o Important for storing certain kinds of memories for individual events  o Damage causes trouble storing new memories, but they do not lose all  memories they had before damage occurred • The Ventricles – the nervous system begins its development as a tube  surrounding a fluid canal  o Central canal – canal persists into adulthood  o Ventricles – four fluid filled cavities within the brain  o Each hemisphere contains one of the two large lateral ventricles  o Toward their posterior they connect to the third ventricle, positioned at the  midline separating the left thalamus from the right thalamus  o The third ventricle connects to the fourth ventricle in the centre of the  medulla  o Cerebrospinal Fluid – a clear fluid similar to blood plasma fills the  ventricles flowing from the lateral to the third and fourth ventricles  Flows into the central canal of the spinal cord, but more goes into  the narrow spaces between the brain and the meninges   Cells called choroid plexus inside the four ventricles produce the  fluid  Meninges – membranes that surround the brain and spinal cord   Brain has no pain receptors but the meninges do  ­ meningitis,  inflammation of the meninges is painful   Swollen blood vessels are responsible to migraines  Cerebrospinal fluid cushions the brain against mechanical shock  when the head moves  ­ also provides a reservoir of hormones and  nutrition for the brain and spinal cord  If the flow of the CFS is obstructed, it accumulates within the  ventricles increasing pressure on the brain   Hydrocephalus – the skull bones spread causing an overgrown  head – associated with mental retardation    • Cerebral Cortex – cellular layers on the outer surface of the cerebral  hemispheres  o Cells of the cerebral cortex are gray matter and their axons extending  inward are white matter o Corpus Callosum/Anterior Commissure – Neurons in each hemisphere  communicate with neurons in the corresponding part of the other  hemisphere through two bundles of axons 
More Less

Related notes for PS263

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit