IBUS6002 Lecture Notes - Lecture 11: New Culture Movement, Experiential Learning, Business Logic
7 Sep 2018
School
Department
Course
Professor
Document Summary
Change management across cultures: c(cid:396)oss-cultural management, glo(cid:271)al leade(cid:396)ship, d(cid:455)(cid:374)a(cid:373)i(cid:272) (cid:448)s stati(cid:272, diffe(cid:396)e(cid:374)t pe(cid:396)spe(cid:272)ti(cid:448)es of (cid:272)ha(cid:374)ge (cid:373)a(cid:374)age(cid:373)e(cid:374)t, appli(cid:272)atio(cid:374) of ccm (cid:272)o(cid:374)(cid:272)epts, e(cid:454)pe(cid:396)ie(cid:374)tial lea(cid:396)(cid:374)i(cid:374)g. Reasons for change: fi(cid:454) a p(cid:396)o(cid:271)le(cid:373, u(cid:396)(cid:448)i(cid:448)al (cid:894)(cid:272)o(cid:373)petitio(cid:374)(cid:895, moti(cid:448)ated (cid:271)(cid:455) highe(cid:396) p(cid:396)ofits, a(cid:374)ti(cid:272)ipatio(cid:374) o(cid:396) espo(cid:374)se, i(cid:374)teg(cid:396)atio(cid:374) Psychological capital of global leadership: ope(cid:374)(cid:374)ess to diffe(cid:396)e(cid:374)(cid:272)es, (cid:272)apa(cid:272)it(cid:455) to (cid:272)ha(cid:374)ge. Global integrative strategy: full (cid:448)e(cid:396)ti(cid:272)al a(cid:374)d ho(cid:396)izo(cid:374)tal i(cid:374)tegration, e(cid:454)a(cid:373)ple: dell, fa(cid:272)to(cid:396)ies i(cid:374) i(cid:396)ela(cid:374)d, b(cid:396)azil, chi(cid:374)a, asse(cid:373)(cid:271)l(cid:455) a(cid:374)d deli(cid:448)e(cid:396)(cid:455) s(cid:455)ste(cid:373) f(cid:396)o(cid:373) (cid:1008)7 lo(cid:272)atio(cid:374)s a(cid:396)ou(cid:374)d the (cid:449)o(cid:396)ld, little i(cid:374)(cid:448)e(cid:374)to(cid:396)(cid:455, a(cid:271)ilit(cid:455) to (cid:272)ha(cid:374)ge ope(cid:396)atio(cid:374)s (cid:395)ui(cid:272)kl(cid:455) Creating one culture out of many: deloitte, u(cid:374)ile(cid:448)e(cid:396, pola(cid:396) ba(cid:374)k (cid:894) candinavian): governance. Ea(cid:272)h g(cid:396)oup(cid:859)s attitude to, a(cid:374)d a(cid:272)tio(cid:374)s to(cid:449)a(cid:396)d, the othe(cid:396) British anticipating that the germans would have trouble communicating with the workforce. Germans doubting the british ability to run a business efficiently. Further dividing, rather than integrating workers were demoralised. Ho(cid:449)e(cid:448)e(cid:396), (cid:449)o(cid:396)ke(cid:396)s lea(cid:396)(cid:374)ed to adapt; i(cid:374)stead of fo(cid:272)usi(cid:374)g o(cid:374) (cid:272)ha(cid:374)ges, helped to (cid:373)ai(cid:374)tai(cid:374) fa(cid:272)to(cid:396)(cid:455)(cid:859)s image in the local community.
